• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM TAHUNAN: FIQIH KELAS X

N/A
N/A
MAS Arrahmaniyah

Academic year: 2024

Membagikan "PROGRAM TAHUNAN: FIQIH KELAS X"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH MADRASAH ALIY MADRASAH MADRASAH ALIYAH ALIY ALIYAH AH AH

PROGRAM TAHUNAN PROGRAM TAHUNAN PROGRAM TAHUNAN PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : MATA PELAJARAN :

FIQIH FIQIH KELAS

KELAS X X SEMESTER SEMESTER 1

1

Program Tahunan/Az-Zahra !"#$

Program Tahunan/Az-Zahra !"#$ 1111

(2)

PROGRAM

PROGRAM TAHUNATAHUNANN Sat

Satuan Peuan Pendndididikaikann : MA, ....: MA, ...

Mata

Mata Pelajaran Pelajaran : : FiqihFiqih K

Kelela a ! ! SSe"e"eeteterr : : # # ! ! GGaannjijill T

Taahuhun n PePelalajajararann : : $%$%.... .. &&$%$%...

S

STTAANN''AAR R KKOOMMPP((TT((NNSS)) KKOOMMPP((TT((NNSS) ) ''AASSAARR MMAATT((RR)) A*OKAS)A*OKAS) +AKTU +AKTU 1.

1. MemMemahamahami pi prinsirinsip-prp-prinsiinsipp ibadah dan syari’at dalam ibadah dan syari’at dalam Islam

Islam

1.1Mengidentifikasi prinsip-prinsip ibadah 1.1Mengidentifikasi prinsip-prinsip ibadah

dalam Islam dalam Islam

Prinsip-prinsip akidah ibadahPrinsip-prinsip akidah ibadah dalam Islam

dalam Islam 1.2Menjelaskan tujuan (maqashid) syari’at

1.2Menjelaskan tujuan (maqashid) syari’at Islam

Islam tujuan (tujuan (maqashid maqashid ) syari’at) syari’at Islam

Islam 1.Menunjukkan perilaku !rang yang

1.Menunjukkan perilaku !rang yang berpegang pada prinsip-prinsip dan berpegang pada prinsip-prinsip dan tujuan ibadah dan syariah

tujuan ibadah dan syariah

berpegang pada prinsip-berpegang pada prinsip- prinsip dan tujuan ibadah prinsip dan tujuan ibadah dan syariah

dan syariah 1."

1."Menerapkan Menerapkan #ara #ara berpegang berpegang padapada prinsip-prinsip dan tujuan ibadah dan prinsip-prinsip dan tujuan ibadah dan syariah.

syariah.

berpegang pada prinsip-berpegang pada prinsip- prinsip dan tujuan ibadah prinsip dan tujuan ibadah dan syariah.

dan syariah.

$langan %arian 1

$langan %arian 1 2.

2. MemMemahamahami hi hukum ukum IslamIslam tentang zakat dan

tentang zakat dan hikmahnya

hikmahnya

2

2..11.. MMeennjjeellaasskkaan n kkeetteennttuuaan n IIssllaamm tentang &akat dan hikmahnya

tentang &akat dan hikmahnya

&akat dan hikmahnya&akat dan hikmahnya 2

2..22.. MMeennjjeellaasskkaan n kkeetteennttuuaann perundang-undanga

perundang-undangan tentang n tentang &akat&akat

perundang-undangperundang-undangan an tentangtentang

&akat

&akat 2

2.... MMeennuunnjjuukkkkaan n ##!!nntt!!hh penerapan ketentuan &akat penerapan ketentuan &akat

penerapan ketentuan &akatpenerapan ketentuan &akat

(3)

pelaksanaan &akat sesuai ketentuan pelaksanaan &akat sesuai ketentuan perundang-undangan

perundang-undangan

ketentuan perundang- ketentuan perundang- undangan

undangan

$langan %arian 2

$langan %arian 2 3.

3. MemMemahamahami hi hukum ukum IslamIslam tentang haji dan

tentang haji dan hikmahnya hikmahnya

.1.

.1. MenjeMenjelaskan ketelaskan ketentuan Islantuan Islam tentangm tentang haji dan hikmahnya

haji dan hikmahnya

haji dan hikmahnya haji dan hikmahnya

.2.

.2. MenjeMenjelaskan ketenlaskan ketentuan perutuan perundangndang-- undangan tentang haji

undangan tentang haji perundang-undangperundang-undangan an tentangtentang haji

haji

..

.. MenunMenunjukkan #!ntjukkan #!nt!h pener!h penerapanapan ketentuan haji

ketentuan haji penerapan ketentuan hajipenerapan ketentuan haji

.".

.". MempMempraktikraktikkan kan pelakpelaksanaasanaan han hajiji sesuai ketentuan

sesuai ketentuan perundang-undaperundang-undanganngan tentang haji

tentang haji

pelaksanaan haji sesuaipelaksanaan haji sesuai ketentuan perundang- ketentuan perundang- undangan tentang haji undangan tentang haji

$langan %arian 

$langan %arian  4.

4. MemMemahamahami hi hikmah ikmah qurbqurbanan dan aqiqah

dan aqiqah

".1.Menjelaskan tata #ara pelaksanaan

".1.Menjelaskan tata #ara pelaksanaan qurban dan hikmahnya

qurban dan hikmahnya

pelaksanaan qurban danpelaksanaan qurban dan hikmahnya

hikmahnya

".2.Menerapkan #ara pelaksanaan qurban

".2.Menerapkan #ara pelaksanaan qurban     Penerapan ibadah qurbanPenerapan ibadah qurban

"..Menjelaskan ketentuan aqiqah dan

"..Menjelaskan ketentuan aqiqah dan hikmahnya

hikmahnya

'etentuan aqiqah dan'etentuan aqiqah dan hikmahnya

hikmahnya

".".Menerapkan #ara pelaksanaan aqiqah

".".Menerapkan #ara pelaksanaan aqiqah PenerapanPenerapan aqiqah aqiqah

$langan %arian "

$langan %arian "

5.

5. MeMemahmahami keteami ketentntuanuan hukum Islam tentang hukum Islam tentang  pengurusan

 pengurusan jenazahjenazah

.1. Menjelaskan tata#ara pengurusan

.1. Menjelaskan tata#ara pengurusan  jena&ah

 jena&ah

tata#ara pengurusan jena&ahtata#ara pengurusan jena&ah

.2. Memperagakan tata#ara pengurusan

.2. Memperagakan tata#ara pengurusan  jena&ah

 jena&ah

tata#ara tata#ara pengurusan pengurusan jena&ahjena&ah

$langan %arian 

$langan %arian 

u"lah

u"lah

Program Tahunan/Az-Zahra !"#$

Program Tahunan/Az-Zahra !"#$

1- 1-

(4)

atatan

atatan Prota

Prota memberikan gambaran perencamemberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktunaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu  pada prota diisi sesuai denga

 pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif n jam pelajaran efektif AA AA yang ada di suatu madryang ada di suatu madrasah yaitu jumlah pekan efektif asah yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasisatu tahun x alokasi waktu AA

waktu AA di struktur kurikulum di struktur kurikulum A !mA !minimal " jam#. inimal " jam#. Jumlah pekan efektJumlah pekan efektif satu tahun sesuaif satu tahun sesuai aturan tereni aturan terentang $% &$' tang $% &$' minggu. isalnya(minggu. isalnya(

minggu

minggu efektif efektif semester semester ) yang ) yang ada ada di madrdi madrasah )* asah )* dan semdan semester " ester " juga )*juga )*. Jam . Jam efektif efektif AA AA satu semsatu semester ester sejumlah sejumlah )*x" + )*x" + $% jam$% jam..

,erarti satu tahun sekolah

,erarti satu tahun sekolah memiliki -' jam efektif untuk mapel memiliki -' jam efektif untuk mapel AA. Alokasi waAA. Alokasi waktu sejumlah ktu sejumlah $% jam $% jam per semester tersebper semester tersebut diatur untukut diatur untuk  pembelajaran

 pembelajaran semua KD yang semua KD yang ada ada pada satu semester dan pada satu semester dan untuk ulangan harian. untuk ulangan harian. Alokasi waktu tiap KD terAlokasi waktu tiap KD tergantung karakteristik dangantung karakteristik dan cakupan KD.

cakupan KD.

..., ... $%...

..., ... $%...

M

Meenn//eettaahhuuii,, GGuurruuMMaa00eellFFiiqqiihh Ke0ala Madraah Aliah

Ke0ala Madraah Aliah

 2222222222222222222

 2222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222 222 

  N

  N))PP.. NN))PP..

(5)

PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH

MADRASAH ALIY ALIYAH AH MADRASAH

MADRASAH ALIY ALIYAH AH

PROGRAM TAHUNAN PROGRAM TAHUNAN PROGRAM TAHUNAN PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : MATA PELAJARAN :

FIQIH FIQIH KELAS

KELAS X X SEMESTER SEMESTER

%

%

Program Tahunan/Az-Zahra !"#$

Program Tahunan/Az-Zahra !"#$

14 14

(6)

PROGRAM

PROGRAM TAHUNATAHUNANN Sat

Satuan Peuan Pendndididikaikann : MA, ....: MA, ...

Mata

Mata Pelajaran Pelajaran : : FiqihFiqih K

Keellaa !  ! SSee""eetteerr : # : # ! G! Geennaa00 T

Taahuhun n PePelalajajararann : : $%$%.... .. &&$%$%...

S

STTAANN''AAR R KKOOMMPP((TT((NNSS)) KKOOMMPP((TT((NNSS) ) ''AASSAARR MMAATT((RR)) A*OKAS)A*OKAS) +AKTU +AKTU

.

. MemMemahamahami hi hukum ukum IslamIslam tentang kepemilikan tentang kepemilikan

.1.

.1. MengMengidentidentifi-kaifi-kasi aturan Islam tentsi aturan Islam tentangang kepemilikan

kepemilikan

aturan Islam tentangaturan Islam tentang 'epemilikan

'epemilikan

.2.

.2. MenjeMenjelaskan ketenlaskan ketentuan Islam tenttuan Islam tentangang aqad

aqad ketentuan Islam tentang aqadketentuan Islam tentang aqad

..

.. MempMemperageraga-kan atura-kan aturan Islam tentanan Islam tentangg kepemilikan dan aqad

kepemilikan dan aqad

Praktek kepermilikan danPraktek kepermilikan dan aqad.

aqad.

$langan %arian 

$langan %arian 

!.

!. MeMemahmahami kami k"n"nsepsep  perek"n"mi

 perek"n"mian dalaman dalam Islam dan hikmahnya Islam dan hikmahnya

*.1.

*.1. MenjeMenjelaskan laskan aturaaturan Islam n Islam tentatentang juang juall beli dan hikmahnya

beli dan hikmahnya

aturan Islam tentang jual beliaturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya

dan hikmahnya

*.2.

*.2. MenjeMenjelaskan khiyar khiyar laskan aturaaturan Islan Islam tenm tentangtang aturan Islam tentang khiyaraturan Islam tentang khiyar

*..

*.. MenjeMenjelaskan laskan aturaaturan Islan Islam tenm tentangtang musaqah+ mu&ara’ah dan

musaqah+ mu&ara’ah dan mukhabarah serta hikmahnya mukhabarah serta hikmahnya

aturan dalam musaqah+aturan dalam musaqah+

mu&ara’ah dan mukhabarah mu&ara’ah dan mukhabarah

*.".

*.". MenjeMenjelaskan laskan aturaaturan Islan Islam tenm tentangtang syirkah dan hikmahnya

syirkah dan hikmahnya

 ,turan Islam tentang syir ,turan Islam tentang syirkahkah dan hikmahnya

dan hikmahnya

*..

*.. MenjeMenjelaskan laskan aturaaturan Islan Islam tenm tentangtang aturan Islam tentang ji’alahaturan Islam tentang ji’alah

(7)

*..

*.. MeneMenerapkarapkan #ara n #ara jual bejual beli+ khiyli+ khiyar+ar+

musaqah+ mu&ara’ah+ mukhabarah+

musaqah+ mu&ara’ah+ mukhabarah+

syirkah dan ji’alah syirkah dan ji’alah

Penerapan prinsip-prinsipPenerapan prinsip-prinsip ek!n!mi dalam Islam ek!n!mi dalam Islam

$langan %arian *

$langan %arian *

#.

#. MemMemahamahami hi hukum ukum IslamIslam tentang pelepasan dan tentang pelepasan dan  perubahan h

 perubahan harta besertaarta beserta hikmahnya

hikmahnya

.1.

.1. MenjeMenjelaskan kelaskan ketentutentuan Islam tenan Islam tentangtang

akaf beserta hikmah pelak-

akaf beserta hikmah pelak- sanaannya

sanaannya

ketentuan Islam tentangketentuan Islam tentang

akaf beserta hikmah pelak-

akaf beserta hikmah pelak- sanaannya

sanaannya

.2.

.2. MenjeMenjelaskan kelaskan ketentutentuan Islam tenan Islam tentangtang hibah+ shadaqah dan hadiah beserta hibah+ shadaqah dan hadiah beserta hikmah pelak-sanaannya

hikmah pelak-sanaannya

ketentuan Islam tentangketentuan Islam tentang hibah+ shadaqah dan hadiah hibah+ shadaqah dan hadiah beserta hikmah pelak- beserta hikmah pelak- sanaannya

sanaannya

..

.. MenjeMenjelaskan kelaskan ketentutentuan Is-laan Is-lam tentangm tentang shadaqah beserta hikmah

shadaqah beserta hikmah pelaksanaan-nya

pelaksanaan-nya

ketentuan Is-lam tentangketentuan Is-lam tentang shadaqah beserta hikmah shadaqah beserta hikmah pelaksanaan-nya

pelaksanaan-nya

.".

.". MenjeMenjelaskan kelaskan ketentutentuan Is-laan Is-lam tentangm tentang hadiah beserta hikmah pelak-

hadiah beserta hikmah pelak- sanaannya

sanaannya

%adiah%adiah

..

.. MenerMenerapkan #arapkan #ara pelaksaa pelaksanaan anaan aqaf+qaf+

hibah+ shadaqah dan hadiah hibah+ shadaqah dan hadiah

Prinsip-prinsip pelepasanPrinsip-prinsip pelepasan harta

harta

$langan %arian 

$langan %arian 

$.

$. MemMemahamahami hi hukum ukum IslamIslam tentang %akalah dan tentang %akalah dan sulhu beserta hikmahnya sulhu beserta hikmahnya

/.1.

/.1. MenjeMenjelaskan ketelaskan ketentuan Islantuan Islam tentangm tentang

akalah dan hikmahnya

akalah dan hikmahnya

ketentuan Islam tentangketentuan Islam tentang

akalah dan hikmahnya

akalah dan hikmahnya /.2.

/.2. MenjeMenjelaskan ketelaskan ketentuan Islantuan Islam tentangm tentang sulhu dan hikmahnya

sulhu dan hikmahnya

ketentuan Islam tentangketentuan Islam tentang sulhu dan hikmahnya sulhu dan hikmahnya /..

/.. MenerMenerapkan #arapkan #ara akalaa akalah dan sulhuh dan sulhu     Penerapan prinsip-prinsipPenerapan prinsip-prinsip

akalah dan sulhu

akalah dan sulhu

$langan %arian /

$langan %arian /

Program Tahunan/Az-Zahra !"#$

Program Tahunan/Az-Zahra !"#$

16 16

(8)

1&

1&.. MeMemamahahami hmi hukukum Ium Islslamam tentang dhaman dan tentang dhaman dan ka'alah beserta ka'alah beserta hikmahnya hikmahnya

10.1.

10.1. MenjeMenjelaskan laskan ketenketentuan tuan IslamIslam tentang dhaman dan hikmahnya tentang dhaman dan hikmahnya

ketentuan Islam tentangketentuan Islam tentang dhaman dan hikmahnya dhaman dan hikmahnya 10.2.

10.2. MenjeMenjelaskan laskan ketenketentuan tuan IslamIslam tentang kafalah dan hikmahnya tentang kafalah dan hikmahnya

'afalah dan hikmahnya'afalah dan hikmahnya 10..

10.. MeneMenerapkarapkan #an #ara dra dhamahaman dan dann kafalah

kafalah

Penerapan dhaman danPenerapan dhaman dan kafalah

kafalah

$langan %arian 10

$langan %arian 10 11

11.. MeMemamahahami rmi ribiba( ba( banankk dan asuransi 

dan asuransi 

11

11.1..1. MenMenjeljelaskaaskan hukn hukum rum ribaiba    %ukum riba%ukum riba 11

11.2..2. MenMenjeljelaskaaskan hukn hukum baum banknk    %ukum bank%ukum bank 11

11.... MenMenjeljelaskaaskan hukum asn hukum asurauransinsi    %ukum asuransi%ukum asuransi

$langan %arian 10

$langan %arian 10

u"lah

u"lah

atatan

atatan Prota

Prota memberikan gambaran perencamemberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktunaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu  pada prota diisi sesuai denga

 pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif n jam pelajaran efektif AA AA yang ada di suatu madryang ada di suatu madrasah yaitu jumlah pekan efektif asah yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasisatu tahun x alokasi waktu AA

waktu AA di struktur kurikulum di struktur kurikulum A !mA !minimal " jam#. inimal " jam#. Jumlah pekan efektJumlah pekan efektif satu tahun sesuaif satu tahun sesuai aturan tereni aturan terentang $% &$' tang $% &$' minggu. isalnya(minggu. isalnya(

minggu

minggu efektif efektif semester semester ) yang ) yang ada ada di madrdi madrasah )* asah )* dan semdan semester " ester " juga )*juga )*. Jam . Jam efektif efektif AA AA satu semsatu semester ester sejumlah sejumlah )*x" + )*x" + $% jam$% jam..

,erarti satu tahun sekolah

,erarti satu tahun sekolah memiliki -' jam efektif untuk mapel memiliki -' jam efektif untuk mapel AA. Alokasi waAA. Alokasi waktu sejumlah ktu sejumlah $% jam $% jam per semester tersebper semester tersebut diatur untukut diatur untuk  pembelajaran

 pembelajaran semua KD yang semua KD yang ada ada pada satu semester dan pada satu semester dan untuk ulangan harian. untuk ulangan harian. Alokasi waktu tiap KD terAlokasi waktu tiap KD tergantung karakteristik dangantung karakteristik dan cakupan KD.

cakupan KD.

(9)

..., ... $%...

..., ... $%...

M

Meenn//eettaahhuuii,, GGuurruuMMaa00eellFFiiqqiihh Ke0ala Madraah Aliah

Ke0ala Madraah Aliah

 2222222222222222222

 2222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222 222 

  N

  N))PP.. NN))PP..

Program Tahunan/Az-Zahra !"#$

Program Tahunan/Az-Zahra !"#$ 1818

Referensi

Dokumen terkait

kripsikan tata surya dan jagad raya  Membuat laporan pengamatan benda-benda langit  Menganalisis teori terjadinya tata surya dan jagad raya  Menjelaskan perbedaan

 Menyampaikan hasil diskusi tentang   Himah Zakat dan hikmahnya hdalam Islam  secara kelompok atau individual. 

Bab 1 SUJUD DI LUAR SHALA Standar Kompetensi : 1. Melaksanakan tata cara sujud diluar shalat Kompetensi Dasar 1.1 Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan

Memahami ketentuan Islam tentang jinayah dan hikmahnya 1.1.Menjelaskan hukum pembunuhan dan hikmahnya  Hukum pembunuhan dan hikmahnya 1.2.Menjelask-an ketentuan hukum

Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan  Mendefinisikan sosiologi sebagai ilmu dan metode  Mendeskpripsika n hubungan

 Peserta didik memberikan tanggapan hasil tayangan tentang qurban dan akikah  Peserta didik berdiskusi ketentuan dan syarat binatang yang boleh dijadikan.. qurban dan akikah

B. Qurban dan aqiqah.. Mampu menjelaskan tentang fiqh munakahah. Metode pembelajaran: diskusi, ceramah, tanya jawab. Pokok bahasan untuk mencapai kemampuan akhir ini adalah

 Menjelaskan dampak pelaksanaan dhaman dan kafalah ang tidak sesuai dengan sari%at Islam. KKM SK 1( 7&mlah SK 1( 8 ) K- 9 11 Memahami ri5a@ 5ank