PROGRAM TAHUNAN DAN PROGRAM SEMESTER
KELAS III
SEMESTER GENAP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas/Semester : III /1 (ganjil)
Tahun Ajaran : 2021 / 2022
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
Pelaksanaan Pembelajara
n 1. Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang
dianutnya
1.1 Menunaikan salat secara tertib sebagai wujud dari
pemahaman Q.S. al- Baqarah (2): 3.
4 jp 1.2 Terbiasa berzikir dan
berdoa setelah selesai salat sebagai wujud dari pemahaman Q.S.
al-Kausar. Semester
Genap 1.3 Meyakini adanya
Allah Swt. Maha Mengetahui, Maha Melihat dan Maha Mendengar.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
tetangganya
2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
an-Nisa ayat 135.
4 jp 2.2 Memiliki perilaku
hormat dan patuh kepada orangtua dan guru dan sesama anggota keluarga sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
al-Isra ayat 23.
2.3 Memiliki perilaku peduli terhadap sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. al
Kautsar. Semester
Genap 2.4 Memiliki sikap
bersyukur sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
Ibrahim ayat 7.
2.5 Memiliki sikap disiplin dan tertib sebagai implementasi pemahaman makna ibadah salat.
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Alokasi
Waktu Pelaksanaan Pembelajara
n 2.6 Memiliki perilaku
tawadlu, Ikhlas dan tanggungjawab sebagai implementasi dari pemahaman sifat Allah qiyamuhu binafsihi, wahdaniyat, Qudrah dan Iradah.
Semester Genap 2.7 Memiliki sikap rasa
ingin tahu, sabar dan rela berkorban
sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Ibrahim as. dan Nabi Ismail as..
2.8 Memiliki sikap kerja keras sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. al- An‘am ayat 132.
3. Memahami
pengetahuan factual dengan cara
mengamati [mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
3.1 Mengetahui keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
4 jp 3.2 Mengetahui makna
Asmaul Husna: al- Wahhab, al-‘Alim, as- Sami‘.
Semester Genap 3.3 Mengetahui hadits
yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri dan tanggung jawab 3.4 Mengerti makna salat
sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al- Kausar.
3.5 Mengerti makna zikir
dan doa setelah salat. Semester
Genap 3.6 Mengetahui hikmah
ibadah salat melalui pengamatan dan pengalaman di rumah dan sekolah.
3.7 Mengetahui kalimat-
Kausar dengan benar.
3.8 Mengetahui perilaku tawaduk, ikhlas dan mohon pertolongan sebagai implementasi dari pemahaman sifat Allah Qiyamuhu binafsihi, wahdaniyat, Qudrah dan Iradah.
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Alokasi
Waktu Pelaksanaan Pembelajara
n
Semester Genap 3.9 Memahami sikap
peduli terhadap sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S al- Kausar.
3.10 Memahami sikap bersyukur sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
Ibrahim ayat 7.
3.11 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Yusuf as.
3.12 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Syu‘aib as.
3.13 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ibrahim as. dan Nabi Ismail as. (rasa ingin tahu, sabar dan rela berkorban, hormat dan patuh kepada orangtua).
Semester Genap
3.14 Mengetahui sikap percaya diri dan kemandirian sebagai wujud dari
keteladanan Nabi Muhammad saw
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Alokasi
Waktu Pelaksanaan Pembelajara
n 4. Menyajikan
pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
4.1 Melakukan
pengamatan terhadap diri dan makhluk ciptaan Allah yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah sebagai implementasi iman terhadap
keesaan Allah Yang Maha Pencipta.
4 jp
4.2 Membaca Asmaul Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, as-Sami‘ dan maknanya.
Semester Genap 4.3 Mencontohkan
tanggung jawab sebagai implementasi hadis.
4.4.1 Menunjukkan contoh makna salat sebagai wujud dari
pemahaman Q.S. al- Kausar
4.4.2 Mempraktikan tata cara salat dengan baik dan benar.
4.5 Mempraktikkan tata cara zikir dan doa setelah salat secara benar.
Semester Genap 4.6 Menceritakan
pengalaman
pelaksanaan ibadah salat di rumah dan sekolah.
4.7.1 Membaca kalimat- kalimat dalam al- Qur’an dengan benar.
Semester Genap 4.7.2 Menulis huruf
hijaiyyah dalam al- Qur’an dengan benar.
4.7.3 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan al- Kausar dengan lancar 4.8 Mencontohkan
perilaku tawaduk, ikhlas dan mohon
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Alokasi
Waktu Pelaksanaan Pembelajara
n pertolongan sebagai
implementasi dari pemahaman sifat Allah Qiyamuhu binafsihi, wahdaniyat, Qudrah dan Iradah.
Semester Genap 4.9 Mencontohkan
perilaku peduli terhadap sesame sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
al-Kausar.
4.10 Mencontohkan sikap bersyukur sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
Ibrahim ayat 7.
4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Yusuf as.
4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Syu’aib as.
4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ibrahim as. dan Nabi Ismail as.
Semester Genap 4.14 Menceritakan kisah
keteladanan Nabi Muhammad saw.
Mengetahui Kepala Sekolah
NANI MARYANI, S.Pd NIP. 196908152005012008
Karawang, Juli 2022
GPAI dan Budi PekertiABDUL MUHYI, S.Pd.I NIP. 197406052005011004
