Guru menanyakan perasaan siswa dan mengingatkan mereka untuk mengikuti protokol kesehatan dan tetap sehat setiap saat. Siswa berdiskusi dengan kelompoknya untuk menyusun rencana pembuatan proyek penanggulangan bahaya minyak jelantah. Siswa mendengarkan petunjuk guru bahwa untuk pertemuan selanjutnya siswa diminta membuat kemajuan terhadap proyek yang dilaksanakan.
Siswa mendengarkan petunjuk guru bahwa untuk pertemuan selanjutnya siswa diminta melakukan analisis dan menyiapkan laporan. Siswa mendengarkan instruksi guru meminta siswa menyampaikan laporan untuk pertemuan selanjutnya. Tes untuk mengetahui gaya belajar siswa (visual, auditori, kinestetik) dapat dilaksanakan secara online menggunakan perangkat masing-masing siswa, sehingga hasilnya cepat terlihat.
LEMBAR KEGIATAN SISWA 1
Besi dimanfaatkan untuk pagar, rangka bangunan, jembatan, sepeda, kendaraan bermotor, furniture bahkan mainan anak-anak. Besi merupakan logam yang berasal dari bijih besi (tambang) dan banyak dimanfaatkan dalam kehidupan manusia sehari-hari, mulai dari yang bermanfaat hingga yang bersifat merusak. Besi yang dikonsumsi manusia tentunya bukan besi dalam bentuk logam padat, melainkan dalam bentuk ionik yaitu Fe(II) dan Fe(III).
EXPLORATION
Hal ini disebabkan oleh beberapa hal, antara lain: Kelimpahan besi di kerak bumi cukup tinggi, pengolahannya relatif mudah dan murah, serta besi mempunyai sifat bermanfaat dan mudah dimodifikasi. Garam merupakan salah satu jenis mineral yang mempunyai rasa asin, biasanya garam berasal dari air laut. Lihatlah paku besi di sekitar Anda dan cari tahu sifat-sifat besi yang terkandung di dalamnya.
Amatilah garam yang anda miliki di rumah dan kenali sifat-sifat garam tersebut, antara lain: Diskusikan dengan kelompok anda apa yang tergolong sifat fisika, sifat kimia, sifat intensif, dan sifat ekstensif. Diskusikan bersama anggota kelompok untuk mengelompokkan bahan berikut menjadi 3 bagian yaitu unsur, senyawa, dan campuran dengan memberi tanda.
CONCEPT INVENTION
Kekaguman anda pun semakin bertambah kepada Sang Pencipta Yang Maha Esa bahwa benda-benda di sekitar kita dapat mengalami perubahan-perubahan yang unik sesuai dengan sifat-sifat benda tersebut. Sesuai dengan namanya, perubahan fisika berkaitan dengan perubahan wujud fisik suatu benda, sedangkan perubahan kimia berkaitan dengan perubahan struktur.
STIMULATION
Kami akan merancang percobaan untuk mengidentifikasi perubahan fisika dan perubahan kimia yang terjadi pada lingkungan sekitar. Percobaan yang akan kita lakukan adalah mengidentifikasi perubahan fisika atau perubahan kimia pada kejadian berikut.
PROBLEM STATEMENT
DATA COLLECTION
Berdasarkan pengamatanmu, apa yang dapat kamu simpulkan tentang perbedaan perubahan fisika dan perubahan kimia? Tuliskan kesimpulanmu di bawah ini. Berdasarkan hasil pengamatan yang anda lakukan, kelompokkan data yang anda peroleh menjadi perubahan fisika dan perubahan kimia.
DATA PROCESSING
VERIFICATION
GENERALIZATION
JANGKA SORONG DAN MIKROMETER SEKRUP
- TUJUAN
- ALAT DAN BAHAN 1. Kelereng
- Jangka Sorong
- Mikroter Sekrup
- LANGKAH-LANGKAH PENGAMATAN
- PENGOLAHAN HASIL PENGAMATAN
- KESIMPULAN PERCOBAAN
Besaran turunan diartikan sebagai besaran yang menggambarkan atau diturunkan dari besaran pokok atau besaran turunan lainnya. Satuan setiap besaran turunan diperoleh dari penjelasan satuan besaran pokok yang menyertai turunan pengertian besaran turunan yang bersangkutan. Anda pernah melihat gambar sekelompok siswa mengukur panjang meja, penjual menimbang sayuran, dan dokter mengukur suhu tubuh pasien.
LKPD
Petunjuk Penggunaan LKPD
Baca dan pahamilah tujuan pembelajaran yang akan dicapai
Baca secara saksama masalah yang ada, kemudian ikuti petunjuk dan langkah dalam penyelesaian masalah tersebut
Dalam menyelesaikan masalah hendaknya melakukan kerja sama dengan anggotanya agar diperoleh hasil belajar yang maksimal
Jika ada yang kurang dipahami, silahkan tanyakan kepada guru
KATA PENGANTAR
Deskripsikan desain proyek yang telah kalian rancang!
Tuliskan alat dan bahan yang kalian gunakan dalam proyek ini!
TABEL PENGAMATAN
ANALISA DATA
Untuk unsur yang mempunyai huruf awal yang sama, maka pada nama unsurnya dicantumkan satu huruf kecil (Tim Kemdikbud, 2017, hal. 99). Senyawa adalah zat tunggal/murni yang secara kimia dapat diuraikan menjadi dua zat atau lebih (Tim Kemdikbud, 2017, hal. 102). Air dapat digunakan untuk memadamkan api, sedangkan gas hidrogen merupakan zat yang mudah terbakar dan oksigen merupakan zat yang diperlukan untuk pembakaran.
Senyawa lain yang dapat digunakan sebagai pelarut adalah senyawa organik yang disebut juga pelarut organik, misalnya kloroform dan alkohol. Contoh penerapan reaksi netralisasi dalam kehidupan sehari-hari adalah pengobatan sakit maag. Salah satu reaksi yang dapat membentuk garam adalah reaksi asam basa atau reaksi netralisasi.
Campuran heterogen adalah campuran yang terjadi karena zat-zat tidak dapat tercampur sempurna satu sama lain sehingga zat-zat penyusunnya masih dapat diketahui. Alat utama yang digunakan untuk filtrasi adalah filter yang terbuat dari bahan berpori yang memungkinkan partikel kecil melewatinya namun menahan partikel yang lebih besar. Prinsip kerja kromatografi didasarkan pada perbedaan kecepatan rambat antara partikel-partikel zat yang tercampur dalam medium diam ketika dilewatkan melalui medium bergerak.
Prinsip kerja cara pemisahan campuran dengan cara sublimasi didasarkan pada campuran zat dimana suatu zat dapat menyublim (berubah wujud padat menjadi gas) sedangkan zat lainnya tidak dapat menyublim. Sedangkan sifat kimia adalah sifat suatu zat yang berkaitan dengan mudah atau sulitnya suatu zat bereaksi secara kimia. Perubahan fisika adalah perubahan zat yang tidak disertai dengan terbentuknya zat baru (Tim Kemdikbud, 2017, hal. 124).
Perubahan kimia adalah perubahan zat yang dapat menghasilkan atau membentuk zat baru yang sifat kimianya berbeda dengan zat aslinya (Tim Kemdikbud, 2017, hal. 125). Perhatikan kayu yang terbakar, apakah kayu sebelum dan sesudah dibakar akan menghasilkan zat yang sama. Contoh reaksi yang dapat membentuk endapan adalah reaksi antara barium klorida (BaCl2) dengan natrium sulfat (Na2 SO4) yang menghasilkan endapan barium sulfat berwarna putih.
Satu mol didefinisikan sebagai jumlah zat yang mengandung zat dasar sebanyak 0,012 kg karbon-12. Filtrasi: pemisahan campuran yang digunakan untuk memisahkan cairan dan padatan tidak larut berdasarkan perbedaan ukuran partikel zat yang dicampur.
