• Tidak ada hasil yang ditemukan

SURAT REKOMENDASI CALON GURU PENGGERAK PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

N/A
N/A
siti tai

Academic year: 2023

Membagikan "SURAT REKOMENDASI CALON GURU PENGGERAK PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SURAT REKOMENDASI CALON GURU PENGGERAK PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

A. Yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Dra. Hj. HUDAEPAH

NIP : 19650517 198610 2 002

Pangkat/Gol : Pembina Utama Muda /IVc

Jabatan : Kepala Sekolah

Instansi : SD Negeri 1 Cayur Kec. Cikatomas

Alamat Lembaga : Kp. Leuwibudah Ds. Cayur Kecamatan Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya

Telp. : -

Fax. : -

E-mail : [email protected]

Memberi rekomendasi kepada

Nama : DENI FRAMULYONO, S.Pd

NIP/NUPTK : 19911214 202012 1 009 Pangkat/Gol : Penata Muda, III/a

Jabatan : Guru Kelas

Instansi : SD Negeri 1 Cayur Kec. Cikatomas Status Kepegawaian : Pegawai Negeri Sipil

Alamat Lembaga : Kp. Leuwibudah Ds. Cayur Kecamatan Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya

B. Informasi Umum

1. Berapa lama saudara telah mengenal Pendaftar?

3 Tahun

2. Dalam kapasitas apa Saudara berinteraksi dengan Pendaftar?

Rekan Kerja Di sekolah

3. Apa kekuatan atau kompetensi pendaftar yang menurut Anda dapat menunjang perannya sebagai Guru Penggerak? (Tuliskan 1 sampai dengan 6 kekuatan atau kompetensi yang dimiliki Pelamar)

1) Dapat berkomunikasi dengan baik 2) Mengajar dengan Kreatif

3) Memiliki inovasi tinggi

4) Mengembangkan Diri Secara Aktif

(2)

5) Jujur bekerja keras

6) Menjadi Teladan dan Agen Transformasi Bagi Ekosistem Pendidikan

4. Pada saat pendaftar terlibat dalam situasi konflik dalam lingkungan pekerjaan, bagaimanakah pendaftar biasanya menyelesaikannya?

Pengamatan saya pendaftar selalu melakukan koordinasi dengan rekan kerja, Menyelesaikan tugas yg diberikan secara tuntas, mencairkan suasana di lingkungan kerja, memberikan camilan untuk rekan kerja dan mengajak rekan kerja untuk makan siang Bersama, menjadi pendengar yang baik dan tidak mencela saat sedang berbicara, melakukan musyawarah dan berdiskusi dengan yang lainya.

5. Melakukan diskusi dengan rekan kerja untuk terjalinya kerja sama yang baik Kompetensi apa yang perlu ditambahkan (saat ini belum dimiliki) dan ditingkatkan oleh pendaftar agar dapat menjalankan perannya sebagai Guru Penggerak secara optimal? (Anda dapat menuliskan 1 hingga 6 kompetensi yang perlu dimiliki atau ditambahkan kepada pelamar)

Pengamatan saya Pendaftar perlu meningkatkan kompetensinya dalam hal manajemen kepemimpinan.

C. Kualitas Personal

Berikan penilaian Saudara atas kualitas personal di bawah ini, yang betul-betul menggambarkan pendaftar, dengan memberikan tanda silang pada kualitas yang ditunjukkan.

NO.

ASPEK

Sangat Baik

Baik Cukup Kurang Sama

sekali tidak memiliki

1. Nasionalisme V

2. Kepemimpinan V

3. Pengalaman menerapkan manajemen perubahan di dalam komunitas

V 4. Profesionalitas di bidang

pendidikan V

5. Partisipasi dalam

komunitas V

6. Kepercayaan diri V

7. Kemampuan Komunikasi

efektif V

8. Kemampuan

mengembangkan diri V

9. Kemampuan memotivasi

rekan sejawat V

10. Kemampuan

menggunakan teknologi V pembelajaran online/

daring

11. Kemampuan dalam melaksanakan

V

(3)

pembelajaran dan pendampingan

12. Kemampuan bekerjasama V

13. Integritas V

14. Komitmen menyelesaikan

pekerjaan hingga tuntas V

Demikian surat rekomendasi ini dibuat dengan sebenar benarnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Kab. Tasikmalaya, 25 Oktober 2020

Dra. Hj. HUDAEPAH

NIP. 19650517 198610 2 002

Referensi

Dokumen terkait

Dengan melaksanakan LS para guru atau calon guru dapat: (1) menentukan kompetensi yang perlu dimiliki siswa, merencanakan dan melaksanakan pembelajaran ( lesson ) yang

Dengan melaksanakan LS para guru atau calon guru dapat: (1) menentukan kompetensi yang perlu dimiliki siswa, merencanakan dan melaksanakan pembelajaran (lesson) yang

Melalui model pembelajaran Problem Based Learning Peserta didik dapat Menganalisis dan menerapkan metode ilmiah konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja)

bahwa sehubungan dengan huruf a dan b di atas, perlu menetapkan Keputusan Direktur Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah dan Tenaga Kependidikan tentang Penugasan

(2003) menyatakan bahwa beberapa penelitian mengidentifikasi kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang lulusan adalah kemampuan komunikasi, bekerjasama, operasi

Laporan pelaksanaan pendampingan Individu dan lokakarya pendidikan guru penggerak dilaksanakan dengan baik dan terarah, maka perlu dilakukan fungsi kontrol sebagai bahan laporan yang

Lokakarya 3 merupakan kegiatan yang bertujuan untuk memperkenalkan konsep pembelajaran berdiferensiasi, mindfulness, dan integrasi kompetensi sosial emosional kepada calon guru

Kualitas dan kuantitas kerja sama dengan berbagai pihak luar negeri untuk menginternasionalkan bahasa Indonesia perlu terus ditingkatkan dan dikembangkan, baik di tingkat komunitas