Rapat Senat Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya pada..., Validasi Hasil Kurikulum Program Studi Doktor Matematika,. Menetapkan : KEPUTUSAN REKTOR TENTANG KURIKULUM PROGRAM STUDI DOKTER MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN IPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA.
SPESIFIKASI PROGRAM STUDI
UNIVERSITAS
- Nama
- Visi
- Misi
GELAR YANG DIBERIKAN
FAKULTAS PENYELENGGARA
- Nama
- Visi
- Misi
JURUSAN PENYELENGGARA
- Nama
- Visi
- Misi
PROGRAM STUDI
- Visi
- MisI
- Tujuan
- Filosofi Pendidikan
- Etika Akademik
- Kelas Reguler / Internasional
- Akademik
- Bahasa Pengantar
- Skema Pembelajaran
- Persyaratan Masuk
- Konsep Keilmuan dan Teknologi Pendukung
- Lama Belajar dan Beban sks
- Kekuatan / Kekhasan Program Studi
- Peluang Bagi Lulusan dan Prospek Karir
9 Seleksi masuk mahasiswa baru Program Studi Doktor Matematika UB dilaksanakan secara bertahap: (1) seleksi administrasi/berkas, (2) ujian tertulis dan (3) wawancara. Pada Program Studi Doktor Matematika UB terdapat 6 (enam) kelompok bidang minat yaitu Fisika Matematika, Biologi Matematika, Statistika/Optimasi, Analisis, Aljabar/Kombinatorika dan Ilmu Komputer yang dikoordinasikan oleh seorang guru besar (profesor) atau guru besar rekan. dengan gelar doktor.
LANDASAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
- Landasan Filosofis
- Landasan Sosiologis
- Landasan Psikologis
- Landasan Historis
- Landasan Yuridis
Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5336). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 47).
LATAR BELAKANG DAN PERKEMBANGAN KURIKULUM PROGRAM STUDI
15 Indonesia Tahun 2016 Nomor 130) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 34 Tahun 2016 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 4 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Tata Tertib Universitas Brawijaya (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 781). Hal ini ditegaskan dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan KKNI di bidang pendidikan tinggi.
KAJIAN VISI KEILMUAN (SCIENTIFIC VISION)
PELACAKAN LULUSAN
Kuesioner pelacakan lulusan ini mengacu pada kuesioner INDOTRACE yang menjadi acuan dasar pelaksanaan pelacakan lulusan pada perguruan tinggi di Indonesia. Selain itu, hasil penelusuran lulusan digunakan untuk mengetahui dan mengungkap sejauh mana kurikulum di PSDM UB berhasil mempersiapkan alumninya untuk bekerja dan berkarir di berbagai jenis pekerjaan yang relevan.
ANALISIS SWOT
Dalam pelaksanaannya PSDM UB juga bekerjasama dengan perguruan tinggi lain dalam dan luar negeri. Kesempatan ini menjadi peluang bagi PSDM UB untuk meningkatkan jumlah pengabdian kepada masyarakat, hibah penelitian nasional dan internasional serta kerjasama nasional/internasional lainnya.
ANALISIS KEBUTUHAN (MARKET SIGNAL)
21 poin positif dari metode pembelajaran di PSDM UB yang telah dilaksanakan adalah diskusi dan proyek penelitian. Saat ini juga banyak tawaran hibah penelitian dan jasa dari berbagai instansi dan DIKTI serta hibah penelitian internasional yang merupakan peluang untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian di PSDM UB.
RUMUSAN CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI
TUJUAN PROGRAM STUDI
PROFIL LULUSAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI BERDASAR KKNI DAN SN-PT
ACUAN AKREDITASI INTERNASIONALDAN KRITERIA CAPAIAN PEMBELAJARAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI
ANALISIS S.M.A.R.T. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI
PENETAPAN BAHAN KAJIAN
KONDISI KETERKINIAN (CURRENT STATE) KEILMUAN DAN PROYEKSI
Bidang minat yang ada disesuaikan dengan tinjauan literatur terkini berdasarkan artikel dari jurnal internasional bereputasi. Dengan demikian, kajian ilmiah yang ada jelas sejalan dengan kondisi saat ini dan antisipasi kebutuhan masa depan.
BODY OF KNOWLEDGE
KETETAPAN KELUASAN BAHAN KAJIAN
Melaksanakan penelitian awal disertasi sesuai dengan bimbingan tim sponsor dan saran/masukan dari tim penguji. Melaksanakan penelitian disertasi selanjutnya sesuai dengan petunjuk tim pembimbing untuk menyelesaikan rumusan masalah yang terdapat dalam Proposal Disertasi.
PEMETAAN BAHAN KAJIAN
PENETAPAN MATA KULIAH
REKONSTRUKSI MATA KULIAH
Proses rekonstruksi kurikulum khususnya mata pelajaran meliputi dua tahap utama, yaitu tahap evaluasi dan tahap rekonstruksi. Berdasarkan Kurikulum 2016 – Kesetaraan Mata Pelajaran Kurikulum 2020 pada Lampiran 4, terdapat beberapa perubahan pada mata pelajaran yang tercantum pada Tabel 5.2 di bawah ini.
PENETAPAN SATUAN KREDIT SEMESTER MATA KULIAH
Beban SKS pada kurikulum Program Studi Doktor Matematika UB minimal sebesar 44 SKS yaitu semester I terdiri dari pengambilan 5 mata kuliah dengan jumlah 14 SKS, kemudian semester II dan seterusnya memuat komponen skripsi dengan total 14 SKS. 30 kredit. Berdasarkan desain kurikulum yang ada, lama studi mahasiswa Program Studi Doktor Matematika UB minimal 6 semester (3 tahun).
DISTRIBUSI MATA KULIAH
MATRIKS DISTRIBUSI MATA KULIAH
PEMETAAN / PENYELARASAN CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI VS
DESKRIPSI MATA KULIAH DAN BAHAN KAJIAN
MAM90014 Melaksanakan penelitian dan menulis disertasi I BK3 IV MAM90015 Melaksanakan penelitian dan menulis disertasi II BK4.
DESKRIPSI BAHAN KAJIAN MATA KULIAH
Mata kuliah ini mengkaji metode numerik penyelesaian PDP yang disesuaikan dengan rencana tematik disertasi mahasiswa. Dalam mata kuliah ini kita mempelajari dan menganalisis beberapa literatur (artikel jurnal) tentang topik fisika matematika tertentu yang berkaitan dengan rencana penelitian mahasiswa. Mata kuliah ini membahas review dan analisis berbagai literatur (artikel jurnal) pada topik tertentu dalam mengevaluasi parameter yang terkait dengan penelitian mahasiswa.
Dalam mata kuliah ini dibahas kajian dan analisis berbagai literatur (artikel di jurnal) dengan topik tertentu di Matematika Biologi yang berkaitan dengan penelitian mahasiswa. Dalam mata kuliah ini dibahas kajian dan analisis berbagai literatur (artikel di jurnal) dengan topik tertentu di bidang Statistika/Optimasi yang berkaitan dengan penelitian mahasiswa.
STRATEGI PEMBELAJARAN
Silabus akan disesuaikan dengan topik penelitian fisika matematika yang berkaitan dengan rencana topik penelitian disertasi bagi mahasiswa yang mengambil mata kuliah ini. Mata kuliah ini juga mengulas literatur primer dan terkini mengenai topik yang berkaitan dengan model dinamis dalam biologi, yang relevan dengan topik penelitian disertasi yang direncanakan mahasiswa. Mata kuliah ini juga mengulas berbagai literatur primer dan terkini mengenai model dinamis dalam biologi, yang relevan dengan topik penelitian disertasi yang direncanakan mahasiswa.
Selain itu, mata kuliah ini juga membahas berbagai literatur terkini (artikel di jurnal/prosiding) dari penelitian di bidang pengendalian optimal. Metode jaringan syaraf tiruan yang diajarkan disesuaikan dengan topik penelitian disertasi mahasiswa yang mengambil mata kuliah ini.
PEMETAAN / PENYELARASAN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
SUMBER BELAJAR
Sumber belajar atau referensi yang dapat digunakan untuk menunjang perkuliahan dan penelitian skripsi mahasiswa dapat berupa buku teks, artikel yang relevan dengan topik penelitian dan diterbitkan pada jurnal internasional, sebaiknya yang diterbitkan pada jurnal internasional yang diakui. Sumber belajar berupa buku teks akan sangat bermanfaat bagi mahasiswa untuk memantapkan pemahamannya terhadap teori-teori yang digunakan sebagai landasan pengembangan konsep/teori dalam penelitian disertasinya. Sumber belajar berupa artikel di jurnal internasional akan digunakan mahasiswa untuk memahami perkembangan penelitian.
Mahasiswa wajib mereview artikel di jurnal internasional minimal 10 artikel terbaru. Pemahaman terhadap perkembangan topik penelitian akan sangat membantu mahasiswa untuk memperoleh state of the art dari penelitiannya sehingga dengan mudah dapat menunjukkan keunggulan penelitiannya terhadap penelitian-penelitian sebelumnya.
PEMETAAN / PENYELARASAN MATA KULIAH DENGAN STRATEGI ASSESMEN
Mengikut borang penilaian Pelaksanaan Penyelidikan dan penulisan tesis I MAM90018 Penerbitan Antarabangsa Mengikut borang penilaian.
PROSEDUR ASSESMEN MATA KULIAH
Hasil dari setiap penilaian digabungkan untuk memperoleh nilai akhir berupa angka dan huruf. Hasil penilaian tersebut kemudian dianalisis untuk mengetahui apakah skor yang diperoleh siswa cukup menunjukkan nilai sesuai dengan kemampuannya. Setelah hasil penilaian dianggap final, maka dosen akan memberikan nilai akhir berupa huruf dan angka.
Nilai akhir dan rinciannya didokumentasikan dalam sistem informasi akademik, dalam bentuk file dan/atau cetakan.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
- SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH DAN INDIKATOR KINERJA
- INDIKATOR SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
- KRITERIA DAN BENTUK PENILAIAN
- BENTUK, METODE, DAN PENGALAMAN PEMBELAJARAN
- RANCANGAN SUASANA AKADEMIK IMPLEMENTASI RPS
- PORTOFOLIO MATA KULIAH
Hal ini dimaksudkan agar Capaian Pembelajaran Pascasarjana (PGL) yang dikenakan pada mata kuliah dapat terpenuhi. CPL pada dasarnya masih umum terjadi pada lulusan program studi, sehingga sebaiknya dipecah menjadi Hasil Pembelajaran Mata Kuliah (CLPK). Setiap mata kuliah yang termasuk dalam kurikulum PSDM mempunyai karakter khusus dimana kriteria dan bentuk penilaian disesuaikan dengan metode pembelajaran.
99 Kursus yang merupakan sebahagian daripada penyelidikan disertasi menggunakan kriteria penilaian dan borang yang disesuaikan dengan borang penilaian setiap kursus. Setiap mata pelajaran boleh menggunakan satu atau gabungan beberapa kaedah pembelajaran dan dimasukkan ke dalam satu bentuk pembelajaran.
MANAJEMEN DAN MEKANISME IMPLEMENTASI KURIKULUM
TENAGA KEPENDIDIKAN
Tenaga pengajar di Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya berjumlah 7 orang, dimana 1 orang jenjang magister, 3 orang jenjang sarjana, 2 orang jenjang D3 dan 1 orang lulusan S1. sebuah sekolah kejuruan.
SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN
107 memiliki AC, LCD, meja, kursi, papan tulis, komputer, sistem audio (ruangan tertentu), wifi/koneksi internet, dan dapat digunakan oleh seluruh departemen di fakultas. Ruang laboratorium yang dimiliki oleh program studi sangat nyaman dengan fasilitas yang sesuai dengan masing-masing program studi dan dapat digunakan oleh dosen dan mahasiswa untuk pendidikan dan pengajaran serta penelitian/pengabdian kepada masyarakat. Laboratorium yang dimiliki Jurusan Matematika sebanyak 5 buah laboratorium komputer dengan rata-rata jumlah komputer pada setiap ruangan sebanyak 20 komputer yang dilengkapi dengan perangkat lunak yang diperlukan untuk kegiatan laboratorium dan penelitian antara lain Maple, Matlab, Python, MySQL (Xampp), PHP, dan Pengembang C++, dan R Studio.
Universitas Ilmu Komputer dan Akses Internet, Fakultas,. https://ub.ac.id/id/campus-life/medical-facilities/) Universitas. https://konseling.ub.ac.id/) Universitas. Beberapa sarana dan prasarana yang menunjang proses pembelajaran di Jurusan Matematika FMIPA UB khususnya PSDM adalah sebagai berikut.
SISTEM PENJAMINAN MUTU AKADEMIK
- Standar Mutu Implementasi Kurikulum
- Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum
Evaluasi internal dapat dilakukan apabila terdapat perubahan kurikulum yang mengharuskan program studi merevisi kurikulumnya. Hasil evaluasi kurikulum bertujuan untuk mendeskripsikan kelebihan dan kelemahan kurikulum yang digunakan oleh program studi. Program studi secara rutin melakukan evaluasi terhadap IPK yang diperoleh mahasiswa, lama masa studi, dan waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan penelitian disertasi.
Seluruh evaluasi dinilai oleh program dan digunakan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pengelolaan Program Doktor Matematika UB. Berdasarkan hasil dan masukan dari kegiatan FGD dan workshop, Tim Rekonstruksi Kurikulum Program Doktor Matematika UB melakukan revisi dokumen kurikulum untuk menyempurnakannya.
Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 4 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Brawijaya (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 130) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Pendidikan Tinggi Nomor 34 Tahun 2016 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 4 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Brawijaya (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 781); Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 58 Tahun 2018 tentang Statuta Universitas Brawijaya (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2018 Tahun 1578); Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 7 Tahun 2020 tentang pendirian, perubahan, pembubaran PTN, serta pendirian, perubahan dan pencabutan izin PTS termasuk ketentuan mengenai pendidikan jarak jauh (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 51) ;
Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 25 Tahun 2020 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja (Lembaran Universitas Brawijaya Tahun 2020 Nomor 32) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Rektor Nomor 73 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Peraturan Rektor Nomor 25 Tahun 2020 Tata Cara Organisasi Universitas Brawijaya dan Lembar Kerja Strwiju Universitas 2020 Nomor 90);. Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 34 Tahun 2020 Tentang Kurikulum Program Studi Merdeka Belajar - Kampus Merdeka (Lembaran Universitas Brawijaya Tahun 2020 Nomor 42);
Template portofolio Mata Kuliah
Foto-foto Kegiatan
Tabel Ekivalensi Mata Kuliah Kurikulum 2016 - Kurikulum 2020
Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Pada mata kuliah ini juga diimplementasikan berbagai literatur primer dan terkini mengenai analisis stokastik sesuai dengan rencana penelitian disertasi mahasiswa dan menggunakan perangkat lunak untuk melakukan pengembangan analisis stokastik. Mata kuliah ini juga mengimplementasikan berbagai literatur primer dan terkini mengenai teknik optimasi dalam suatu model yang sesuai dengan rencana topik disertasi mahasiswa dan menggunakan perangkat lunak untuk mengimplementasikan pengembangan teknik optimasi. Mata kuliah ini juga mengulas berbagai literatur primer dan terkini mengenai metode Bayesian dalam model yang selaras dengan topik penelitian disertasi mahasiswa serta menggunakan perangkat lunak untuk melakukan pengembangan metode Bayesian.
Mata kuliah ini juga mengulas berbagai literatur primer dan terkini mengenai biostatistika dalam kasus-kasus yang sesuai dengan rencana topik penelitian disertasi mahasiswa dan menggunakan perangkat lunak untuk mengimplementasikan pengembangan biostatistik. Selain itu, berbagai literatur terkini (artikel di jurnal/proses) dari penelitian dalam sistem fuzzy akan dilakukan pada mata kuliah ini. Selain itu, mata kuliah ini mengulas berbagai literatur terkini (artikel di jurnal/proses) dari penelitian dalam teori graf.
Pada mata kuliah ini juga diulas literatur primer dan terkini mengenai topik terkait model dinamis dalam biologi, yang sejalan dengan rencana topik penelitian disertasi mahasiswa.
