62
DAFTAR RUJUKAN
Afriza. (2014). Manajemen Kelas. Pekanbaru: Kreasi Edukasi.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Anwar, M. (2018). Menjadi Guru Profesional. Jakarta: Kencana Darman, R. A. (2020). Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Guepedia.
Dimyati, A. (2019). Pengembangan Profesi Guru. Yogyakarta: Gre Publishing Dimyati & Mudjiono. (2013). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Ekosusilo, M. (2021). Implemntasi Manjemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Klaten: Lakeisha.
Fatirul, A. N., & Walujo, D. A. (2020). Belajar dan Pembelajaran Hasil Kajian dan Pengembangan Model Pengembangan Pembelajaran Blended Learning Berbasis Strategi Problem Based Learning. Surabaya: Scopindo Media Pustaka.
Firdaus. (2021). Metodologi Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Analisis Regresi IBM SPSS Statistics Version 26.0. Bengkalis: Dotplus.
Fuadi. & Suryanto, T. A. (2021). Memahami Bimbingan dan Konseling Belajar:
Teori dan Aplikasi Dasar-Dasar Bimbingan serta Konseling Belajar.
Indramayu: Adab.
Ghozali, I. (2011). Aplikasi Analisis Multivariete dengan Program IBM SPSS 19.
Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Handayani, M. (2019). Metodologi Penelitian Akuntansi (Bagi Pendidikan Vokasi). Banjarmasin: Poliban Press.
Harjali. (2019). Penataan Lingkungan Belajar Strategi untuk Guru dan Sekolah.
Malang: Seribu Bintang.
Huda, M. (2013). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Husna, E. N. K. (2021). Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X MA Al-Hikmah Langkapan Sregat Blitar. Retrieved fromhttp://repo.uinsatu.ac.id/22086/
Idrus, S. (2021). Menulis Skripsi sama Gampangnya Membuat Pisang Goreng Penting ada Niat & Kemauan. Malang: Literasi Nusantara Abadi.
Irianto, A. (2004). Statistik (Konsep Dasar dan Aplikasinya). Kencana: Jakarta Isnawati, R. (2020). Cara Kreatif Dalam Proses Belajar (Konsentrasi Belajar
pada Anak Gejala Gangguan Pemusatan Perhatian (ADD)). Surabaya:
Jakad Media Publishing.
Maemunawati, S., & Alif, M. (2020). Peran Guru, Orang Tua, Metode dan Media Pembelajaran: Strategi KBM di Masa Pandemi Covid-19. Banten: 3M Media Karya.
Mahmud, H. (2015). Administrasi Pendidikan (Menuju Sekolah Efektif).
Makassar: Aksara Timur.
63
Makki, M. I., & Aflahah. (2019). Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran.
Pamekasan: Duta Media Publishing.
Makmun, A. S. (2016). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Mariyana, R., Nugraha, A., & Rachmawati, Y. (2013). Pengelolaan Lingkungan Belajar. Jakarta: Prenada Media Group.
Mukhid, A. (2021). Metodologi Penelitian Pendekatan Kuantitatif. Surabaya:
Jakad Media.
Mukhtazar. (2020). Prosedur Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Absolute Media.
Noviati, R. (2019). Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Tingkat Konsentrasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN 2 Palembang.
Retrieved from
http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf/article/view/3010
Nugroho, W. (2007). Belajar Mengatasi Hambatan Belajar. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Nurawalia, A., & Suryanti. (2021). Pengajaran Writing Metode Hybrid.
Yogyakarta: Bintang Pustaka Madani.
Nurdin, I., & Hartati, S. (2019). Metodologi Penelitian Sosial. Surabaya: Media Sahabat Cendekia.
Nurlan, F. (2019). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Donggala: Pilar Nusantara.
Olivia, F. (2010). Visual Mapping Memaksimalkan Otak Kiri dan Kanan dengan Pemetaan Visual. Jakarta: Alex Media Komputindo.
Parnawi, A. (2019). Psikologi Belajar. Yogyakarta: Deepublish.
Pietono, Y. D. (2021). Anakku Bisa Brilliant: Sukses Belajar Menuju Brilliant.
Jakarta: Bumi Aksara.
Prawono, G. (2021). Pengelolaan Pembelajaran Mata Pelajaran Produktif Kelas Nautika. Klaten: Lakeisha.
Prayitno. (2009). Dasar Teori dan Praktis Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Priyatno, D. (2014). Mandiri Belajar Analisis Data dengan Spss. Yogyakarta:
Mediakom.
Riyanto, W. H., & Mohyi. A. (2020). Metodologi Penelitian Ekonomi. Malang:
UMM Press.
Saputro, B. (2017). Manajemen Penelitian Pengembangan (Research &
Development) bagi Penyusun Tesis dan Disertasi. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Sari, A. M. (2021). Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Tingkat Konsentrasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 2 Kaur.
Retrieved fromhttp://repo.umb.ac.id/items/show/905
Saroni, M. (2006). Manajemen Sekolah: Kiat Menjadi Pendidik yang Kompeten.
Yogyakarta: Ar-ruzz.
Setiawan, H, R., & Abrianto. D. (2021). Menjadi Pendidik Profesional. Medan:
Umsu Press.
Simaremare. N. V. (2019). Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap kebiasaan Belajar Siswa Akuntansi SMK Swasta Jambi Tahun pembelajaran 2019/2020. Retrieved fromhttp://digilib.unimed.ac.id/40650/
64
Slameto. (2015). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudaryono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sudijono, A. (2018). Pengantar Statistik Pendidikan. Depok: Rajawali Press Sugiyono. (2015). Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Surya, H. (2018). Siapa Bilang Menjadi Manusia Pembelajar Susah?. Jakarta:
Elex Media Komputindo.
Susiolo, A. (2021). Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kecerdasan Emosional Siswa terhadap Kemandirian Belajar. Solok: Insan Cendikia Mandiri.
Syafril dan Zelhendri Zen. (2017). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Depok:
Kencana.
Syah, M. (2011). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Rosdakarya
Tanjung, A. Albar., & Muliyani. (2021). Metodologi Penelitan: Sederhana, Ringkas, Padat dan Mudah Dipahami. Surabaya: Scopindo Media Pustaka.
Tarjo. (2019). Metode Penelitian Sistem 3x Baca. Yogyakarta: Deepublish.
Tukiran, M. (2020). Filsafat Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
Wahyudi, S. T. (2017). Statistika Ekonomi Konsep, Teori dan Penerapan.
Malang: UB Press.
Walgito, B. (2010). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.
Widiasworo, E. (2017). Study Smart. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Widiyanto, J. (2012). SPSS for Windows. Surakarta: Badan Penerbit-FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
William. (2013). Tiga Tahun dari Sekarang. Jakarta: Feliz Books.
Yamin, M. (2011). Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada Press.
Yusuf, M., & Daris. L. (2018). Analisis Data Penelitian: Teori & Aplikasi dalam Bidang Perikanan. Bogor: IPB Press.
