• Tidak ada hasil yang ditemukan

TARGET CAPAIAN BAHASA INGGRIS PENILAIAN KURIKULUM MERDEKA

N/A
N/A
Lia Yulianingsih

Academic year: 2024

Membagikan "TARGET CAPAIAN BAHASA INGGRIS PENILAIAN KURIKULUM MERDEKA "

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

TARGET CAPAIAN BAHASA INGGRIS PENILAIAN KURIKULUM MERDEKA

No. Mata Pelajaran Kode Target

Capaian Target Capaian TP/Lingkup/CP

(Maksimal 125 karakter/huruf)

1 Bahasa Inggris Kelas 1

4.1 menyebutkan sapaan dan memperkenalkan diri dalam lingkup sosial

4.2 menggunakan dan menyebutkan nama temanya serta jumlah benda milik mereka dengan menggunakan kata my dan your

4.3 memperkenalkan diri dan mengidentifikasi macam-macam warna serta macam-macam bentuk beserta ukuranya

4.4 Menyebutkan angka 1-10 dan mengidentifikasi bentuk dan ukuran circle, square dan triangle 2 Bahasa Inggris

Kelas 2 4.1 Menyebutkan kalimat tanya tentang apa yang disukai dan tidak disukai serta memberikan respon yes or no

4.2 Menyebutkan macam-macam buah favorit

4.3 Mengidentifikasi dan menyebutkan benda-benda yang ada di dalam kelas dalam konsep singular dan plural beserta tata letaknya

4.4 Menyebutkan dan mengidentifikasi angka 11-20 dalam konsep singular dan plural 3 Bahasa Inggris

Kelas 3 4.1 Menyebutkan dan mengkomunikasikan macam-macam makanan dan minuman yang disukai dan tidak disukai

4.2 merespon teks tertulis tentang makanan dan minuman menggunakan likes and doesn’t like 4.3 Mengidentifikasi dan membedakan macam-macam waktu makan

4.4 Menyebutkan dan mengkomunikasikan kata kerja verb-ing yang berkaitan dengan hobi teman

4 Bahasa Inggris

Kelas 4 4.1 Mengekspresikan aktivitas sehari-hari menggunakan verb-ing dan membuat kalimat menggunakan verb-ing

4.2 Mengidentifikasi angka 50-100 dan menggunakannya untuk menghitung benda-benda 4.3 Mengidentifikasi dan mendeskripsikan tata letak ruang-ruang yang ada di rumah 4.4 Merespon pertanyaan serta berbicara tentang kegiatan sehari-hari di rumah 5 Bahasa Inggris

Kelas 5 4.1 Menyebutkan dan mengidentifikasi berbagai macam rasa makanan

4.2 Mengukur dan membuat kosakata berdasarkan pengukuran dan bentuk makanan dan minuman

4.3 Mengkomunikasikan tentang makanan dan minuman berkaitan dengan harganya 4.4 Menyebutkan dan membedakan berbagai macam tipe masalah kesehatan yang umum 6 Bahasa Inggris

Kelas 6 4.1 Menyebutkan dan mengidentifikasi aktivitas yang telah dilakukan

(2)

No. Mata Pelajaran Kode Target Capaian

Target Capaian TP/Lingkup/CP

(Maksimal 125 karakter/huruf)

4.2 Menggunakan keterangan waktu untuk membuat kalimat tentang aktivitas yang telah dilakukan

4.3 Menggunakan kata was atau were dalam kalimat serta mengidentifikasi kalimat yang menggunakan was/were

4.4 Membuat kalimat was atau were yang berhubungan dengan perasaan

Referensi

Dokumen terkait

Lingkup capaian pembelajaran di PAUD (TK/RA/BA, KB, SPS, TPA) mencakup tiga elemen stimulasi yang saling terintegrasi. Tiga elemen stimulasi tersebut merupakan

Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Target 2021 Realisasi Capaian Keterangan 1 Meningkatnya pelayanan dan fasilitasi administrasi

Elemen Menyimak – Berbicara Pada akhir Fase B, peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat

IDENTITAS MODUL Penyusun Instansi Tahun Penyusunan Jenjang Sekolah Mata Pelajaran Fase / Kelas Chapter 5 Elemen Capaian Pembelajaran Alokasi Waktu : : : : : : : : : : Nana

1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 1 1 2 2 3 3 4 4 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 CAPAIAN PEMBELAJARAN CP, TUJUAN PEMBELAJARAN TP DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ATP CAPAIAN PEMBELAJARAN CP,

Tujuan Pembelajaran Unit 4 :  Pada pembelajaran ini peserta didik mampu menyebutkan kalimat tentang greetings / salam dan partings / perpisahan dalam bahasa inggris beserta

CAPAIAN PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR Institusi : SDN 1 GIRIK Mata Pelajaran : PJOK Kelas : FASE A Tahun Pelajaran : 2023/ 2024 ELEMEN DESKRIPSI Keterampilan Gerak Elemen

Melengkapi Kalimat Penjumlahan CONTOH SOAL 1 CAPAIAN PEMBELAJARAN CP Peserta didik dapat mengisi nilai yang belum diketahui dalam sebuah kalimat matematika yang berkaitan