• Tidak ada hasil yang ditemukan

Refleksi Tindak Lanjut Kepala Sekolah 75%-100%

N/A
N/A
SUMARDI SUMARDI

Academic year: 2025

Membagikan "Refleksi Tindak Lanjut Kepala Sekolah 75%-100%"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Formulir Refleksi Tindak Lanjut Bagi Kepala Sekolah 75 % ke 100 %

1.

Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?

Kolaborasi dan kerjasama yang baik dengan stakeholder yang ada di sekolah baik guru,

komites e k o l a h ,   o r a n g   t u a   w a l i ,   m u r i d   d a n   p e n g a w a s   s e k o l a h   s a n g a t   b e r p e r a n   p e n t i n g   d a l a m keterlaksanaan visi

misi sekolah. Kolaborasi tersebut dapat menciptakan program-programs e k o l a h   y a n g   k r e a t i f   d a n   i n o v a t i f   s e s u a i   v i s i   s e k o l a hterwujudnya

sekolah sebagai wadah pembinaan manusia yang berlandaskan Imtaq dan Iptek . Dan perlu merefleksi keterlaksanaan program sekolah secara berkala.

2.

Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktikAnda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?

5.Pilihan Belajar dari Platform Merdeka Mengajar (PMM)Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?

1 . D a l a m m e r u m u s k a n   v i s i   m i s i   s e k o l a h   d a n p r o g r a m

s e k o l a h   b e r d a s a r k a n   k a r a k t e r i s t i k   sekolah sehingga visi misi sekolah akan tercapai2.Sumber data internal atau eksternal sekolah perlu di jadikan rujukan seperti masukan dariguru, siswa, komite sekolah dan orang tua wali3.Rutin melakukan evaluasi dan refleksi dan meninjau kembali visi misi sekolah

6.Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?

1.Kolaborasi bersama warga sekolah dalam melaksanakan program sekolah dalammewujudkan visi misi sekolahsekol2.Menerapkan komunikasi efektif bersama warga sekolah dalam peningkatan kualitassekolah3.Secara rutin mengadakan kegiatan belajar bersama dewan guru melalui komunitas belajar  sekolah

7.Apa 3 tantangan paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukanperubahan tersebut?

1.Masih kesulitan dalam memetakan karakteristik sekolah untuk merumuskan programsesyai visi misi sekolah2.Konsisten rekan guru dalam pelaksanaan program- program sekolah3.Masih kurang keterlibatan atau dukungan orang tua / wali murid terkait program sekolah

8.Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agarbisa memastikan perubahan terjadi?

1.Memperbanyak literasi tentang visi misi dan program sekolah2.Memberikan motivasi rekan kerja bahwa program sekolah sangat mendukungketercapaian visi misi sekolah3.Mengikutsertakan orang tua / wali dalam kegiatan sekolah

(2)

Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?

Lewat proses refleksi atas tindakan yang telah kita lakukan, kita dapat menemukan ide- ide baru.

Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruangkelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?

Tumbuhnya suasana belajar yang menyenangkan di lingkungan kelas dan sekolah sehinggaanak-anak merasa aman dan nyaman berada di kelas dan sekolah.

Apa 3 tantangan paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahantersebut?1.

Perlawanan terhadap perubahan

Beberapa orang mungkin merasa nyaman dengan cara lama dan tidak ingin berubah.

2. Kurangnya waktu dan sumber daya

Melakukan perubahan membutuhkan waktu dan sumber daya. Guru mungkin tidakmemiliki waktu yang cukup untuk mempelajari metode baru atau mendapatkan pelatihanyang mereka butuhkan.

3. Kurangnya keahlian

Guru mungkin tidak memiliki keahlian yang diperlukan untuk menerapkan perubahandengan sukses.

Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikanperubahan terjadi?A. Perlawanan terhadap perubahan:

Mengkomunikasikan dengan jelas tentang tujuan perubahan dan bagaimana hal itu akanmenguntungkan semua pihak.

Referensi

Dokumen terkait

Dasar Negeri 4 Grobogan. Untuk mendeskripsikan pelaksanaan supervisi akademik Kepala Sekolah. Dasar Negeri 4 Grobogan. Untuk mendeskripsikan tindak lanjut supervisi akademik

Refleksi merupakan suatu kegiatan yang dilakukan untuk melihat kembali apakah rencana tindakan yang dilaksanakan dapat menghasilkan perbaikan pembelajaran

RENCANA TINDAK LANJUT RTL PELATIHAN PENERAPAN BUDAYA POSITIF DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA Nama : Dewi Nurbaeti, B.Eng., S.Pd.. Instansi : SMPIT SABILUL HUDA REFLEKSI

Analisis Hasil Supervisi Dari rekap hasil supervisi, kemudian Kepala Sekolah melakukan analisis hasil supervisi tersebut untuk menentukan tindak lanjut yang tepat dan efektif bagi

Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk melakukan peningkatan praktik pembelajaran Catatan Observasi Kinerja Kepala

RTL Rencana Tindak Lanjut Supervisi Akademik SDN 2 Teluk Kemang Tahun Pelajaran 2022/2023 No Nama Guru Jabatan Hasil Skor Catatan Khusus Tindak Lanjut Realisasi Tindak lanjut

1 Jika Anda sudah melakukan Refleksi Tindak Lanjut, Anda bisa klik ‘Kumpulkan’ untuk mengumpulkan dokumen Refleksi Tindak Lanjut dan melihat hasil penilaian dari Kepala Sekolah

Refleksi guru setelah observasi praktik kinerja, bersama dengan upaya tindak lanjut dan dukungan yang dibutuhkan untuk meningkatkan