• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) - Spada UNS"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 FARMASI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : 0963421079 Dosen Pengembang RPS : Estu Retnaningtyas N, STP., M.Si

Nama Mata Kuliah : Praktikum Biologi Molekuler

Bobot Mata Kuliah (sks) : 1 SKS Koord. Kelompok Mata Kuliah : Rita Rakhmawati, M.Si., Apt

Semester : IV

Mata Kuliah Prasyarat : Biokimia Farmasi Kepala Program Studi : Dr. rer.nat. Saptono Hadi, M,Si., Apt.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

S-09 : Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

KU-01 : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

KK-01 : Mampu mengidentifikasi masalah terkait obat dan alternatif solusinya.

KK-09 : Menunjukkan penguasaan IPTEK, kemampuan riset, dan pengembangan diri.

P-01 : Menguasai teori, metode, aplikasi ilmu dan teknologi farmasi (farmasetika, kimia farmasi, farmakognosi, farmakologi), konsep dan aplikasi ilmu biomedik (biologi, anatomi manusia, mikrobiologi, fisiologi, patofisiologi, etik biomedik, biostatistik, biokimia), konsep farmakoterapi, pharmaceutical care, pharmacy practice, serta prinsip pharmaceutical calculation, farmakoepidemiologi, pengobatan berbasis bukti, dan farmakoekonomi.

CP Mata kuliah (CPMK) : Mahasiswa mengetahui alat-alat yang akan digunakan dalam praktikum biologi molekuler, mengetahui cara isolasi DNA, analisis keberhasilan isolasi dengan spektrofotometri dan elektroforesis, amplifikasi dengan metode PCR serta analisis dengan metode ELISA raeder.

Bahan Kajian Keilmuan : - Isolasi DNA mamalia

- Analisis DNA hasil isolasi dengan spektrofotometri - Isolasi DNA bakteri

- Analisis DNA dengan elektroforesis gel agarose

- Amplifikasi DNA dengan metode PCR (Polymerase Chain Reaction) - ELISA (Uji enzyme-linked immunosorbent )

Deskripsi Mata Kuliah : Mata acara praktikum ini untuk mengenalkan alat praktikum biologi molekuler, serta metode kerja untuk isolasi, analisis, dan amplifikasi hasil isolasi DNA. Dalam praktikum ini mahasiswa melakukan isolasi DNA dari mamalia maupun bakteri, isolasi plasmid, analisis keberhasilan isolasi dengan spektrofotometri dan elektroforesis, amplifikasi dengan metode PCR serta analisis dengan metode ELISA raeder.

(2)

Daftar Referensi : 1. Brwon, TA. 1989. Genetic and Molecular Approch. Van Nastrand Reinhold ( Internasional ) Co. Ltd. London.

2. Wolve, SL. 1993. Molecular And Cellular Biology. Wadswordh Publising Company Melmont, California.

3. Sambrook, J. Fritsch, E.F. Maniatis, T. 1989. Molecular Cloning:A Laboratory Manual.USA.Cold Spring Harbor Laboratory Press 4. Suharsono.2002.konstruksi Pustaka Genom Kultivar Slamet. Hayati (3);67-70

5. Bregman, A. 1995. Laboratory Investigation in Cell and Molecular Biology. John Wiley and Son. USA. P 41 6. Miesfeld, R.L., 1999. Applied Molecular Genetics. John Wiley and Son, Inc. Publication. USA. P 12-18 7. Mubarika, S. 1989. Petunjuk Laboratorium Rekayasa Genetika. PAU Bioteknologi. UGM. Yogyakarta. P.139

1.

(3)

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Waktu

(menit) Pengalaman Belajar

Penilaian*

Luring (40%) Daring (60%) Indikator/kode CPL Teknik penilaian

dan bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

I Mahasiswa mampu memahami tujuan semua mata acara praktikum, tata tertib praktikum, komponen penilaian

1. Asistensi

2. Pengenalan tata tertib praktikum

3. pembagian kelompok 4. Pengenalan semua materi -

1,2,3,4 Pretest dan praktek

Diskusi, laporan praktikum

2 x 170 - Mahasiswa paham acara, tujuan, tata tertib, dan komponen penilaian

Mampu menjelaskan tujuan dan tata tertib praktuikum/S-09; KU- 01; KK-01; KK-09; P-01

kuis /25%

II Mahasiswa mampu melakukan teknik isolasi DNA mamalia

1. Pengenalan alat 2. isolasi DNA mamalia dari sampel darah

1,2,3,4,5 Pretest dan praktek

Diskusi, laporan praktikum

4 x 170 Mahasiswa sudah mengenal Alat untuk analisis DNA dan melakukan isolasi DNA mamalia dari sampel darah

Mampu menjelaskan Teknik isolasi DNA mamalia/S-09; KU-01;

KK-01; KK-09; P-01

Pretest, laporan, nilai kerja, /25%

III Mahasiswa mampu melakukan metode analisis DNA dengan spektrofotometri

1. Preparasi DNA isolat 2. Analisis dengan spektrofotometri

1,2,4,6,7 Pretest dan praktek

Diskusi, laporan praktikum

4 x 170 Mahasiswa memahami Preparasi DNA isolate dan analisis dengan

spektrofotometri

Mampu menjelaskan metode analisis DNA dengan

spetrofotometer /S-09; KU-01; KK-01;

KK-09; P-01

Pretest, laporan, nilai kerja, /25%

IV Mahasiswa mampu melakukan Teknik isolasi DNA bakteri

1. Preparasi bakteri uji, pembiakan dan inkubasi 2. Isolasi DNA bakteri

1,2,3,4 Pretest dan praktek

Diskusi, laporan praktikum

4 x 170 Mahasiswa memahami . Preparasi bakteri uji,

pembiakan dan inkubasi serta Isolasi DNA bakteri

Mampu melakukan isolasai DNA bakteri/S- 09; KU-01; KK-01; KK- 09; P-01

Pretest, laporan, nilai kerja, /25%

V Mahasiswa mampu melakukan analisis DNA dengan metode elektroforesis

1.Preparasi DNA isolat 2. Analisis isolat dengan elektroforesis

1,2,3,4,5 Pretest dan praktek

Diskusi, laporan praktikum

4 x 170

Mahasiswa memahami preparasi DNA isolate serta analisis isolat dengan elektroforesis

Mampu

melakukananalisis DNA dengan

elektroforesis/S-09; KU- 01; KK-01; KK-09; P-01

Pretest, laporan, nilai kerja, /25%

VI Mahasiswa mampu melakukan amplifikasi DNA dengan metode PCR

1. Pengenalan cara kerja PCR

2. preparasi DNA dan amplifikasi dalam mesin PCR

1,2,3,6,7 Pretest dan praktek

Diskusi, laporan praktikum

4 x 170 Mahasiswa memahami Pengenalan cara kerja PCR serta preparasi DNA dan amplifikasi dalam mesin PCR

Mampu melakukan amplifikasi dengan PCR/S-09; KU-01; KK- 01; KK-09; P-01

Pretest, laporan, nilai kerja, /25%

VII Mahasiswa mampu melakukan analisis DNA dengan metode ELISA raeder

1. preparasi DNA sampel 2. Identifikasi keberadaan DNA dalam sampel

1,2,3,7 Pretest dan praktek

Diskusi, laporan praktikum

2 x 170 Mahasiswa memahami . preparasi DNA sampel serta dentifikasi keberadaan DNA dalam sampel

Mampu melakukan identifikasi DNA dengan ELISA raeder/S-09; KU- 01; KK-01; KK-09; P-01

Pretest, laporan, nilai kerja, /25%

(4)

VIII Mahasiswa mahami kembali acara-acara praktikum yang telah dilakukan

1. Mereview semua materi untuk meningkatkan pemahanan materi 2. Diskusi perkelompok untuk pemahan lebih lanjut

1,2,3,4,5,6,7 diskusi Diskusi, laporan praktikum

2 x 170 - Mahasiswa memahami tujuan, teknik, dan interpretasi hasil dari acara- acara praktikum sebelumnya

Mampu mereview materi/S-09; KU-01; KK- 01; KK-09; P-01

IX Mahasiswa memperoleh kesempatan untuk perbaikan nilai (syarat dan ketentuan berlaku)

Melakukan inhal pretest ataupun posttest tiap acara praktikum

1,2,3,4,6,7 test Diskusi, laporan praktikum

2 X 170 Mahasiswa memperoleh komponen nilai yang lengkap - (syarat dan ketentuan

berlaku)

Mampu melengkapi komponen penilaian /S- 09; KU-01; KK-01; KK- 09; P-01

Nilai inhal

X Mahasiswa mampu melewati evaluasi praktikum secara tertulis

Responsi untuk mengukur kemampuan mahasiswa terhadap materi praktikum

1,2,3,4,6,7 test Diskusi, laporan praktikum

4 x 170 - Mahasiswa mampu menjawab soal-soal dengan benar

Mampu menjawab soal dengan benar/S-09; KU- 01; KK-01; KK-09; P-01

Responsi

Total 32 x170 100%

*Kriteria Penilaian terlampir

(5)

LAMPIRAN Kriteria Penilaian:

1. Kehadiran minimum mahasiswa dalam praktikum: 100%

2. Jumlah pertemuan: 16 kali

3. Kuliah luring melalui tatap muka dan daring melalui www.spada.uns.ac.id 4. Bobot nilai akhir: Pretest (2), Laporan (2), Nilai kerja (2), dan Responsi (4) 5. Inhal : 1 kali

6. Ujian susulan hanya diperbolehkan dengan alasan kuat dan disertai bukti berupa surat keterangan

Skala Penilaian:

Nilai akhir mata kuliah berdasarkan Peraturan Rektor Universitas Sebelas Maret Nomor:

582/UN27LHK/2016 tentang Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan Program Sarjana dengan ketentuan sebagai berikut:

Rentang Skor (Skala 100)

Rentang Nilai (Skala 4)

Angka Huruf

85 4,00 A

80-84 3,75 A-

75-79 3,30 B+

70-74 3,00 B

65-69 2,75 C+

60-64 2,00 C

55-59 1,00 D

55 0,00 E

Referensi

Dokumen terkait

1.2.3.4 Ceramah, Praktikum, Presentasi Diskusi online upload tugas 960 menit Demonstrasi, praktik, presentasi, menulis laporan Keterampilan proses, Kebenaran analisis, sikap

Workshop, Pendampingan Diskusi 2 x 3 x 50 - Mengembangkan media pembelajaran berbasis Stratch 2.0 untuk AUD Unjuk kerja/ 10% VIII UTS Merancang media pembelajaran berbasis explee/

Mengimplementasikan Collection Framework pada java 1.1.1, 2.1.3 Laporan praktikum 2% III Mampu menjelaskan dan mengimplementasik an Stack ● Stack ● Last inf First Out Referensi

Fifth Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach: Diskusi Kelompok Pembelajaran Kolaboratif 1*510 Menit Diskusi dan Tanya jawab scoring dan

Student Centre Learning SCL dan praktikum Membaca materi, diskusi dan tugas Membaca buku teks, tatap muka pembelajaran, searching di website tentang materi, praktikum 2 x 50 menit

12 Mahasiswa memahami dasar- dasar interpretasi dan scoring Tes Rorschach - Pengenalan analisis tes - Ro Skoring Tes Ro tahap II memasukkan data skoring ke tabel R5, R6, R9 •

Kemampuan dalam mempraktekkan case methods serta menyusun laporan praktikum Sangat terampil dalam mempraktekkan case methods dan menyusun laporan praktikum Cukup terampil dalam

2 Ceramah Diskusi 4 x 100 menit Mahasiswa belajar memahami tentang Tanda, cara kerja Tanda, dan jenis-jenisnya S-5; KU-5 P-2 P-6 KK-1 KK-5 Menuliskan/menyeb utkan Pengertian