• Tidak ada hasil yang ditemukan

SASARAN KINERJA PEGAWAI PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF BAGI PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN PIMIPINAN UNIT KERJA MANDIRI

N/A
N/A
Sdn sasak1

Academic year: 2024

Membagikan "SASARAN KINERJA PEGAWAI PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF BAGI PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN PIMIPINAN UNIT KERJA MANDIRI"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN PIMIPINAN UNIT KERJA MANDIRI

PEMERINTAH KAB. TANGERANG PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 30 JUNI TAHUN 2024

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA

1 NAMA Drs TB ABDUS SOMAD, S.Pd 1 NAMA H DADAN GANDANA, S.STP. M.Si

2 NIP 196404151989041002 2 NIP 197701211996121001

3 PANGKAT/ GOL.

RUANG

Pembina Tingkat I / IV/b 3 PANGKAT/ GOL.

RUANG

Pembina Utama Muda / IV/c

4 JABATAN KEPALA SEKOLAH 4 JABATAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN

5 UNIT KERJA SD NEGERI SASAK II KEC.MAUK 5 UNIT KERJA DINAS PENDIDIKAN

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET PERSPEKTIF

(1) (2) (3) (4) (5)

UTAMA

1 Terlaksananya peningkatan kualitas praktik pembelajaran guru (Penugasan dari Kepala Dinas)

Meningkatnya kualitas praktik pembelajaran guru 100 % Penerima Layanan 2 Terkelolanya pelaksanaan pembelajaran yang berfokus pada

implementasi Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) (Penugasan dari Kepala Dinas)

Tingkat keterlaksanaan pengelolaan pembelajaran yang mengacu pada Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)

100 % Penerima Layanan

3 Terkelolanya kegiatan pengembangan kompetensi guru dan tenaga kependidikan (Penugasan dari Kepala Dinas)

Tingkat kualitas pengelolaan kegiatan pengembangan kompetensi guru dan tenaga kependidikan

100 % Penerima Layanan 4 Terkelolanya penugasan Guru dan tenaga kependidikan untuk

mewujudkan penyelenggaraan pembelajaran yang berkualitas (Penugasan dari Kepala Dinas)

Tingkat kualitas pengelolaan tugas tambahan Guru dan tenaga kependidikan untuk mendukung layanan

pembelajaran sesuai standar yang ditetapkan

100 % Penerima Layanan

5 Terlaksananya peningkatan kualitas praktik pembelajaran guru (Penugasan dari Kepala Dinas)

Meningkatnya kualitas praktik pembelajaran guru 100 % Penerima Layanan 6 Terkelolanya kegiatan pengembangan kompetensi guru dan tenaga

kependidikan (Penugasan dari Kepala Dinas)

Tingkat kualitas pengelolaan kegiatan pengembangan kompetensi guru dan tenaga kependidikan

100 % Penerima Layanan 7 Terkelolanya pelaksanaan pembelajaran yang berfokus pada

implementasi Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) (Penugasan dari Kepala Dinas)

Tingkat keterlaksanaan pengelolaan pembelajaran yang mengacu pada Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)

100 % Penerima Layanan

(2)

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET PERSPEKTIF

(1) (2) (3) (4) (5)

8 Terkelolanya penugasan Guru dan tenaga kependidikan untuk mewujudkan penyelenggaraan pembelajaran yang berkualitas (Penugasan dari Kepala Dinas)

Tingkat kualitas pengelolaan tugas tambahan Guru dan tenaga kependidikan untuk mendukung layanan

pembelajaran sesuai standar yang ditetapkan

100 % Penerima Layanan

TAMBAHAN

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi Pelayanan

- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Melakukan perbaikan tiada henti

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

2 Akuntabel

- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi - Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien

- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

3 Kompeten

- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah - Membantu orang lain belajar

- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

4 Harmonis

- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya - Suka menolong orang lain

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

5 Loyal

- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah

- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara - Menjaga rahasia jabatan dan negara

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

6 Adaptif

- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan - Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas - Bertindak proaktif

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

7 Kolaboratif

(3)

PERILAKU KERJA

- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi - Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Referensi

Dokumen terkait

Pangkat, Golongan Ruang Pembina Utama Madya / IVd Jabatan/Pekerjaan Kepala Biro Keuangan Unit Organisasi Sekretariat Jenderal.. Unit Organisasi

membimbing PTK dalan melakukan Pengembangan keprofesian Pendidik dan tenaga kependidikan sesuai tugas pokok dan funsinya 1 Dokumen Penguatan Internal Presentase Pelaksanaan

PERILAKU KERJA - Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Melakukan perbaikan tiada henti Ekspektasi Khusus Pimpinan: Memberikan

HASIL KERJA NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET 1 2 3 4 5 6 Waktu ketepatan waktu dalam pelaksanaan proses

HASIL KERJA NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET / SESEUAI EKSPEKTASI REALISASI BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

RUANG Pembina Tingkat I / IV/b 4 JABATAN PELAKSANA 4 JABATAN Kepala Sekolah 5 UNIT KERJA SMAN 1 MARISA 5 UNIT KERJA SMAN 1 MARISA HASIL KERJA NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG

Indikator : Persentase Laporan Penilaian Pelaksanaan Manajemen, KWU, Supervisi Laporan PKKS Laporan pelaksanaan kegiatan tugas tambahan yang diberikan kepala sekolah, baik dalam

6 Bulan 4 Tersusunnya perencanaan tugas pokok manajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan Indikator : Kualitas : Persentase dokumen