• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOP PLC

N/A
N/A
Lisdewi M

Academic year: 2025

Membagikan "SOP PLC"

Copied!
52
0
0

Teks penuh

(1)

i

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

PEMASANGAN INSTALASI KONTROL INDUSTRI BERBASIS PLC

KODE PROGRAM PELATIHAN: C.33.140000.01.16

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS BALAI BESAR PENGEMBANGAN LATIHAN KERJA SERANG

Jl. Raya Pandeglang Km.3 Serang 42151 Telp. (0254) 200160 Fax. (0254) 214641

2018

(2)

ii

DAFTAR ISI ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ... 1

1. Nama pelatihan ... 1

2. Kode program ... 1

3. Kualifikasi/jenjang pelatihan ... 1

4. Tujuan pelatihan ... 1

5. Unit Kompetensi yang ditempuh ... 1

6. Perkiraan Waktu ... 1

7. Persyaratan Peserta Pelatihan ... 1

8. Persyaratan Instruktur ... 2

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ... 3

1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI ... 3

2. ON THE JOB TRAINING (OJT) ... 3

3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI ... 3

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ... 5

1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI ... 5

2. ON THE JOB TRAINING (OJT) ... 40

3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI ... 46

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ... 47

(3)

iii KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.

Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh BLK/LPK baik milik Pemerintah maupun Swasta.

Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang, Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi.

Agar pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi di Balai Latihan Kerja dapat berjalan secara efektif dan efisien, perlu disusun program pelatihan kejuruan Listrik “Pemasangan Instalasi Kontrol Industri Berbasis PLC”. Dengan tersedianya program pelatihan tersebut diharapkan dapat membantu dan mendorong proses penyiapan dan penyediaan tenaga kerja kompeten, sehingga siap berkompetisi untuk memasuki pasar kerja.

Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.

Serang, April 2018 Kepala BBPLK Serang

Fauziah, SE, M.Si

Nip. 19641208 198603 2 001

(4)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

1 Berbasis PLC

2. Kode Program pelatihan : C.33.14900.01.18 3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten :

Untk melaksanakan pekerjaan pememasang, di bidang otomasi indstri berbasis PLC sesuai standard prosedur kerja.

5. Unit Kompetensi yang ditempuh :

5.1.

LOG.OO01.002.01 Menerapkan Prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja 5.2. LOG.OO12.002.01 Mengukur listrik/elektronik

5.3. KTL.IK02.014.01 Memasang Catu Daya Arus Searah (DC Power) 5.4.

KTL.IO02.040.01 Memasang dan menyambung sistem pengawatan 5.5. KTL.IK02.109.01 Memasang PHB Utama Dan PHB Cabang 5.6. KTL.IK02.108.01 Memasang Sistem Pembumian

5.7. KTL.IK02.234.01 Memasang Instalasi Otomasi Listrik Industri 5.8. KTL.IK02.229.01 Memasang Instalasi PLC

5.9. KTL.IO02.214.01 Mengoperasikan Programable Logic Control (PLC)

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 360 Jam Pelatihan @45 Menit 7. Persyaratan Peserta Pelatihan :

7.1 Pendidikan : - 7.2 Pelatihan : - 7.3 Pengalaman Kerja : -

7.4 Umur : Minimal 17 Tahun

7.5 Jenis Kelamin : Laki-Laki / Perempuan

7.6 Kesehatan : Sehat Jasmani dan Rohani

7.7 Persyaratan Khusus : Lulus tes tulis dan wawancara

(5)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

2 8. Persyaratan Instruktur

8.1 Pendidikan Formal : Minimal D3 Teknik Elektro/Listrik

8.2 Kompetensi Metodologi : Telah mengikuti Diklat Dasar Metodologi 8.3 Kimpetensi Teknis : Telah mengikuti Diklat Dasar Teknis

8.4 Pengalaman Kerja : Minimal 1 tahun Menjadi Asisten Instruktur 8.5 Kesehatan : Sehat Jasmani dan Rohani

8.6 Persyaratan Khusus : Lulus dikdas instruktur

(6)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

3

NO. MATERI PELATIHAN KODE UNIT PELATIHAN (JP)

PENGET

AHUAN KETERA

MPILAN JUMLAH

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

A. Teknis

1.1 Menerapkan Prinsip – Prinsip

Keselamatan dan Kesehatan Kerja di

Lingkungan Kerja LOG.OO01.002.01 4 2 6

1.2 Pengukuran Listrik/ Elektronik LOG.OO12.002.01 6 18 24 1.3 Memasang Catu Daya Arus Searah

(DC Power) KTL.IK02.014.01 5 15 20

1.4 Memasang dan menyambung sistem pengawatan KTL.IO02.040.01 5 15 20

1.5 Memasang PHB Utama Dan PHB Cabang KTL.IK02.109.01 5 15 20

1.6 Memasang Sistem Pembumian KTL.IK02.108.01 5 15 20

1.7 Memasang Instalasi Otomasi Listrik

Industri KTL.IK02.234.01 20 60 80

1.8 Memasang Instalasi PLC KTL.IK02.229.01 25 85 110

1.9 Mengoperasikan Programable Logic Control (PLC) KTL.IO02.214.01 5 15 20

B. Soft Skills

1.1 Menerapkan Konsep Diri untuk Meraih Kesuksesan SS.KD.01.01 3 3 6 1.2 Mengelola Diri untuk Meningkatkan

Etos Kerja SS.MD.01.02 2 2 4

1.3 Menerapkan Sisih, Susun, Sasap,

Sosoh dan Suluh (5S) di Tempat Kerja SS.5S.01.03 1 4 5

1.4 Menerapkan Kesetaraan Hak Pekerja Perempuan dan Pekerja Laki-laki di

Tempat Kerja SS.KH.01.06 3 2 5

1.5 Meningkatkan Kualitas Penampilan dan Sikap Profesional SS.KP.01.04 1 3 4

1.6 Mempersiapkan Lamaran Kerja dan Tes Wawancara SS.LP.01.05 1 3 4

1.7 Mengelola Keuangan Pribadi SS.MK.01.07 1 2 3

1.8 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar

Komunikasi. N.821100.028.02 2 2 4

Jumlah I 94 261 355

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1 Pelatihan di Tempat Kerja - - 1 Bulan

Jumlah II 0 0 0

(7)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

4

III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI

3.1 Karakter Building - 1 4 5

Jumlah III - 1 4 5

Jumlah I s.d. III 95 265 360

(8)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

5 1.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja

Kode Unit : LOG.OO01.002.01 Perkiraan Waktu : 6 Jampel @ 45 menit

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 1. Mengikuti

praktek-praktek kerja yang aman

1.1 Kerja dilaksanakan dengan aman sehubungan dengan kebijakan dan prosedur perusahaan serta persyaratan perundang- undangan

 Dapat menjelaskan cara melaksanakan prosedur kerja perusahaan serta persyaratan perundang- undangan

 Mampu melaksanakan pekerjaan dengan aman sehubungan dengan kebijakan dan prosedur perusahaan serta persyaratan perundang- undangan

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara melaksanakan prosedur kerja perusahaan serta persyaratan perundang- undangan

 Melaksanakan

pekerjaan dengan aman sehubungan dengan kebijakan dan prosedur perusahaan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

1.2 Kegiatan rumah tangga

perusahaan dilakukan sesuai dengan prosedur perusahaan

 Dapat menjelaskan cara melakukan prosedur kegiatan rumah tangga perusahaan

 Mampu melakukan Kegiatan rumah tangga perusahaan sesuai dengan prosedur perusahaan

 Harus teliti, taat asas

 Cara melakukan prosedur kegiatan rumah tangga perusahaan

 Melakukan kegiatan rumah tangga perusahaan sesuai prosedur

 Teliti

 Taat asas

(9)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

6

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN

KETERAM- PILAN 1.3 Tanggung jawab

dan tugas-tugas karyawan dimengerti dan didemostrasi kan dalam kegiatan sehari- hari

 Dapat menjelaskan cara mendemonstrasikan tanggung jawab dan tugas-tugas karyawan

 Mampu mendemostrasikan tanggung jawab dan tugas- tugas karyawan dalam kegiatan sehari-hari

 Harus teliti, cermat, tatat asas

 Cara mendemonstrasikan tanggung jawab dan tugas- tugas karyawan

 Mendemostrasikan tanggung jawab dan tugas-tugas karyawan dalam kegiatan sehari- hari

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

1.4 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan disimpan sesuai dengan prosedur perusahaan

 Dapat menjelaskan cara memakai dan menyimpan perlengkapan pelindung diri sesuai dengan prosedur perusahaan

 Mampu memakai dan menyimpan perlengkapan pelindung diri sesuai dengan prosedur perusahaan

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara memakai dan menyimpan perlengkapan pelindung diri sesuai dengan prosedur

 Memakai dan menyimpan perlengkapan pelindung diri sesuai dengan prosedur perusahaan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

1.5 Semua perlengkapan dan alat-alat keselamatan digunakan sesuai dengan

persyaratan perundang- undangan dan prosedur perusahaan

 Dapat menejelaskan cara menggunakan perlengkapan dan alat-alat keselamatan sesuai dengan persyaratan perundang-undangan dan prosedur

 Mampu menggunakan semua perlengkapan dan alat-alat keselamatan sesuai dengan persyaratan perundang- undangan dan prosedur perusahaan

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara menggunakan perlengkapan dan alat-alat

keselamatan sesuai dengan persyaratan perundang-

undangan dan prosedur perusahaan

 Menggunakan semua perlengkapan dan

alat- alat

keselamatan sesuai dengan persyaratan perundang-

undangan dan prosedur perusahaan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

(10)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

7

PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP TAHUAN PILAN 1.6 Tanda-

tanda/simbol dikenali dan diikuti sesuai instruksi

 Dapat menjelaskan cara mengenali dan mengikuti tanda- tanda/simbol keselamatan

 Mampu mengenali dan mengikuti tanda- tanda/symbol sesuai instruksi

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara mengenali dan mengikuti tanda-tanda/simbol

keselamatan

 Mengenali dan mengikuti tanda- tanda/symbol sesuai instruksi

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

1.7 Semua pedoman penanganan dilaksanakan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan dan pedoman Komisi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Nasional yang sah

 Dapat menjelaskan cara melaksanakan pedoman penanganan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan

 Mampu melaksanakan semua pedoman penanganan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan dan pedoman Komisi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Nasional yang sah

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara melaksanakan pedoman penanganan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan

 melaksanakan semua pedoman penanganan

sesuai dengan

persyaratan, prosedur perusahaan dan pedoman Komisi

Kesehatan dan

Keselamatan Kerja Nasional yang sah

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

1.8 Perlengkapan darurat dikenali dan

didemonstrasi kan dengan tepat

 Dapat menjelaskan cara

mengenali dan

mendemonstrasikan perlengkapan darurat

 Mampu mengenali dan mendemonstrasikan pemakaian perlengkapan darurat

 Harus cermat, taat asas

 Cara mengenali dan mendemonstrasikan

perlengkapan darurat

 mengenali dan

mendemonstrasikan pemakaian perlengkapan darurat

 Cermat

 Taat asas

Asesmen

(11)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

8

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 2. Melaporkan

bahaya-bahaya di tempat kerja

2.1 Bahaya-bahaya di tempat kerja selama waktu kerja dikenali dan dilaporkan kepada orang yang tepat sesuai dengan prosedur pengoperasian standar

 Dapat menjelaskan cara mengenali dan melaporkan bahaya- bahaya di tempat kerja

 Mampu mengenali dan melaporkan bahaya- bahaya kepada orang yang tepat sesuai dengan prosedur pengoperasian standar

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara mengenali dan melaporkan bahaya- bahaya di tempat kerja

 Mengenali dan melaporkan bahaya- bahaya kepada orang yang tepat sesuai dengan prosedur pengoperasian standar

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen 3. Mengikuti

prosedur- prosedur darurat

3.1 Cara-cara menghubungi personil yang tepat dan layanan darurat jika terjadi kecelakaan didemonstrasi kan

 Dapat menjelaskan cara mendemonstrasikan saat menghubungi personil layanan darurat jika terjadi kecelakaan

 Mampu mendemonstrasikan saat menghubungi personil yang tepat dan layanan darurat jika terjadi kecelakaan

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara mendemonstrasikan saat menghubungi personil layanan darurat jika terjadi kecelakaan

 Mendemonstrasikan saat menghubungi personil yang tepat dan layanan darurat jika terjadi kecelakaan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

(12)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

9

PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP TAHUAN PILAN 3.2 Bila diperlukan

prosedur kondisi darurat dan evakuasi (pengungsian) dimengerti dan dilaksanakan

 Dapat menjelaskan cara melaksanakan prosedur kondisi darurat dan evakuasi (pengungsian)

 Mampu melaksanakan prosedur kondisi darurat dan evakuasi (pengungsian)

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara mendemonstrasikan saat menghubungi personil layanan darurat jika terjadi kecelakaan

 Cara melaksanakan prosedur kondisi darurat dan evakuasi (pengungsian)

 Mendemonstrasikan saat menghubungi personil yang tepat dan layanan darurat jika terjadi kecelakaan

 Melaksanakan prosedur kondisi darurat dan evakuasi (pengungsian)

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

 Cermat

 Teliti

 Taat asas Asesmen

(13)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

10 1.2 Unit Kompetensi : Pengukuran Listrik/elektronika

Kode Unit : LOG.OO12.002.01 Perkiraan Waktu : 24 Jampel @ 45 menit

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 1. Menggunakan

peralatan pengukur listrik untuk mengukur variabel

1.1 Peralatan dan pengesetan yang tepat dipilih untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan

 Dapat menjelaskan cara memilih peralatan dan pengesetan yang tepat untuk memperoleh hasil yang tepat

 Mampu memilih peralatan dan pengesetan yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan.

 Harus cermat

 Cara memilih peralatan dan pengesetan yang tepat untuk memperoleh hasil yang tepat

 Memilih peralatan dan pengesetan yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan

 Cermat

 Taat asas

1.2 Rangkaian listrik yang tepat dihubungkan untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan sesuai dengan SOP.

 Dapat menjelaskan cara menghubungkan rangkaian listrik yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan

 Mampu menghubungkan rangkaian listrik yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan sesuai dengan SOP

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara menghubungkan rangkaian listrik yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan

 Menghubungkan

rangkaian listrik yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan sesuai dengan SOP

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen

(14)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

11

TAHUAN PILAN 2. Memelihara

peralatan pengukur listrik

2.1 Perawatan dan

penyimpanan peralatan secara rutin dilakukan sesuai dengan prosedur manufaktur atau prosedur operasi (kerja) yang

terstandar (SOP).

 Dapat menjelaskan cara melakukan perawatan dan penyimpanan peralatan secara rutin

 Mampu melakukan perawatan dan penyimpanan peralatan secara rutin dilakukan sesuai dengan prosedur manufaktur atau prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara melakukan perawatan dan penyimpanan peralatan secara rutin

 melakukan perawatan dan penyimpanan peralatan secara rutin dilakukan sesuai dengan prosedur manufaktur atau prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP)

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen

(15)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

12 1.3 Unit Kompetensi : Memasang dan menyambung sistem pengawatan (montase)

Kode Unit : KTL.IO02.040.01 Perkiraan Waktu : 20 Jampel @ 45 menit

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN

KETERAM- PILAN 1. Merencanakan dan

mempersiapkan segala sesuatu untuk pemasangan

1.1 Pemasangan direncanakan dan

dipersiapkan untuk memastikan apakah kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja/ K3 diikuti,

pekerjaan diurut secara tepat sesuai dengan persyaratan

 Dapat menjelaskan cara

merencanakan dan

mempersiapkan pemasanganmengikuti

kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja

 Mampu merencanakan dan mempersiapkan pemasangan, serta mengikuti keselamatan dan kesehatan kerja/K3

 Harus cermat, taat asas

 Cara merencanakan dan mempersiapkan

pemasanganmengikuti

kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja

 Merencanakan dan mempersiapkan

pemasangan, serta mengikuti keselamatan dan kesehatan kerja/K3

 Cermat

 Taat asas

(16)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

13

TAHUAN PILAN 1.2 Orang yang

berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja.

 Dapat menjelaskan cara menghubungi orang yang berwenang untuk memastikan pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja

 Mampu menghubungi Orang yang berwenang dan mengkoordinasikan pekerjaan untuk memastikan bahwa pekerjaan dilaksanakan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja.

 Harus taat asas

 Cara menghubungi orang yang berwenang untuk memastikan pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja

 Menghubungi Orang yang berwenang dan mengkoordinasikan pekerjaan untuk memastikan bahwa pekerjaan dilaksanakan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja

 Taat asas

1.3 Komponen sistem pengawatan diperiksa apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan

 Dapat menjelaskan cara memeriksa komponen sistem pengawatan apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan

 Mampu memeriksa komponen sistem pengawatan apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara memeriksa komponen sistem pengawatan apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan

 Memeriksa komponen sistem pengawatan sesuai dengan persyaratan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

(17)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

14

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 1.4 Perlengkapan

tambahan diperoleh sesuai dengan

prosedur yang ditetapkan dan memenuhi persyaratan

 Dapat menjelaskan cara memperoleh perlengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan

 Mampu memperoleh

perlengkapan tambahan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan memenuhi persyaratan

 Harus cermat, taat asas

 Cara memperoleh

perlengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan

 Memperoleh

perlengkapan tambahan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan memenuhi persyaratan

 Cermat

 Taat asas

1.5 Lokasi dimana barang khusus dari

perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit akan dipasang, ditentukan berdasarkan persyaratan pekerjaan.

 Dapat menjelaskan cara menentukan lokasi dimana barang khusus dari perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit sesuai persyaratan

 Mampu menentukan lokasi dimana barang khusus dari perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit akan dipasang; berdasarkan persyaratan pekerjaan

 Harus cermat, taat asas

 Cara menentukanlokasi dimana barang khusus dari perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit sesuai persyaratan

 Menentukan lokasi dimana barang khusus dari perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit akan dipasang

 Cermat

 Taat asas

(18)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

15

TAHUAN PILAN 1.6 Kebutuhan

bahan untuk menyelesaikan pekerjaan diperoleh sesuai prosedur yang ditetapkan dan diperiksa apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan.

 Dapat menjelaskan cara memperoleh dan memeriksa kebutuhan bahan untuk menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan prosedur sesuai persyaratan

 Mampu memperoleh

kebutuhan bahan untuk menyelesaikan pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara memperoleh dan memeriksa kebutuhan bahan untuk menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan prosedur sesuai persyaratan

 Memperoleh kebutuhan

bahan untuk

menyelesaikan

pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

1.7 Pekerjaan persiapan diperiksa untuk memastikan bahwa tidak terjadi

kerusakan yang tidak diharapkan serta persiapan memenuhi persyaratan.

 Dapat menjelaskan cara memeriksa persiapan pekerjaan sesuai persyaratan

 Mampu memeriksa pekerjaan persiapan untuk memastikan bahwa tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapkan serta persiapan memenuhi persyaratan.

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara memperoleh dan memeriksa kebutuhan bahan untuk menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan prosedur sesuai persyaratan

 Cara memeriksa persiapan pekerjaan sesuai

persyaratan

 Memperoleh kebutuhan

bahan untuk

menyelesaikan

pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Memeriksa pekerjaan persiapan untuk

memastikan bahwa tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapkan serta persiapan memenuhi persyaratan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

 Cermat

 Teliti

 Taat asas Asesmen

(19)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

16

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA PENGE-

TAHUAN

KETE- RAMPILA 2.Memasang sistem N

pengawatan 2.1 Kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan sistem listrik diikuti

 Dapat menjelaskan cara mengikuti K3 untuk pemasangan sistem listrik

 Mampu mengikuti Kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan sistem listrik.

 Harus cermat, taat asas

 Cara mengikuti K3 untuk pemasangan sistem listrik

 Mengikuti prosedur Kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan sistem listrik

 Cermat

 Taat asas

2.2 Sistem pengawatan dipasang sesuai dengan persyaratan, tanpa kerusakan atau distorsi terhadap lingkungan sekitar atau fungsi peralatan lain

 Dapat menjelaskan prosedur memasang sistem pengawatan sesuai persyaratan

 Mampu memasang sistem pengawatan sesuai dengan persyaratan, tanpa kerusakan atau distorsi terhadap lingkungan sekitar atau fungsi peralatan lain

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Prosedur memasang sistem pengawatan sesuai persyaratan

 Memasang sistem pengawatan sesuai persyaratan, tanpa kerusakan atau distorsi terhadap lingkungan sekitar atau fungsi peralatan lain

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

(20)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

17

PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA TAHUAN RAMPILA 2.3 Kelengkapan tambahan N

diterminasi dan disambung sesuai dengan persyaratan

 Dapat menjelaskan caramenditerminasi dan menyambung kelengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan

 Mampu menditerminasi

dan menyambung

kelengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Caramenditerminasi dan menyambung kelengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan

 Menditerminasi dan menyambung

kelengkapan tambahan sesuai persyaratan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

2.4 Kejadian atau keadaaan yang tidak terduga ditanggapi sesuai prosedur yang ditetapkan

 Dapat menjelaskan prosedur kejadian atau keadaaan yang tidak terduga sesuai prosedur yang ditetapkan

 Mampu menanggapi kejadian atau keadaaan yang tidak terduga sesuai prosedur yang ditetapkan

 Harus cermat, taat asas

 Prosedur kejadian atau keadaaan yang tidak terduga sesuai prosedur yang ditetapkan

 Menanggapi kejadian atau keadaaan yang tidak terduga sesuai prosedur yang ditetapkan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

(21)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

18

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(Jampel) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA PENGE-

TAHUAN

KETE- RAMPILA 2.5 Persetujuan diperoleh N

dari orang yang berwenang sesuai dengan prosedur yang ditetapkan sebelum suatu tindakan alternatif diterapkan

 Dapat menjelaskan pengertian orang yang berwenang

 Dapat menjelaskan prosedur memperoleh persetujuan dari orang yang berwenang

 Mampu memperoleh persetujuan dari orang yang berwenang sesuai dengan prosedur yang ditetapkan sebelum suatu tindakan alternatif diterapkan

 Harus taat asas

 Pengertian orang yang berwenang

 Prosedur memperoleh persetujuan dari orang yang berwenang

 Memperoleh

persetujuan dari orang yang berwenang sesuai dengan prosedur yang ditetapkan sebelum suatu tindakan alternatif diterapkan

 Taat asas

2.6 Pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Dapat menjelaskan cara melakukan pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Mampu melakukan pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Harus cermat, teliti, taat asas

 caramelakukan pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Melakukan

pemeriksaan terus - menerus terhadap mutu pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen

(22)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

19

PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA TAHUAN RAMPILA 3. Memeriksa dan N

memberitahukan penyelesaian pekerjaan.

3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk menjamin bahwa system pengawatan yang telah dipasang sesuai dengan persyaratan

 Dapat menjelaskan prosedur pemeriksaan akhir sesuai persyaratan

 Mampu melakukan pemeriksaan akhir untuk menjamin bahwa system pengawatan yang telah dipasang sesuai dengan persyaratan

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Prosedur pemeriksaan

akhir sesuai

persyaratan

 Memeriksa akhir pekerjaan untuk menjamin sistem pengawatan yang dipasang sesuai dengan persyaratan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

3.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Dapat menjelaskan cara melaporkan Penyelesaian pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Mampu melaporkan penyelesaian pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Caramelaporkan Penyelesaian pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

 Melaporkan

penyelesaianpekerjaa n sesuai prosedur yang ditetapkan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen

(23)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

20 1.4 Unit Kompetensi : Memasang PHB Utama dan PHB Cabang

Kode Unit : KTL.IK02.109.01 Perkiraan Waktu : 20 Jampel @ 45 menit

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA

UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 1. Mempersiapkan

Pekerjaan

1.1. Prosedur

pemasangan PHB utama dan PHB cabang fasa tunggal dan atau fasa tiga

disiapkan sesuai dengan

persyaratan yang berlaku

 Mengetahui cara menyiapkan prosedur pemasangan PHB utama dan PHB cabang

 Mampu menyiapkan prosedur pemasangan PHB utama dan PHB cabang fasa tunggal dan atau fasa tiga sesuai dengan persyaratan yang berlaku

 Harus cermat, taat asas

 Cara menyiapkan prosedur pemasangan PHB utama dan PHB cabang fasa tunggal dan atau fasa tiga disiapkan sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

 Mampu menyiapkan prosedur pemasangan PHB utama dan PHB cabang fasa tunggal dan atau fasa tiga disiapkan sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

 Cermat

 Taat asas

1.2. Material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan sesuai dengan

persyaratan spesifikasi peralatan yang berlaku.

 Dapat Menjelaskan cara menyiapkan alat kerja, material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan

 Mampu menyiapkan Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan dan untuk memastikan berfungsi baik dan aman

 Harus cermat, teliti, taat asas

 Cara menyiapkan Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan sesuai dengan persyaratan spesifikasi peralatan yang berlaku

 Mampu menyiapkan Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan sesuai dengan persyaratan spesifikasi peralatan yang berlaku

 Cermat

 Taat asas

(24)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

21

1.3. Pemeriksaan Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan dalam kondisi berfungsi baik dan aman.

 Mengetahui cara memeriksa Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu

 Mampu memeriksaan Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan dalam kondisi berfungsi baik dan aman

 Harus cermat, teliti dan taat asas

 Cara memeriksa Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan dalam kondisi berfungsi baik dan aman

 Mampu memeriksa Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan dalam kondisi berfungsi baik dan aman

 Cermat

 Taat asas

 Teliti

1.4. Gambar

pengawatan PHB utama dan PHB cabang fasa tunggal dan atau fasa tiga

disiapkan untuk diserahkan pada personal yang tepat.

 Mengetahui cara

mempersiapkan gambar pengawatan PHB utama dan PHB cabang

 Mampu mempersiapkan gambar pengawatan PHB utama dan PHB cabang fasa tunggal dan atau fasa tiga untuk diserahkan pada personal yang tepat,

 Cermat, teliti, taat asas

 Cara mempersiapkan gambar pengawatan PHB utama dan PHB cabang fasa tunggal dan atau fasa tiga

 Mempersiapkan gambar pengawatan PHB utama dan PHB cabang fasa tunggal dan atau fasa tiga

 Cermat

 Teliti

 Sesuai persyaratan

Asesmen

(25)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

22

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI

PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN

KETERAM- PILAN 2. Merakit dan

memasang PHB Penerangan

2.1. Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama

pelaksanaan pekerjaan

 Dapat menjelaskan cara menerapkan Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja

 Mampu menerapkan Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja

 Harus taat asas

 Cara menerapkan peraturan Prosedur keselamatan dan kesehatan kerja

 Menerapkan Prosedur keselamatan dan kesehatan kerja

 Taat asas

2.2. Peralatan/mate rial PHB Penerangan dirakit sesuai dengan spesifikasi rancangan, standar dan persyaratan yang berlaku

 Dapat menjelaskan cara merakit Peralatan/material PHB Penerangan sesuai dengan spesifikasi rancangan

 Mampu merakit

Peralatan/material PHB Penerangan sesuai dengan spesifikasi rancangan

 Harus cermat, teliti dan taat asas

 Macam-macam

Peralatan/material PHB Penerangan

 Cara merakit Peralatan/material PHB Penerangan

 Merakit

Peralatan/material PHB Penerangan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

(26)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

23

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI

PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 2.3. Peralatan/ma

terial PHB Penerangan dirakit

sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat pengamanan (IP) yang telah ditetapkan

 Dapat menjelaskan cara merakit Peralatan/material PHB Penerangan sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat pengamanan (IP) yang telah ditetapkan

 Mampu merakit

Peralatan/material PHB Penerangan sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat pengamanan (IP) yang telah ditetapkan

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Cara Merakit Peralatan/material PHB Penerangan sedemikian rupa sehingga tidak

mengurangi tingkat

pengamanan (IP) yang telah ditetapkan

Merakit Peralatan/material

PHB Penerangan

sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat pengamanan (IP) yang telah ditetapkan

 Teliti

 Cermat

 Taat asas

2.4. Peralatan/ma terial PHB Penerangan dipasang sesuai standar konstruksi dan persyaratan pemasangan

 Dapat menjelaskan cara memasang Peralatan/material PHB Penerangan sesuai standar konstruksi

 Mampu memasang

Peralatan/material PHB Penerangan sesuai standar konstruksi

 Harus teliti, cermat dan Sesuai Persyaratan

 Cara memasang Peralatan/material PHB Penerangan

Memasang

Peralatan/material PHB Penerangan

 Teliti

 Cermat

 Sesuai persyaratan

(27)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

24

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI

PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN

KETERAM- PILAN 2.5. Pemeriksaan

kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan dilakukan terus menerus sesuai prosedur

 Dapat menjelaskan cara memeriksa kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan

 Mampu menjelaskan cara memeriksa kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan

 Harus cermat, teliti dan sesuai prosedur

 Cara memeriksa kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan

 Memeriksa kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan

 Cermat

 Teliti

 Sesuai prosedur

2.6. Setiap rangkaian listrik diukur untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi dan polaritas sesuai persyaratan

 Dapat menjelaskan cara mengukur rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi dan polaritas

 Mampu mengukur rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi dan polarita

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Rangkaian listrik, tahanan pembumian, tahanan isolasi dan polaritas

 Cara mengukur setiap rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi, dan polaritas

 Mengukur Setiap rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi, dan polaritas

 Cermat

 Teliti

 Sesuai prosedur

Asesmen

(28)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

25

PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP TAHUAN PILAN 3. Memeriksa

Pekerjaan 3.1 Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan ataupun hal lainnya dilakukan pemeriksaan dengan cara melakukan pengidentifikasi an

 Dapat menjelaskan cara

memeriksa dan

mengidentifikasi penyimpangan yang terjadi

 Mampu memeriksa dan mengidentifikasi penyimpangan yang terjadi

 Harus cermat dan teliti

 Cara Memeriksa dan mengidentifikasi penyimpangan yang terjadi

 Memeriksa dan mengidentifikasi

penyimpangan yang terjadi

 Cermat

 Teliti

3.2 Penyimpangan yang terjadi ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku

 Dapat menjelaskan cara menetapkan alternatif pemecahan dari penyimpangan yang terjadi

 Mampu menetapkan alternatif pemecahan dari penyimpangan yang terjadi

 Harus cermat dan sesuai prosedur

 Cara menetapkan alternatif pemecahan dari Penyimpangan yang terjadi

 Menetapkan dan melaporkan alternatif pemecahan dari penyimpangan yang terjadi

 Cermat

 Sesuai prosedur

3.3 Alternatif yang dipilih

diterapkan sesuai dengan persyaratan

 Dapat menjelaskan cara menetapkan alternatif pemecahan dari penyimpangan yang terjadi

 Mampu menetapkan alternatif pemecahan dari penyimpangan yang terjadi

 Harus cermat dan sesuai prosedur

 Cara menerapkan Alternatif

yang dipilih  Menerapkan Alternatif

yang dipilih  Cermat

 Sesuai prosedur

Asesmen

(29)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

26

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI

PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN

KETERAM- PILAN 4. Membuat laporan 4.1 Laporan

pemeriksaan dibuat sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku

 Dapat menjelaskan cara membuat Laporan pemeriksaan

 Mampu membuat Laporan pemeriksaan

 Harus cermat dan taat asas

 Format laporan pemeriksaan

 Cara membuat laporan pemeriksaan

 Membuat laporan pemeriksaan

 Cermat

 Taat asas

4.2 Berita acara pemeriksaan diisi sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku dan ditanda tangani oleh pihak yang terkait

 Dapat menjelaskan cara mengisi berita acara pemeriksaan.

 Mampu mengisi berita acara pemeriksaan.

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Cara membuat berita acara pemeriksaan

 Membuat berita acara pemeriksaan

 Teliti

 Cermat

 Taat asas

asesmen

(30)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

27

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 1. Membuat /

merancang rangkaian kontrol dan daya untuk menjalankan beban Motor Listrik 3 Fhasa

1.1 Cara Kerja

Kontaktor dijelaskan.  Dapat menjelaskan prinsip kerja kontaktor.

 Mengidentifikasi cara kerja kontaktor.

 Teliti, sesuai prosedur.

 Konsep medan magnet pada

kontaktor  Mengidentifikasi jenis

kontaktor  Teliti

 Sesuai SOP

1.2 Cara Membaca

gambar dijelaskan  Dapat membaca gambar dengan benar.

 Mengetahui simbol – simbol.

 Teliti, sesuia prosedur.

 Simbol simbol gambar rangkaian kontrol.

 Membuat gambar rangkaian kendali

 Teliti

 Sesuai SOP

1.3 Rangkaian kontrol hubungan AND dan OR digambarkan.

 Dapat menggambar rangkaian kontrol hubungan And dan OR.

 Teliti, sesuai prosedur.

 Cara kerja rangkaian kontrol hubungan And dan OR.

 Membuat gambar rangkaian kontrol hubungan And dan OR

 Teliti

 Sesuai SOP

1.4 Rangkaian kontrol dan daya hubungan self holding digambar.

 Dapat menggambar rangkaian kontrol self holding.

 Memahami cara kerja rangkaian.

 Teliti, taat prosedur.

 Cara kerja rangkaian kontrol

self holding .  Membuat gambar

rangkaian kontrol self holding

 Teliti

 Sesuai SOP

1.5 Rangkaian kontrol dan Daya hubungan Forward Reverse digambarkan

 Dapat menjelaskan rangkaian.

 Dapat menggambar Rangkaian kontrol dan Daya hubungan Forward Reverse.

 Teliti, sesuia prosedur.

 Cara kerja Rangkaian kontrol dan Daya hubungan Forward Reverse.

 Membuat gambar Rangkaian kontrol dan Daya hubungan Forward Reverse

 Teliti

 Sesuai SOP

(31)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

28

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JAMPEL)

PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE- TAHUAN

KETERAM- PILAN 1.6 Rangkaian kontrol dan

Daya hubungan Star / Delta

 Dapat menjelaskan cara kerja rangkaian.

 Dapat menggambar Rangkaian kontrol dan Daya hubungan Star / Delta.

 Teliti, sesuai prosedur

 Cara kerja Rangkaian kontrol dan Daya hubungan Star / Delta.

 Membuat gambar Rangkaian kontrol dan Daya hubungan Star / Delta.

 Teliti

 Sesuai SOP

Asesmen 2 Memasang sistem

pengawatan pada rangkaian control dan daya untuk menjalankan bebanMotor listrik 2 Fhasa.

2.1. Wiring mengacu pada starter motor

diinterpretasikan.

 Dapat menjelaskan fungsi diagram wiring mengacu pada starter motor

 Mampu

mengintepretasikan starter dan stop – start stations ke motor dihubungkan

 Teliti,sesuai prosedur

 Fungsi Diagram wiring mengacu pada starter motor

 Mengintepretasikan hubungan starter dan stop – start stations ke motor

 K3

 Teliti

 Sesuai SOP

2.2. Starter dan stop-start stations ke motor dihubungkan .

 Dapat menjelaskan satrter dan stop-start stations ke motor dihubungkan.

 Mampu

menghubungkan starter dan stop-start stations ke motor

 Teliti, sesuai standart prosedur

 Menjelaskan cara

menghubungkan Starter dan stop-start stations ke motor

 Menghubungkan starter dan stop –start ke motor

 K3

 Teliti

 Sesuai SOP

(32)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

29

2.1 Menguji dan mencari kesalahan starter motor dan hubungannya.

 Dapat menjelaskan kesalahan starter

motor dan

hubungannya.

 Mampu merencanakan menguji dan mencari kesaalahan starter

motor dan

hubungannya

 sesuai standart prosedur

 Menjelaskan fungsi kesalahan starter motor dan hubungannya

 Merencanakan

menguji dan mencari kesalahan starter

motor dan

hubungann

 Teliti

 Sesuai SOP

Asesmen

(33)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

30 1.7 Unit Kompetensi : Memasang Instalasi PLC

Kode Unit : KTL.IK02.229.01

Perkiraan Waktu : 110 Jampel @ 45 menit

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 1. Merencanakan

Pekerjaan. 1.1 Rencana kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang

ditetapkan

 Mengetahui cara menyusun rencana kerja

 Mampu menyusun rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Cara menyusun rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan

 Mampu menyusun rencana kerja.

 .

 Teliti

 Cermat

 Taat asas

1.2 Pihak terkait dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif

 Mengetahui teknik

bernegosiasi dan

berkoordinasi

 Mampu menghubung pihak terkait untuk memastikan

bahwa pekerjaan

dikoordinasikan secara efektif

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Informasi teknik

bernegosiasi dan

berkoordinasi

 Teknik bernegosiasi

dan berkoordinasi  Teliti

 Cermat

 Taat asas

1.3 Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu yang

dibutuhkan direncanakan dengan benar.

 Mengetahui cara

Merencanakan kebutuhan alat kerja, Material, K3 dan alat bantu

 Mampu merencanakan kebutuhan alat kerja, Material, K3 dan alat bantu dengan benar

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Cara Merencanakan kebutuhan alat kerja, Material, K3 dan alat bantu

 Mampu

mengidentifikasi kebutuhan bahan, alat.

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

(34)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

31

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 1.4 Rencanakan

Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan disesuaikan dengan prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku

 Mengetahui cara

Merencanakan kebutuhan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap

 Mampu merencanakan kebutuhan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap disesuaikan dengan prosedur.

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Cara Merencanakan kebutuhan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap disesuaikan dengan prosedur

 Prosedur merencanakan kebutuhan perlengkapan

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen 2. Mempersiap-

kan Pekerjaan

2.1 Prosedur pemasangan Instalasi Listrik fasa tunggal dan fasa tiga disiapkan dengan benar sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

 Mengetahui prosedur pemasangan Instalasi Listrik

 Mampu menyiapkan prosedur pemasangan Instalasi Listrik fasa tunggal dan fasa tiga disiapkan dengan benar sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Informasi prosedur pemasangan instalasi

 Menyiapkan prosedur pemasangan Instalasi Listrik fasa tunggal dan fasa tiga

 Teliti

 Cermat

 Taat asas

(35)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

32

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN

KETERAM- PILAN 2.2 Alat kerja,

Material, K3 dan alat bantu yang

dibutuhkan disiapkan dan diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman.

 Mengetahui cara

mempersiapkan dan memeriksa dibutuhkan Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu

 Mampu mempersiapkan dan memeriksa dibutuhkan Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Informasi teknik

pemeriksaaan alat kerja.  Teknik pemeriksaan

Alat Kerja  Teliti

 Cermat

 Taat asas

2.3 Gambar pengawatan instalasi listrik fasa tunggal dan fasa tiga disiapkan untuk diserahkan pada personal yang tepat.

 Mengetahui cara

menggambar pengawatan instalasi listrik

 Mampu menggambar pengawatan instalasi listrik fasa tunggal dan fasa tiga untuk diserahkan pada personal yang tepat.

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Informasi simbol dalam sistem pengawatan

 Menggambar sistem pengawatan.

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

2.4 Jenis sistem Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan disiapkan sesuai dengan persyaratan spesifikasi peralatan yang berlaku.

 Mengetahui Jenis sistem Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai dengan persyaratan spesifikasi peralatan yang berlaku

 Mampu mempersiapkan peralatan sesuai spesifikasi

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Informasi spesifikasi perlengkapan Utama

 Mempersiapkan peralatan sesuai spesifikasi

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen

(36)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

33

3. Memasang

Instalasi Listrik 3.1 Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan

 Mengetahui Peraturan dan prosedur K3.

 Mampu menerapkan peraturan K3

 Taat Asas

 Informasi peraturan dan

prosedur K3  Penerapan peraturan

K3  Taat asas

3.2 Peralatan/material Instalasi Listrik dipasang sesuai dengan spesifikasi rancangan, standar dan persyaratan yang berlaku.

 Mengetahui cara memasang

peralatan/material Instalasi Listrik

 Mampu memasang peralatan/material instalsi listrik sesuai dengan spesifikasi.

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Cara memasang

peralatan/material Instalasi Listrik

 Memasang peralatan/material instalsi listrik sesuai dengan spesifikasi.

 K3

 Teliti

 Sesuai SOP

3.3 Peralatan/material Instalasi Listrik dipasang sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat pengamanan (IP) yang telah ditetapkan.

 Mengetahui cara memasang Peralatan Instalasi Listrik sesuai tingkat pengamanan (IP) .

 Mampu memasang Peralatan/material Instalasi Listrik sesuai tingkat pengamanan (IP) .

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Cara memasang

peralatan/material Instalasi Listrik sesuai tingkat pengamanan (IP)

 Memasang peralatan/material Instalasi Listrik sesuai tingkat pengamanan (IP)

 K3

 Teliti

 Sesuai SOP

3.4 Pemeriksaan kualitas pekerjaan dan kebenaran

pengawatan dilakukan terus menerus sesuai prosedur.

 Mengetahui cara memeriksa kualitas pekerjaan.

 kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan.

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Cara memeriksa kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan dilakukan terus menerus sesuai prosedur.

 Memeriksa kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan dilakukan terus menerus sesuai prosedur.

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

(37)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

34

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JAMPEL)

PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE- TAHUAN

KETERAM- PILAN 3.5 Setiap rangkaian

listrik diuji untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi, dan polaritas sesuai persyaratan

 Mengetahui cara menguji rangkaian listrik.

 Mampu menguji rangkaian listrik .

 Harus teliti, cermat dan taat asas.

 Cara menguji rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi, dan polaritas sesuai persyaratan

 Menguji rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi, dan polaritas sesuai persyaratan

 Cermat

 Taat asas

Asesmen 4. Memeriksa

Pekerjaan 4.1 Penyimpangan yang

berkaitan dengan kondisi lapangan ataupun hal lainnya dilakukan

pemeriksaan dengan cara pengidentifikasi-an.

 Mengetahui cara mengidentifikasian Penyimpangan

 Mampu

mengidentifikasian Penyimpangan.

 Harus teliti, cermat dan taat asas.

 Cara mengidentifikasian Penyimpangan

 Mengiden-tifikasi

penyimpangan  Cermat

 Teliti

 Taat asas

4.2 Penyimpangan yang terjadi ditetapkan alternatif

pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku.

 Mengetahui cara menetapkan alternatif pemecahannya jika ada penyimpangan

 Mampu menetapkan alternatif

pemecahannya jika ada penyimpangan yang terjadi.

 Harus teliti, cermat dan taat asas

 Informasi teknik alternatif

pemecahan penyimpangan.  Cara menetapkan alternatif penyelesaian penyimpangan.

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

4.3 Alternatif yang dipilih diterapkan sesuai dengan persyaratan.

 Mengetahui cara menerapkan Alternatif yang dipilih .

 Mampu menerapkan Alternatif yang dipilih.

 Harus teliti, cermat dan taat asas.

 Informasi cara memilih alternatif penyimpangan.

 Memilih alternatif.

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen

(38)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

35

5.Membuat laporan. 5.1 Laporan

pemasangan dibuat sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku.

 Mengetahui cara membuat laporan pemasangan.

 Mampu membuat laporan pemasangan sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku.

 Harus teliti, cermat dan taat asas.

 Informasi teknik pembuatan

laporan.  Membuat laporan

pemasangan sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

5.2 Berita acara pemasangan dibuat sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku.

 Mengetahui cara membuat

Berita acara pemasangan

 Mampu membuat Berita acara pemasangan sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku.

 Harus teliti, cermat dan taat asas.

 Informasi teknik pembuatan

Berita Acara.  Membuat berita acara pemasangan sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku.

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen

(39)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

36 1.8 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Programmable Logic Controller (PLC)

Kode Unit : KTL.IO02.214.01 Perkiraan Waktu : 20 Jampel @ 45 menit

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATO

R UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 1. Merencanakan

Pekerjaan. 1.1. Gambar pengawatan dan gambar

konfigurasi satu garis yang berkaitan dengan pengo- perasian PLC, diperiksa sesuai dokumen yang ditetapkan

perusahaan dan SOP.

 Mengetahui cara memeriksa gambar pengawatan dan gambar.

 Mampu memeriksa gambar pengawatan dan gambar konfigurasi satu garis yang berkaitan dengan pengo-perasian PLC

 Cermat, teliti, taat asas.

 Cara memeriksa gambar pengawatan dan gambar konfigurasi satu garis yang berkaitan dengan pengo- perasian PLC.

 Mampu memeriksa gambar pengawatan dan gambar konfigurasi satu garis yang berkaitan dengan pengo-perasian PLC

 .

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

1.2. Rencana kerja disusun

agar pekerjaan dapat dilaksanakan sesuai SOP.

 Mengetahui cara menyusun rencana kerja

 Mampu menyusun rencana Kerja

 Cermat, teliti, taat asas.

 Cara menyusun rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan

 Mampu menyusun rencana kerja.

 Teknik bernegosiasi dan berkoordinasi

 .

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

1.3. Alat kerja, alat K3 dan alat bantu disiapkan sesuai SOP dalam kondisi dapat bekerja dengan baik dan aman

 Mengetahui cara menyiapkan Alat kerja, alat K3 dan alat bantu sesuai SOP

 Mampu dan mengetahui cara menyiapkan Alat kerja, alat K3 dan alat bantu sesuai SOP dalam kondisi dapat bekerja dengan baik dan aman.

 Cermat, teliti, taat asas.

 Cara menyiapkan Alat kerja, alat K3 dan alat bantu sesuai SOP dalam kondisi dapat bekerja dengan baik dan aman.

 Mampu menyiapkan Alat kerja, alat K3 dan alat bantu disiapkan sesuai SOP dalam kondisi dapat bekerja dengan baik dan aman.

 .

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

(40)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

37

PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP TAHUAN PILAN 1.4. Personil berwenang

dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoor-dinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP.

 Mengetahui cara berkoordinasi dengan Personil berwenang

 Mampu berkoordinasi dengan Personil berwenang

 Cermat, teliti, taat asas.

 Cara berkoordinasi dengan Personil berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoor-dinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP

 Mampu berkoordinasi dengan Personil berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoor- dinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP

 .

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

1.5. Perintah yang diterima diperiksa untuk memastikan bahwa instruksi dapat dilaksanakan sesuai SOP.

 Mengetahui cara memeriksa perintah yang diterima bahwa instruksi dapat dilaksanakan.

 Mampu memeriksa perintah yang diterima bahwa instruksi dapat dilaksanakan.

 Cermat, teliti, taat asas.

 Mengetahui cara memeriksa perintah yang diterima untuk memastikan bahwa instruksi dapat dilaksanakan.

 Memasang instalasi

sesuai prosedur  Cermat

 Teliti

 Taat asas

 Cermat

 Teliti

 Taat asas 1.6. Ketentuan dan

Prosedur K3 dipahami sesuai standar yang berlaku.

 Mengetahui ketentuan dan Prosedur K3 sesuai standar.

 Mampu menerapkan ketentuan dan Prosedur K3 sesuai standar.

 taat asas.

 Informasi ketentuan dan

Prosedur K3 sesuai standar  Menerapkan

ketentuan dan Prosedur K3 sesuai standar.

 Taat asas

Asesmen

(41)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

38

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(JAMPEL) PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP PENGE-

TAHUAN KETERAM- PILAN 2. Mengoperasi

kan PLC. 2.1 Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelak-sanaan pekerjaan.

 Mengetahui Peraturan dan prosedur K3

 Mampu menerapkan Peraturan dan prosedur K3 selama pelaksanaan pekerjaan

 Taat asas

 Informasi Peraturan dan

prosedur K3  Penerapan Peraturan

dan prosedur K3  Taat asas

2.2 Pemasangan dan fisik PLC beserta catu daya diperiksa sesuai instruksi manual dan SOP.

 Mengetahui cara memeriksa Pemasangan dan fisik PLC.

 Mampu memeriksa Pemasangan dan fisik PLC beserta catu daya.

 Cermat, teliti, taat asas.

 Cara memeriksa Pemasangan dan fisik PLC

 Memeriksa

Pemasangan dan fisik PLC beserta catu daya.

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

2.3 Bila terdapat CPU dan Modem maka CPU diloading dengan program yang sesuai untuk operasi PLC dan Modem disiapkan, sesuai instruksi manual dan SOP.

 Mengetahui cara meloading bila terdapat CPU dan Modem.

 Mampu meloading bila terdapat CPU dan Modem maka CPU dengan program yang sesuai untuk operasi PLC dan menyiapkan Modem, sesuai instruksi manual.

 Cermat, teliti, taat asas.

 Cara meloading bila terdapat CPU dan Modem maka CPU dengan program yang sesuai untuk operasi PLC dan menyiapkan Modem, sesuai instruksi manual.

 Meloading bila terdapat CPU dan Modem maka CPU dengan program yang sesuai untuk operasi PLC dan menyiapkan Modem, sesuai instruksi manual.

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen

(42)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

39

3. Memeriksa

operasi PLC 3.1.PLC dan

peralatannya diperiksa

sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat (IP) pengamanan

yang telah

ditetapkan.

 Mengetahui cara memeriksa PLC dan peralatannya

 Mampu memeriksa PLC dan peralatannya sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat (IP).

 Cermat, teliti, taat asas.

 Cara memeriksa PLC dan

peralatannya.

 Memeriksa PLC dan

peralatannya sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat (IP).

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

3.2.PLC dan

peralatannya diperiksa fungsi bekerjanya, sesuai instruksi manual dan SOP.

 Mengetahui cara memeriksa PLC dan peralatannya fungsi bekerjanya.

 Mampu memeriksa PLC dan peralatannya fungsi bekerjanya.

 Cermat, teliti, taat asas.

 Cara memeriksa PLC dan peralatannya fungsi bekerjanya.

 memeriksa PLC dan

peralatannya fungsi bekerjanya.

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

Asesmen 4. Membuat

laporan. 4.1 Laporan

pengopersian dibuat sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku.

 Mengetahui cara membuat laporan .

 Mampu membuat laporan pemasangan sesuai prosedur dan format.

 Cermat, teliti, taat asas.

 Cara membuat laporan pemasangan sesuai prosedur dan format.

 Membuat laporan pemasangan sesuai prosedur dan format

 Cermat

 Teliti

 Taat asas

4.2 Berita acara pemasangan dibuat sesuai dengan prosedur dan format

Gambar

gambar dijelaskan    Dapat  membaca  gambar  dengan benar.
Pekerjaan. 1.1. Gambar pengawatan dan gambar

Referensi

Dokumen terkait

Judul Buku - Mengganti rantai/chain Modul - Versi2018 Halaman 12 dari 17 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja MateriDiklat PerkiraanWakt uDiklat (JP)

Seluruh proses penilaian didasarkan atas unit kompetensi, elemen kompetensi, dan kriteria unjuk kerja yang telah disepakati sebagai hasil konvensi tahun 2008, serta seluruh

Pembelajaran yang dilakukan juga harus bisa memastikan, bahwa kriteria unjuk kerja (indikator) yang merupakan penjabaran dari Kompetensi dasar (elemen kompetensi) dan Standar

Seluruh proses penilaian didasarkan atas unit kompetensi, elemen kompetensi, dan kriteria unjuk kerja yang telah disepakati sebagai hasil konvensi tahun 2008, serta seluruh

Seluruh proses penilaian didasarkan atas unit kompetensi, elemen kompetensi, dan kriteria unjuk kerja yang telah disepakati sebagai hasil konvensi tahun 2008, serta seluruh

Seluruh proses penilaian didasarkan atas unit kompetensi, elemen kompetensi, dan kriteria unjuk kerja yang telah disepakati sebagai hasil konvensi tahun 2008, serta seluruh

Seluruh proses penilaian didasarkan atas unit kompetensi, elemen kompetensi, dan kriteria unjuk kerja yang telah disepakati sebagai hasil konvensi tahun 2008, serta seluruh

ROADMAP PELATIHAN Analisis Kebutuhan Pelatihan Training Need Analisis / TNA Kriteria Unjuk Kerja Program Pelatihan Desain grafis Muda Unit Kompetensi Menyusun Desain Brief Elemen