RPS-standar-1.docx

(1)

ANALISIS PEMBELAJARAN

Mahasiswa mampu mengembangkan tahap pra produksi C2 Mahasiswa mampu mendemostrasikan tahap produksi C3

Mahasiswa mampu menunjukkan hubungan antara genre-genre film C4

Mahasiswa mampu menyusun dan menciptakan projek akhir sesuai dengan teknik dan estetika C6

1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup dunia broadcasting dan mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan secara mandiri (CPL1)

2. Mahasiswa mampu menujukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur dalam tahap pra produksi, produksi dan post produksi (CPL2) 3. Mahasiswa mampu mengoperasikan alat produksi dan post produksi (CPL3)

4. Mahasiswa mampu mengevaluasi, mengamati, memahami dan menganalisis hasil projek sesuai dengan teknik dan estetika (CPL4) UJIAN AKHIR SEMESTER (MINGGU KE 16)

UJIAN TENGAH SEMESTER (8)

2-4 5-7

9

12-15

Mahasiswa mampu menjelaskan defenisi dan ruang lingkup dunia broadcasting C2

1 Mahasiswa mampu mengevaluir tahap post produksi C5

10-11

(2)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

FAKULTAS ILMU SOSIAL ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Bob ot (sks

)

Semest er

Tgl Penyusuna

n Cinematograp

hy

IKM 53048 2 IV Maret 2022

Otorisasi /

Pengesahan Koordinator Kepala Divisi Ketua Program Studi

Ilma Saakinah Tamsil

M.Comm Agnita Yolanda B.Comm,

M.Sc

Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

1.Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan secara mandiri (S10) 2.Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (KU2)

3.Memiliki keterampilan menggunakan teknologi komunikasi (KKPH5)

4.Menguasai sejarah perkembangan, penggunaan, dan dampak teknologi dibidang komunikasi dan media (PP8)

CapaianPembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

1.Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup dunia broadcasting dan mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan secara mandiri (CPL1)

2.Mahasiswa mampu menujukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur dalam tahap pra produksi,

(3)

produksi dan post produksi (CPL2)

3.Mahasiswa mampu mengoperasikan alat produksi dan post produksi (CPL3)

4.Mahasiswa mampu mengevaluasi, mengamati, memahami dan menganalisis hasil projek sesuai dengan teknik dan estetika (CPL4)

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)

1.Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup dunia broadcasting (CPMK1) 2.Mahasiswa mampu mengembangkan tahap pra produksi (CPMK2)

3.Mahasiswa mampu mendemostrasikan tahap produksi (CPMK2, CPMK3) 4.Mahasiswa mampu menunjukkan hubungan antara genre-genre film (CPMK2) 5.Mahasiswa mampu mengevaluir tahap post produksi (CPMK2, CPMK3)

6.Mahasiswa mampu menyusun dan menciptakan projek akhir sesuai dengan teknik dan estetika (CPMK4)

Korelasi CPMK Terhadap Sub- CPMK Sub-

CPMK 1

Sub- CPM K 2

Sub- CPMK 3

Sub- CPMK 4

Sub- CPMK 5

Sub- CPMK 6 CPMK

1

√

CPMK

2

√ √ √ √

CPMK

3

√ √

CPMK

4

√

DeskripsiSing kat MK

Mata kuliah Cinematography memberikan penerapan komunikasi dalam konteks teknologi dan seni dalam berkomunikasi melalui media audiovisual dengan pembekalan materi dan latihan untuk

mengikuti kegiatan praktikum Cinematography yang membahas mengenai broadcasting melalui tahap pra produksi, produksi dan post produksi. Mata kuliah ini membahas tentang penerapan kaidah-kaidah produksi audiovisual dalam rangka menciptakan sebuah pesan melalui media gambar dan suara.

Mahasiswa diposisikan sebagai komunikator yang diharapkan menerapkan ilmu komunikasi dalam

(4)

konteks pemanfaatan teknologi dan seni untuk menciptakan pesan melalui gambar dan suara dengan baik dan benar dengan membuat proyek film dokumenter yang mengangkat kearifan lokal terutama di Sumatera Utara, film pendek dan membuat video klip serta memberikan keterampilan pengoperasian alat dalam bentuk perangkat keras dan lunak yang berkaitan dengan kebutuhan produksi.

Bahan Kajian

/MateriPembel ajaran

1.Ruang lingkup dunia broadcasting

2.Tahap pra produksi ; penentuan manajemen dan tugasnya, menentukan ide dan menulis 3.Tahap produksi ; kamera, shot, lighting dan audio

4.Tahap post produksi ; editing, mixing, dubbing dan subtitling 5.Screening

Daftar

Referensi/Pust aka

1.Apip. (2011). Pengetahuan Film Dokumenter. Bandung. Prodi Tv & Film.

2.Ayawaila, G. R. (2008). Dokumenter Dari Ide Sampai Produksi. Jakarta. FFTV-IKJ.

3.Bernard, S. C. (2004). Documentary storytelling for film and videomakers. Focal press.

4.Cleve, B. (2000). Film Production Management. Boston : Focal Press.

5.Effendy, H. (2012). Mari Membuat Film Dokumenter. Jakarta. PT Gramedia. Cetakan Kedua (Revisi).

6.Effendy, H. (2014). Mari Membuat Film. Jakarta : Erlangga.

7.Fachruddin, A. (2012). Dasar-Dasar Produksi Televisi. Jakarta : Kencana Pernada Media Group.

8.Fenner, D. E. (2008). Art in Context. Ohio: Ohio University.

9.Komputer, Wahana. (2007). Panduan Praktis Video Editing Menggunakan Adobe Premiere. Jakarta:

Andi Publisher.

10.Mascelli, J.V. (1987). The Five’s of Cinematography Angle-Kontiniti-Editing-CloseUp-Komposisi dalam Sinematografi) terjemahan H.M.Y, Brian. Jakarta: Yayasan Citra.

11.Muhammad T. H. (2001). Dari Ide ke Skrin : Teknik Penerbitan Filem. Malaysia : Universiti Sains Malaysia.

12.Robert, G, Heather Wallis. (2001). Introduction Film. London: Bloomsbury Academic.

13.Tanzil, C. (2010). Pemula Dalam Film Dokumenter: Gampang Gampang Susah. Jakarta. IN-Docs.

14.Turner, G. (2006). Film as Social Practice, 4th Ed. London : Routledge.

15.Zettl, H. (2003). Television Production Handbook 8 edition. USA : Thomson.

DosenPengam pu

Ilma Saakinah Tamsil M.Comm

MK prasyarat -

(5)

Minggu Ke-

Sub- CPMK (Kemam

puan akhir yang direncan

akan)

Penilaian

Bentuk Pembelajaran;

Metode Pembelajaran;

Penugasan [Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

(Pustaka)

Bobot Penilaia

n (%) Indikator Kriteria&

Teknik

(1) (2) (3) (4) Luring(5) Daring(6) (7) (8)

1 Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup dunia

broadcasting

1.1Ketepa tan : menjelask an

defenisi dan ruang lingkup broadcasti ng

Kriteria Penilaian Ketepatan, penguasaan

Teknik Non Test tulisan ringkasan tentang broadcastin g

 Kuliah via Cloud x

 SGD

 Quiz [PB:

1x(1x100’’)]

 Kuliah via Cloud x

 SGD

[PB:

1x(1x100’’)]

 Tugas : Memb uat makala h

Pemahaman tentang ruang lingkup dunia broadcasting

5%

(6)

menge nai defenis i dan dunia broadc asting [PT+KM : (1)x(1x60”) ]

2-4 Mahasiswa mampu mengemban gkan tahap pra produksi

Indikator:

Ketepatan menjelaskan manajemen dan tugas- tugasnya

ketepatan penulisan naskah, storyline, synopsis dan skrip

Kriteria penilaia n:

Ketepata n

menjelas kan manaje men dan tugas- tugasnya Ketepata n,kesesu aian naskah, storyline, synopsis dan skrip Penilaia n bentuk non test:

 Kuliah via cloudx

 SGD

 Quiz [PB:

1x(1x100’’)]

 Kuliah via cloudx

 SGD [PB:

1x(1x100’’)]

 Tugas : menuli s storyli

Penentuan manajemen dan tugas-tugasnya

Menentukan ide

Menulis storyline, synopsis dan skrip

20%

(7)

naskah, storyline, synopsis dan skrip

ne, synops is dan skrip [PT+KM : (1+1+1)x (3x60”)]

5-7 Mahasiswa mampu mendemos trasikan tahap produksi

Indikator:

ketepatan mengoperas ikan alat sesuai teknik

Kriteria penilaian:

Ketepatan, kesesuaian mengoperas ikan alat Penilaian bentuk non- test :

Ketepatan, kesesuaian mengoperas ikan alat dan

memahami teknik Penilaian:

Test non tertulis

 Kuliah

 Discov ery Learnin g

 Quiz [PB:

3x(3x100’’)]

Pengenalan Kamera

; Jenis-jenis kamera,

Karateristik dalam kamera, angel kamera,

pergerakan kamera, macam- macam shot, transisi shot,

Lighting ; Teknik Pencahayaan,

Audio ; macam- macam audio

25 %

(8)

UTS

9 Mahasiswa mampu menunjukk an

hubungan antara genre- genre film

1.1Ketepa tan : menunjuk kan hubungan antara genre- genre film

Kriteria Penilaian Ketepatan, penguasaan Teknik Non Test tulisan genre-genre film

 Kuliah

 Quiz PB:

1x(1x100’’)

Filming 5%

10-11 Mahasiswa mampu mengevalui rtahap post produksi

Indikator:

ketepatan mengedit serta mixing dengan mengunakan hardware dan software

Kriteria penilaian : ketepatan mengedit serta mixing dengan mengunaka n hardware dan

software Penilaian:

Test non tertulis

 Kuliah

 Quiz PB:

2x(2x100

’’)]

Editing ; fungsi editing, metode editing, prinsip editing, teknik editing, jenis editing

Mixing, dubbing dan subtitling

25%

12-15 Mahasiswa mampu menyusun dan

menciptakan projek akhir sesuai

Indikator:

Menganalisis ,

mengevalua si ,

mengamati hasil projek

Kriteria : Penguasaan materi Penilaian : Menganalisis ,

 Role play

 SGD [PB:

1x(1x50’’)]

 Tugas

Screening Dokumenter

Screening Film Pendek

20%

(9)

dengan teknik dan estetika s

mengevalua si,mengamat i hasil projek Tes Tertulis

3 : Menuli s ulasan evalua si hasil projek Dokum enter, Film pendek dan Video Klip [PT+KM : (1+1+1)x(1 x60”)]

Screening Video Klip

16 UAS

(10)