• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Statistika II

N/A
N/A
ranthy pancasasti

Academic year: 2025

Membagikan "Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Statistika II"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PERGURUAN TINGGI : UNIVERSITAS BOYOLALI FAKULTAS : FAKULTAS EKONOMKA DAN BISNIS PROGRAM STUDI : PRODI AKUNTANSI

Kode Dokumen:

RPS01AGT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah Kode Rumpun Mata

Kuliah SKS Semester Tanggal

Penyusunan STATISTIKA

II/STATISTIK EKONOMI LANJUTAN

FE60118 Mata Kuliah

Keilmuwan Dan Keterampilan

(MKK)

3

1I 09 Agustus 2023

Otorisasi

Dosen Pengembang RPS Ketua Program Studi Dekan

Nur Asih Triatmaja, S.E.,

M.Ak. Nur Asih Triatmaja, S.E., M.Ak.

Alean Kistiani Hegy Suryana,

S.E., M.M.

Capaian

Pembelajaran (CP)

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi Kode Rumusan

S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri PP2 Memahami konsep teoritis secara mendalam tentang konsep dasar statistika II

KK3 Memiliki kemampuan kognitif, adaptif dan keterampilan individu yang terkait dengan metode penelitian terbarukan dalam menghasilkan solusi, gagasan, dan desaign model penelitian yang kontemporer

KU1 Mampu menerapkan konsep dan metode penelitian terbarukan ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain, dan model

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Kode Rumusan

CPMK1 Mahasiswa Mampu meningkatkan kompetensi mahasiwa dalam statistika II CPMK2 Mahasiwa mampu menjelaskan tentang konsep dasar statistika II

CPMK3 Mahasiswa mampu memahami dan menggunakan dengan tepat statistika inferensial yang sesuai dengan kasus yang

(2)

dihadapi, sehingga menghasilkan kesimpulan yang tepat dan berguna dalam pengambilan keputusan

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini membekali mahasiswa statistika inferensial yang sesuai dengan kasus yang dihadapi, sehingga menghasilkan kesimpulan yang tepat dan berguna dalam pengambilan keputusan

Bahan Kajian / Materi

Pembelajaran

1. Analisis Regresi Linier 2. Analisis Regresi Berganda 3. Uji Validitas

4. Uji Reliabilitas 5. Uji Normalitas

6. Uji Heteroskedatisitas 7. Uji Autokolerasi 8. Uji Multikolinieritas 9. Uji t

10. Uji F

11. Uji Koefisien Determinasi

Pustaka

Utama :

1. J. Supranto : Statistik Teori dan Aplikasi edisi ketujuh, Jilid 1 Erlangga 2009 2. J. Supranto : Statistik Teori dan Aplikasi edisi ketujuh, Jilid 2, Erlangga 2009 3. Sudjana : Metode Statistik edisi ketujuh, Tarsino-Bandung 2013

4. Spiegel MR, Lipshutz S, Lim J. 2009. Mathematical Handbook of formulas and Tables.

Pendukung :

Dosen

Pengampu Nur Asih Triatmaja, SE., M.Ak.

Mata Kuliah

Syarat Statistika I/Statistika Ekonomi

Mg g Ke

Sub-CPMK (Kemampuan

akhir yang diharapkan)

Indikator Penilaian

Kriteria &

Bentuk Penilaian

Bentuk, Metode Pembelajaran &

Penugasan [Estimasi Waktu)

Materi

pembelajara n [Pustaka]

Bobot Penilai an (%)

(1) (2) (3) (4

) (5) (6

) (7)

1 Mahasiswa Mampu

mengetahui tujuan mata kuliah

Mahasiswa

memahami kontrak Kriteria:

Rubrik

Bentuk: Kuliah

Metode: Pendahuluan

Pengertian statistika

10

(3)

statistika II kuliah

Ketepatan dalam menjelaskan statistika II

holistik

Bentuk Test:

Kuis lisan

Ceramah, Brainstorming, Diskusi kelompok

Waktu:

[TM: 1x1 (3x50 mnt)]

II

Diskusi/tanya jawab I

2 Mahasiswa Mampu mengetahui Konsep dasar hipotesis

Ketepatan

menjelaskan definisi dan membuat perumusan pengujian hipotesis,

Ketepatan dalam menerapkan pengujian hipotesis terhadap

rata-rata/proporsi, varian.

Ketepatan dalam melakukan pengujian ketidak tergantungan dan ketepatan suatu fungsi.

menjelaskan definisi

dan membuat

perumusan pengujian hipotesis

mampu menerapkan pengujian hipotesis terhadap

rata-rata/proporsi, varian. Serta

mampu melakukan pengujian ketidak tergantungan dan ketepatan suatu fungsi

3 Mahasiswa Mampu

mengetahui Variabel Penelitian

Ketepatan dalam menjelaskan konsep dasar variabel dan

Ketepatan dalam membedakan kegunaan diantara variabel dependent dengan variabel independent.

mengetahui konsep

dasar variabel dan

membedakan kegunaan diantara variabel dependent dengan variabel independent 4 Mahasiswa mampu

menjelaskan Analisis Regresi Linier

Ketepatan

menjelaskan tentang Analisis Regresi Linier

Ketepatan

menghitung Analisis Regresi Linier

persekutuan

Ketepatan dalam menganalisis

Kriteria:

Rubrik analitik

Bentuk Test:

Kuis tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Cooperative learning

Waktu:

[TM: 2x2 (3x50 mnt)]

Tugas-1: mengerjakan soal mengenai masalah akuntansi yang terdapat

 Pengerti Analisis Regresi Linier

 Tujuan Analisis Regresi Linier

 Dasar pengambilan keputusan Analisis Regresi Linier

 Cara melakukan uji

 Tanya Jawab

10

(4)

Analisis Regresi Linier di persekutuan [BT + BM:1+1X (3x60 mnt)]

(5)

Mg g Ke

Sub-CPMK (Kemampuan

akhir yang diharapkan)

Indikator Penilaian

Kriteria &

Bentuk Penilaian

Bentuk, Metode Pembelajaran &

Penugasan [Estimasi Waktu)

Materi

pembelajara n [Pustaka]

Bobot Penilai an (%)

(1) (2) (3) (4

) (5) (6

) (7)

5 Mahasiswa mampu memahami

Analisis Regresi Berganda  Ketepatan menjelaskan Analisis Regresi Berganda

 Ketepatan dalam menghitung Analisis Regresi Berganda

 Ketepatan dalam mengananalisis Analisis Regresi Berganda

 Kriteria:

Rubrik analitik Bentuk Test: Kuis tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Diskusi kelompok

Waktu :

[TM: 1x (3x50 mnt)]

 Pengerti Analisis Regresi Berganda

 Tujuan Analisis Regresi

Berganda

 Dasar

pengambilan keputusan Analisis Regresi Berganda

 Cara

melakukan uji Analisis Regresi Berganda

 Tanya Jawab 10

6 Mahasiswa mampu

memahami Uji Validitas

Ketepatan menjelaskan Uji Validitas

Ketepatan dalam menghitung Uji Validitas

Ketepatan dalam mengananalisis Uji Validitas

Kriteria:

Rubrik analitik

Bentuk Test:

Kuis tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Diskusi kelompok

Waktu :

[TM: 1x (3x50 mnt)]

Pengerti Uji Validitas

Tujuan Uji Validitas

Dasar pengambilan keputusan Uji Validitas

Cara melakukan uji Uji Validitas

 Tanya Jawab

10

(6)

7 Mahasiswa mampu memahami

Uji Reliabilitas  Ketepatan

menjelaskan Uji Reliabilitas

 Ketepatan dalam menghitung Uji Reliabilitas

 Ketepatan dalam menganana lisis Uji Reliabilitas

Kriteria:

Rubrik analitik

Bentuk Test:

Tes tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Diskusi kelompok

Waktu :

[TM: 1x (3x50 mnt)]

Tugas-2: Menyusun jurnal dan posting ke dalam buku besar pada soal latihan 5-3 pada buku halaman

[BT + BM: 1+1X (3x60 mnt)]

 Pengerti Uji Reliabilitas

 Tujuan Uji Reliabilitas

 Dasar

pengambilan keputusan Uji Reliabilitas

 Cara

melakukan Uji Reliabilitas

 Tanya Jawab

10

8 Ujian Tengah Semester

(UTS)

(7)

Mg g Ke

Sub-CPMK (Kemampuan

akhir yang diharapkan)

Indikator Penilaian

Kriteria &

Bentuk Penilaian

Bentuk, Metode Pembelajaran &

Penugasan [Estimasi Waktu)

Materi

pembelajara n [Pustaka]

Bobot Penilai an (%)

(1) (2) (3) (4

) (5) (6

) (7)

9 Mahasiswa mampu melakukan Uji

Normalitas  Ketepatan

menjelaskan Uji Normalitas

 Ketepatan dalam menghitung Uji Normalitas

 Ketepatan dalam mengananalisis Uji Normalitas

Kriteria:

Rubrik analitik

Bentuk Test: Tes tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Diskusi kelompok

Waktu :

[TM: 1x (3x50 mnt)]

 Pengerti Uji Normalitas

 Tujuan Uji Normalitas

 Dasar

pengambilan keputusan Uji Normalitas

 Cara

melakukan Uji Reliabilitas

 Tanya Jawab

10

10 Mahasiswa mampu melakukan uji

heteroskedatisitas Ketepatan

menjelaskan uji heteroskedatisitas

Ketepatan dalam menghitung uji heteroskedatisitas

Ketepatan dalam mengananalisis uji heteroskedatisitas

Kriteria:

Rubrik analitik

Bentuk Test: Tes tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Diskusi kelompok

Waktu :

[TM: 1x (3x50 mnt)]

 Pengerti uji heteroskedatisit as

 Tujuan uji heteroskedatisit as

 pengambilan keputusan uji heteroskedatisit

asCara

melakukan uji heteroskedatisi tas Tanya Jawab

10

(8)

11 Mahasiswa mampu melakukan uji

Multikolinieritas  Ketepatan dalam

mengidentifikasi dan menjelaskan masalah

akuntansi kantor agen, kantor cabang dan akun pusat

 Ketepatan dalam menjelaskan sistem akuntansi yang terdapat pada kantor agen, kantor cabang dan kantor pusat

Kriteria:

Rubrik analitik

Bentuk Test:

Tes tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Diskusi kelompok

Waktu :

[TM: 1x (3x50 mnt)]

 Pengerti uji Multikolinieritas

 Tujuan uji Multikolinieritas

 pengambilan keputusan uji Multikolinieritas

 Cara

melakukan uji Multikolinieritas

 Tanya Jawab

12 Mahasiswa mampu melakukan uji

Autokolerasi Ketepatan dalam

mengidentifikasi dan menjelaskan tentang macam- macam usaha

Ketepatan dalam mnjelaskan tentang perlakuan akuntansi dengan

menggunakan metode-

metodeKetepatan

Kriteria:

Rubrik holistik

Bentuk Test:

Tes tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Demonstrasi

Waktu :

[TM: 2x2 (3x50 mnt)]

Tugas-3: Menyusun laporan keuangan Perusahaan dagang pada soal Latihan 10-4 pada buku halaman 263

[BT + BM: 2+2 (3x60 mnt)]

 Pengerti uji Autokolerasi

 Tujuan uji Autokolerasi

 pengambilan keputusan uji Autokolerasi

 Cara

melakukan uji Autokolerasi

 Tanya Jawab

(9)

dalam menjelaskan system persediaan

13 Mahasiswa mampu melakukan uji t  Ketepatan dalam menjelaskan tentang prosedur Penyusunan laporan keuangan konsolidasi persediaan

Kriteria:

Rubrik analitik

Bentuk Test:

Tes tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Demonstrasi

Tugas PBL

Waktu :

[TM: 2x2 (3x50 mnt)]

 Pengerti uji t

 Tujuan uji t

 pengambilan keputusan uji t

 Cara

melakukan uji t

 Tanya Jawab

10

14 Mahasiswa mampu melakukan uji

F  Ketepatan dalam

menjelaskan laporan keuangan konsolidasi metode Ekuitas

 Ketepatan dalam memahami laporan keuangan

konsolidasi metode

Kriteria:

Rubrik analitik

Bentuk Test: Tes tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Demonstrasi

Waktu :

[TM: 1x (3x50 mnt)]

Pengerti uji F

Tujuan uji F

pengambilan keputusan uji F

Cara melakukan uji F

Tanya Jawab

10

(10)

biaya

15 Mahasiswa mampu melakukan uji

Koefisien Determinasi  Ketepatan dalam menjelaskan Konsep dan transaksi dalam mata uang asing

 Ketepatan dalam menjelaskan Transaksi Lindung Nilai/Hedging

Kriteria:

Rubrik analitik

Bentuk Test: Tes tulis

Bentuk: Kuliah

Metode: Ceramah, Brainstorming, Demonstrasi

Waktu :

[TM: 1x (3x50 mnt)]

Pengerti uji Koefisien Determinasi

Tujuan uji Koefisien Determinasi

pengambilan keputusan uji Koefisien Determinasi

Cara melakukan uji Koefisien

Determinasi

Tanya Jawab

10

16 Ujian Akhir Semester

(UAS)

(11)

Catatan Penilaian :

Tugas (25%) : Gabungan dari nilai Tugas 1, Tugas 2, Tugas 3

Ujian Tengah Semester (30%) : Ujian tertulis tentang akuntansi lingkungan bisnis dan penyusunan neraca lajur Ujian Akhir Semester (45%) : Menyusun laporan keuangan Perusahaan dagang

Referensi

Dokumen terkait

Ummi Kalsum: Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Penulisan Ilmiah 4 • Sumber-sumber (web) kepustakaan yang layak dirujuk 5 Mahasiswa mampu menelusuri sumber

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN KALIMANTAN TIMUR PROGRAM STUDI ……… MATA KULIAH 1 KODE 2 Rumpun MK 3 BOBOT sks 4 2 SKS 1T 1P SEMESTER 5

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET Identitas Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : TKS23243 Nama Mata Kuliah :

Rencana pembelajaran semester (RPS) untuk mata kuliah Mitigasi Bencana Geologi di Universitas

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Sejarah Perekonomian di Universitas

Rencana pembelajaran semester mata kuliah Sejarah Asia Selatan di Universitas

Dokumen ini adalah Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah Pemetaan Tanah di Universitas Mataram, yang menjelaskan capaian pembelajaran, sistem koordinat, dan penggunaan alat

Dokumen ini adalah soal Ujian Tengah Semester mata kuliah Statistika II yang berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai konsep dasar statistika, penyajian data, dan teknik analisis