ﻧﻘﺶ ﻧﮕﺮﺵ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺟﺎﻣﻌﻪ، ﻧﻬﺎﺩ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻭ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺍﺭﺗﺒ

(1)

ﻱﺩﺮﺑﺭﺎﻛ ﻲﺳﺎﻨﺷ ﻪﻌﻣﺎﺟ

ﻢﺘﺴﻴﺑ ﻝﺎﺳ ﻲﭘﺎﻴﭘ ﻩﺭﺎﻤﺷ -

) ٣٣ ( ﻩﺭﺎﻤﺷ - ﺭﺎﻬﺑ -1 ١٣٨٨

ﺺﺻ ٨٢ - ٧١

ﺮﻴﺛﺄﺗ ﻭ ﻪﺑ ﻥﺎﻧﺯ ﺶﻳﺍﺮﮔ ﺭﺩ ﺕﺎﻃﺎﺒﺗﺭﺍ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻭ ﻩﺩﺍﻮﻧﺎﺧ ﺩﺎﻬﻧ ،ﻪﻌﻣﺎﺟ ﻲﮕﻨﻫﺮﻓ ﺵﺮﮕﻧ ﺶﻘﻧ

ﻲﻟﺎﻋ ﺵﺯﻮﻣﺁ

ﺭﺍﺩ ﺖﻗﺎﻴﻟ ﺩﺍﻮﺟ ﺪﻤﺤﻣ ،∗

ﻱﻮﻘﻧ ﻪﻧﺎﺘﻓ ، ∗∗

ﻲﺘﺳﺍﻮﺧﺩﺰﻳ ﺖﺠﻬﺑ ﻭ∗∗∗

ﻲﻌﻴﻤﺳ ﻪﻤﻃﺎﻓ ∗∗∗∗

ﺘﻴﺑﺮﺗ ﻡﻮﻠﻋ ﻩﻭﺮﮔ∗

ﻲ ﻥﺎﻬﻔﺻﺍ ﻩﺎﮕﺸﻧﺍﺩ

ﺩﻭﺭﻭﺩ ﺪﺣﺍﻭ ﻲﻣﻼﺳﺍ ﺩﺍﺯﺁ ﻩﺎﮕﺸﻧﺍﺩ ﻲﻤﻠﻋ ﺕﺄﻴﻫ ﻮﻀﻋ∗∗

ﻥﺎﻬﻔﺻﺍ ﻩﺎﮕﺸﻧﺍﺩ ﻲﻋﺎﻤﺘﺟﺍ ﻡﻮﻠﻋ ﻩﻭﺮﮔ∗∗∗

ﻲﻣﻮﻤﻋ ﻲﺳﺎﻨﺸﻧﺍﻭﺭ ﺪﺷﺭﺍ ﺱﺎﻨﺷﺭﺎﻛ∗∗∗∗

هﺪﯿﮑﭼ زا نﺎﺸـﯾا يرادرﻮـﺧﺮﺑ و نﺎـﻧآ يﺎﻬﯾﺪـﻨﻤﻧاﻮﺗ زا ﻪـﻌﻣﺎﺟ يﺪﻨﻣ هﺮﻬﺑ ظﺎﺤﻟ ﻪﺑ عﺎﻤﺘﺟا رد نﺎﻧز رﻮﻀﺣ هزوﺮﻣا ﻪﮐ ﯽﯾﺎﺠﻧآ زا

تﺎﻧﺎﮑﻣا زا ﯽـﻤﯿﻧ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺖﮐرﺎﺸﻣ ﻞﯿﻬﺴﺗ يﺎﻫ ﻪﻨﯿﻣز اﺬﻟ ؛ﺖﺳا هﺪﯾﺪﻨﺴﭘ عﺎﻤﺘﺟا و دﺮﻓ ﯽﻟﺎﻌﺗ و ﺪﺷر ﺖﻬﺟ رد ﻪﻌﻣﺎﺟ ﺮﻈﻧ ﻪﺑ يروﺮﺿ يﺮﻣا ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﺖﻟاﺪﻋ ﻖﻘﺤﺗ و ﯽﻧﺎﻬﺟ ﻪﺻﺮﻋ رد ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ يزﺎﺳﺎﻀﻓ و ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺪﻨﯾآﺮﻓ ﻊﯾﺮﺴﺗ رد ﯽﻧﺎﺴﻧا ﻊﺑﺎﻨﻣ

ﺪﺳر ﯽﻣ . ﺮﯿﺛﺎﺗ ﯽﺳرﺮﺑ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﯾا مﺎﺠﻧا زا فﺪﻫ ﺮﻓ شﺮﮕﻧ

تﺎـﻋﻼﻃا يروﺎـﻨﻓ ﻪﻌـﺳﻮﺗ و هداﻮﻧﺎـﺧ دﺎـﻬﻧ ،ﻪـﻌﻣﺎﺟ ﯽـﮕﻨﻫ و

تﺎﻃﺎﺒﺗرا )

( ICT ﺖﺳا هدﻮﺑ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد .

ﯽﻠﻋ عﻮﻧ زا ﯽﻔﯿﺻﻮﺗ ﻖﯿﻘﺤﺗ حﺮﻃ –

ﯽﻤﮐزا ﯽﺒﯿﮐﺮﺗ و يا ﻪﺴﯾﺎﻘﻣ –

دﻮﺑ ﯽﻔﯿﮐ .

ﺮﺘﺧد نﺎﯾﻮﺠﺸﻧاد ﻪﯿﻠﮐ نﺎﯿﻣ زا رﻮﻈﻨﻣ ﻦﯾا ﻪﺑ

هدﺎﺳ ﯽﻓدﺎﺼﺗ رﻮﻃ ﻪﺑ نﺎﻬﻔﺻا ﯽﺘﻟود يﺎﻬﻫﺎﮕﺸﻧاد داﺪﻌﺗ ﻢﺠﺣ ﺎﺑ ﺐﺳﺎﻨﺘﻣ

206 ﺪﻧﺪﺷ بﺎﺨﺘﻧا ﺮﻔﻧ .

ﻪﻣﺎﻨﺸـﺳﺮﭘ ﺶﻫوﮋـﭘ راﺰﺑا

ﻪﺘﺧﺎﺳ ﻖﻘﺤﻣ 38

دﻮﺑ ﻪﺘﻓﺎﯾ نﺎﻣزﺎﺳ ﻪﻤﯿﻧ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ و ﯽﻟاﻮﺳ .

ﯽﻫﺎﮕﺸـﻧاد ﺺﺼـﺨﺘﻣ ﺞﻨـﭘ تاﺮـﻈﻧ سﺎـﺳا ﺮـﺑ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﯽﯾاور

خﺎﺒﻧوﺮﮐ يﺎﻔﻟآ ﺐﯾﺮﺿ ﮏﻤﮐ ﺎﺑ نآ ﯽﯾﺎﯾﺎﭘ و ﺪﺷ هﺪﯿﺠﻨﺳ 93

/0 ﺪﯾدﺮﮔ دروآﺮﺑ .

ﮑﯿﻨﮑﺗ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ ﺎﻫ هداد يرﺎـﻣآ يﺎـﻬ

ﮏـﺗ t

ﻪﻓﺮﻃ ود ﺲﻧﺎﯾراو ﻞﯿﻠﺤﺗ و هﺮﯿﻐﺘﻣ )

اﻮﻧﺎﻣ ( ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻞﯿﻠﺤﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗ درﻮﻣ .

رد ﻂـﺳﻮﺘﻤﺤﻄﺳ زا ﺶﯿـﺑ تﺎﻃﺎﺒﺗرا و تﺎﻋﻼﻃا يروﺎﻨﻓ ﻪﻌﺳﻮﺗ و هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ ،ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮﮕﻧ ﻪﮐ داد نﺎﺸﻧ ﺞﯾﺎﺘﻧ ﺖﺳا هدﻮﺑ ﺮﺛﻮﻣ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ ﺎﻬﻧآ ﺶﯾاﺮﮔ .

ﮕﻨﻫﺮﻓ ﺢﻄﺳ ءﺎﻘﺗرا ﻪﮐ ﺎﻨﻌﻣ ﻦﯾﺪﺑ ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽ

) ﺎﺗﺪﻤﻋ

"

ﺎﻫ هداﻮﻧﺎﺧ (

شﺮﮕﻧ حﻼﺻا و

ﻪﺘﺧﺎـﺳ ﻢﻫاﺮـﻓ ار ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺮﺘﺸﯿﺑ ﺶﯾاﺮﮔ يﺎﻫ ﻪﻨﯿﻣز تﺎﻃﺎﺒﺗرا و تﺎﻋﻼﻃا يروﺎﻨﻓ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺰﯿﻧ و ﻪﻌﻣﺎﺟ ناﺮﺒﻫر ﺖﺳا . رﻮﺸﮐ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻢﺘﺴﯿﺳ ﺖﺳا مزﻻ ﻦﯾاﺮﺑﺎﻨﺑ

(2)

،ﺭﺍﺩ ﺖﻗﺎﻴﻟ ﺩﺍﻮﺟ ﺪﻤﺤﻣ ﻧﺎﺘﻓ

، ﻱﻮﻘﻧ ﻪ ﻲﻌﻴﻤﺳ ﻪﻤﻃﺎﻓ ﻭ ﻲﺘﺳﺍﻮﺧﺩﺰﻳ ﺖﺠﻬﺑ

٧٢

تﺎﻃﺎﺒﺗرا و تﺎﻋﻼﻃا يروﺎﻨﻓ ﻪﻌﺳﻮﺗ رد )

(ICT

ﻗ دﺮﻣ و نز ﻦﯿﺑ ﯽﺘﯾدوﺪﺤﻣ دﻮﺸﻧ ﻞﺋﺎ

. هﺪـﺷ ﻪـﺋارا ﯽﯾﺎـﻫ ﻪﯿﺻﻮﺗ نﺎﯾﺎﭘ رد

رﻮﺸﮐ رد نﺎﻧز ﯽﻤﻠﻋ ءﺎﻘﺗرا يﺎﻫ ﻪﻨﯿﻣز يزﺎﺳ ﻢﻫاﺮﻓ رد ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻢﺘﺴﯿﺳ و رﻮﺸﮐ ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ﺖﯾﺎﻤﺣ مواﺪﺗ ﻪﻠﻤﺟ زا ﺖﺳا .

هژاو ﺎﻫ ي ﺪﯿﻠﮐ ي : هداﻮﻧﺎﺧ ،ﻪﻌﻣﺎﺟ و ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ،

نﺎﻧز .

The Effect of the Culturral Attitude of Society, Family and ICT on Women

Attendance in Higher Education

M. J. Liaghatdar^∗, F. Naghavi^∗∗ , B. Yazdekhasti ^∗∗∗and F. Samiee^∗∗∗∗

∗ Educational Sciences Department , the University of Isfahan

∗∗ Academic Member of Islamic Azad University Dorood

∗∗∗Social Sciences Department , the University of Isfahan

∗∗∗ M.A in Psychology

Abstract

The aim of this study was to investigate the effect of cultural attitude of society and family as well as ICT development on increasing attendance of women in higher education institutions. Using quantitative and qualitative methods, the research was a kind of Causal-Comparative. Out of all female student of public universities in Isfahan, students were selected using stratified sampling. Research tools of this study were a researchers-made questionnaire(38 items) and a semi-structured interviews. Reliability of the questionnaire was 0.93 using Cronbach^,s alpha and its validity was examined by five university professors.All data were analysed by statistical technics using variance analysis(MANOVA) and t- test. Findings showed that all three above- mentioned research factors(cultural attitude of society, family and ICT development) were effective on increasing attendance of women in higher education institutions. Finally, some recommendations were offered including the need for continuing support of society leaders and higher education system in provision grounds for women scientific promotion.

Keywords: Society, Society, Higher Education and Women

ﻪﻣﺪﻘﻣ

ﺪـﺤﺘﻣ ﻞـﻠﻣ نﺎﻣزﺎﺳ رﻮﺸﻨﻣ سﺎﺳاﺮﺑ لﺎـﺳ رد 1

2008 لﺎـﺳ ﺎـﺗ ﻪـﮐ ﺪـﻧا هﺪـﺷ ﻒﻇﻮﻣ ﺎﻬﺘﻟود ﻪﻤﻫ

2015 ﻻوا

"

ﯽﻣﻮﻤﻋ شزﻮﻣآ ﻪﻨﯿﻣز ار نﺎـﻧز ﻪـﯿﻠﮐ 2

ﺎـــﯿﻧﺎﺛ و ﺪـــﻨﻨﮐ ﻢﻫاﺮـــﻓ

"

ﺶﯾاﺰـــﻓا ﺖـــﻬﺟ رد

نﺎــﻧآ يزﺎــﺳﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﯽﺘﯿﺴــﻨﺟ يوﺎﺴــﺗ و 3

مﺎــﮔ 4

ﺪﻧرادﺮﺑ . و هﺪـﻤﻋ ﻞﯾﺎﺴـﻣ زا ﯽـﮑﯾ ﺎﺘـﺳار ﻦـﯾا رد

1 - UN Millenium Development Goals

2 - Achieve universal primary education

3 - Empower women

4 - Promote gender equality

يﺎﻬﻟﺎﺳ رد ﻪﮐ ﯽﻤﻬﻣ حﺮﻄﻣ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا مﻮﻠﻋردﺮﯿﺧا

سﺎﺳاﺮﺑ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ دورو ﻪﮐ ﺖﺳا نآ ،هﺪﺷ

ﺖـﺳا هﺪـﺷ ﺮﯿﯿﻐﺗ شﻮﺨﺘﺳد ﺖﯿﺴﻨﺟ .

لﺎـﺳ ﻦﯿـﺑ

يﺎـﻫ 1900 ﺎــﺗ 1930 ﺖﺒﺴــﻧ ﻪــﺑ نﺎــﻧز و نادﺮــﻣ

ﺪﻧﺪــﺷ ﺎﻬﻫﺎﮕﺸــﻧاد دراو نﺎﺴــﮑﯾ .

ﮓــﻨﺟ زا ﺪــﻌﺑ

رﺎـﯿﺘﺧا رد ﻪـﮐ ﯽﺗﻼﯿﻬﺴـﺗ ﺮﻃﺎـﺧ ﻪـﺑ مود ﯽﻧﺎﻬﺟ

ﮕﺸـﻧاد ،ﺪﺷ هداد راﺮﻗ ﻪﺘﺸﮔﺮﺑ ﮓﻨﺟ زا نادﺮﻣ ﺎﻬﻫﺎ

ﻪـﺑ نﻮـﻨﮐا و ﺪﻧﺪـﺷ وﺮﺑور نادﺮﻣ داﺪﻌﺗ ﺶﯾاﺰﻓا ﺎﺑ ﯽﮔﺪﻧز رد نﺎﻧز ﻪﮐ ﯽﺻﻮﺼﺨﻣ يﺎﻫ شزﻮﻣآ ﺮﻃﺎﺧ ﯽﺑﺎﯿﺘـﺳد و ﯽﻫﺎﮔآ ﺶﯾاﺰﻓا ﺖﻬﺟ و ﺪﻨﻨﯿﺑ ﯽﻣ دﻮﺧ

(3)

ﻲﻟﺎﻋ ﺵﺯﻮﻣﺁ ﻪﺑ ﻥﺎﻧﺯ ﺶﻳﺍﺮﮔ ﺭﺩ ﺕﺎﻃﺎﺒﺗﺭﺍ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻭ ﻩﺩﺍﻮﻧﺎﺧ ﺩﺎﻬﻧ ،ﻪﻌﻣﺎﺟ ﻲﮕﻨﻫﺮﻓ ﺵﺮﮕﻧ ﺶﻘﻧ ﻭ ﺮﻴﺛﺄﺗ

٧٣

خﺮﻧ ﺎﺑ ﺶﯾﻮﺧ ﯽﻌﻗاو قﻮﻘﺣ ﻪﺑ 17

زا ﺶﯿﺑ ﺪﺻرد

ﯽـــﻣ ﯽﻟﺎـــﻋ شزﻮـــﻣآ ﻢﺘﺴـــﯿﺳ دراو نادﺮـــﻣ ﺪﻧﻮــﺷ ) يﺮــﺑﺰﮕﻨﯿﮐ ،1

2007 .(

ﺶﻫوﮋــﭘ سﺎــﺳا ﺮــﺑ

ﯽﻤﯾﺪﻗ ) 1382 ( ﮐﻮﻟ و

2ﻞﺒﻨ ) 2002 ( ﯽﻠﯾﺎﺴﻣ هﺪﻤﻋ زا

دراورﺎــﻫ ﺪــﻨﻧﺎﻣ ﺎــﯿﻧد يﺎﻬﻫﺎﮕﺸــﻧاد ﺮﯾﺎــﺳ ﻪــﮐ ،3

نﻮﺘﺴﻨﯾﺮﭘ درﻮﻔﻧﺎﺘﺳا ،4

ﺲﯾار ،5

ﯽﮐود ،6

7

لﺎﯾ و رد 8

دورو ﺶﯾاﺰــﻓا ،ﺪﻨﺘﺴــﻫ وﺮــﺑور نآ ﺎــﺑ ﺮــﯿﺧا ﻪـﻫد

ﻪـﺑ نﺎـﻧآ ﺶﯾاﺮـﮔ و ﺎﻬﻫﺎﮕﺸﻧاد ﻪﺑ ﺮﺘﺧد نﺎﺒﻠﻃواد

ﺪﺷﺎﺑ ﯽﻣ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ .

ﻞﻠﻣ نﺎﻣزﺎﺳ رﺎﻣآ سﺎﺳاﺮﺑ

لﺎﺳ رد ﺪﺤﺘﻣ 1980

ﻓ رد ناﺮﺴـﭘ و ناﺮـﺘﺧد ﻪﻠﺻﺎ

ﻊـﻔﻧ ﻪﺑ ﺶﯾاﺰﻓا ﯽﺘﺣ و ﺶﻫﺎﮐ ﻪﺑور ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﺪـﻧور ﻪـﮐ ﺖـﺳﺎﻨﻌﻣ نآ ﻪﺑ ﻦﯾا ﺖﺳا هدﻮﺑ ناﺮﺘﺧد ﮏـﯾ ﻪـﺑ ﺎﻬﻫﺎﮕﺸـﻧاد رد ناﺮـﺘﺧد رﻮﻀـﺣ ﺶﯾاﺰﻓا ﺖﺳا هﺪﺷ ﻞﯾﺪﺒﺗ ﯽﻧﺎﻬﺟ هﺪﯾﺪﭘ .

شزﻮـﻣآ ﻪـﺑ نﺎـﻧز دورو ياﺮـﺑ يدﺪﻌﺘﻣ ﻞﯾﻻد

دراد دﻮﺟو ﯽﻟﺎﻋ ،

ﯽـﮔﮋﯾو ﻪـﺑ ناﻮـﺗ ﯽـﻣ ﻪﻠﻤﺟ زا

يدﺮﻓ يﺎﻫ ،يﺮـﮑﻓ و ﯽـﻨﻫذ يﺎـﻫ ﯽﯾﺎـﻧاﻮﺗ ﺪﻨﻧﺎﻣ

ﻪﻗﻼﻋ ، تارﺮـﻘﻣ و ﻦﯿﻧاﻮـﻗ ،هداﻮﻧﺎـﺧ دﺎـﻬﻧ ﺮﯿﺛﺎـﺗ ﻪـﻌﻣﺎﺟﺮﺑ ﻢﮐﺎـﺣ يﺎـﻫ شزرا و ﺎﻫروﺎﺑ ،ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا

دﻮﻤﻧ هرﺎﺷا )

،يﺮﺒﮐا 1385 .(

و يﺮﮑﻓ يﺎﻫ ﯽﯾﺎﻧاﻮﺗ

شزﻮـﻣآ ﻪـﺑ نﺎـﻧز ﺶﯾاﺮـﮔ رد ﯽﻤﻬﻣ ﻞﻣﺎﻋ ﯽﻨﻫذ ﺖﺳا ﯽﻟﺎﻋ .

ﺮﺗﻻﺎﺑ يﺎﻫ ﯽﯾﺎﻧاﻮﺗ زا ﻪﮐ ﯽﻧﺎﻧز ًﻻﻮﻤﻌﻣ

رادرﻮﺧﺮﺑ زا ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﻪﺑ يﺮﺘﺸﯿﺑ ﺶﯾاﺮﮔ ﺪﻧ

ﺪﻨﻫد ﯽﻣ نﺎﺸﻧ دﻮﺧ .

دﺎـﻬﻧ ﺮﯿﺛﺎـﺗ زا ﯽـﺷﺎﻧ ﺮﻣا ﻦﯾا

ﻪـﻣادا ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ﺮﺴﻤﻫ و ﻦﯾﺪﻟاو شﺮﮕﻧ و هداﻮﻧﺎﺧ

1 - Kingsbury, A.

2 - Luckenbill, E. L

3 - Harvard

4 -Princeton

5 -Stanford

6 - Rice

7 - Duke

8 - Yale

ﯽـﻣ ﯽﻗﺮـﺷ ﻊﻣاﻮﺟ رد صﻮﺼﺨﺑ ناﺮﺘﺧد ﻞﯿﺼﺤﺗ ﺪﺷﺎﺑ )

9ﺮﮑﯿﺑ

ﺰـﻟو و ،10

1996

ﯽـﻟداﺮﺑ ؛ ،11

2000 .(

ﻞﮑـﺷﺮﺑ ﻪﺘﺷﺬﮔ ناﺰﯿﻣ ﻪﺑ هداﻮﻧﺎﺧ ،هزوﺮﻣا ﺪﻨﭼ ﺮﻫ ﺖﯿﺼﺨﺷ يﺮﯿﮔ نﺎﻨﭽﻤﻫ ﯽﻟو ﺪﺷﺎﺑ ﯽﻤﻧ ﺮﺛﻮﻣ دﺮﻓ

دراد نآ ﻞﯿﮑﺸﺗ رد ﯽﯾاﺰﺴﺑ ﻢﻬﺳ .

ناﺪـﻧزﺮﻓ ًﻻﻮﻤﻌﻣ

ﻞﯿﺼـﺤﺗ كﺮـﺗو ﺪـﻣآرد ﻢـﮐ و ﺮﯿﻘﻓ يﺎﻫ هداﻮﻧﺎﺧ ﻪـﻣادا ﯽﻧﻻﻮـﻃ تﺪـﻣ ﻪﺑ ار دﻮﺧ تﻼﯿﺼﺤﺗ ،هدﺮﮐ ﻪـﺑ ﺎﻬﻨﺗ ﻪﻧ ﻪﻓﺮﻣ يﺎﻫ هداﻮﻧﺎﺧ ناﺮﺘﺧد و ﺪﻨﻫد ﯽﻤﻧ ﺮـﯿﻘﻓ يﺎـﻫ هداﻮﻧﺎﺧ ناﺮﺘﺧد ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ﺮﺑاﺮﺑﺎﻧ رﻮﻃ ﺎﺘﺳﺮﯿﺑد دراو ﺎـﺗ ﻪـﮑﻠﺑ ﺪﻧﻮـﺷ ﯽـﻣ ﺎﻬﻫﺎﮕﺸﻧاد و ن

ﺪـــﻨﻫد ﯽـــﻣ ﻞﯿﺼـــﺤﺗ ﻪـــﻣادا ﺮﺗﻻﺎـــﺑ جراﺪـــﻣ ) ﺖﺳﻮﻟﻮﭘورﺎﭽﯾﺎﭘ 12

لﺎﯿﻧﺎﺳ و ،13

1981 زا ﻞـﻘﻧ ﻪﺑ ،

،يﺮــﺒﮐا 1385 .(

تارﺮــﻘﻣ و ﻦﯿﻧاﻮــﻗ ﺮــﮕﯾد ﻞــﻣﺎﻋ

،ﺮﺒﺘﻌﻣ كرﺪﻣ ﻦﺘﺷاد ،لﺎﺜﻣ رﻮﻃ ﻪﺑ ﺖﺳا ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ،يدورو يﺎﻫ نﻮﻣزآ دﻮﺟو ،ﯽﻠﺒﻗ ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﻊﻃﺎﻘﻣ

د ﻪﺑ دورو ﺖﻬﺟ ﯽﻗﻼﺧا ﺶﻨﯾﺰﮔ دوﺪﺤﻣ و هﺎﮕﺸﻧا

ﻪـﻠﻤﺟ زا ﯽـﺻﺎﺧ ﺲﻨﺟ ﻪﺑ ﺎﻫ ﻪﺘﺷر ﯽﺧﺮﺑ ندﺮﮐ و ﯽﻋﺎـﻤﺘﺟا ﻂﯾاﺮـﺷ ﺎـﺑ ﺐﺳﺎﻨﺘﻣ ﻪﮐ ﺖﺳا ﯽﻨﯿﻧاﻮﻗ ﻊـﺿو هﺎﮕﺸـﻧاد ﻪﺑ نﺎﺒﻠﻃواد دورو ﺖﻬﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ دﻮﺷ ﯽﻣ .

هداﻮﻧﺎـﺧ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ ﺢﻄﺳ ﻪﮑﻨﯾا ﻢﻏر ﯽﻠﻋ

هدﻮـﺑ ﺮﺛﺆـﻣ ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد ﺎﻫ و ﯽﻧﺎـﻬﺟ يﺎﻬﺘـﺳﺎﯿﺳ و ﻪـﻌﻣﺎﺟ شﺮـﮕﻧ ﺎﻣا ﺖﺳا ﺗ ﻢــﻠﻋ رد دﺮـﻣ و نز ﻦﯿـﺑ يوﺎﺴـﺗ ﺮـﺑ ﺎـﻬﻧآ ﺪـﯿﮐﺄ ﻪـﺑ نﺎـﻧز ﺶﯾاﺮـﮔ ﺮﺑ ﯽﻓﺮﮕﺷ ﺮﯿﺛﺄﺗ رﺎﮐ و يزوﺪﻧا

دراد ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ )

14لرﻮﻧ لرﻮﻧو ،15

1996 .(

9 - Baker

10 - Velez

11 - Bradley

12 - Pascharopoulos, g

13 -Sanyal, B

14 - Norell, T.H.

15 - Norell, E.

(4)

٧٤

و ﺎﻬـﺷزرا ﻪـﻌﻣﺎﺟ ﯽـﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮـﮕﻧ زا رﻮـﻈﻨﻣ و ﻦﯿﻟﻮﺌﺴـﻣ هﺎـﮕﻧ ،ﻪـﻌﻣﺎﺟ ﺮـﻫ رد ﻢﮐﺎﺣ يﺎﻫروﺎﺑ ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ رد وا ﺶﻘﻧ و نز ﻪﻟﺄﺴﻣ ﻪﺑ رﻮﺸﮐ ناﺮﺒﻫر

ﺪﺷﺎﺑ ﯽﻣ ﻪﻌﻣﺎﺟ .

اﺰﻓا ﺖﮐرﺎﺸـﻣ ﺖـﻬﺟ ﻪﺟدﻮﺑ ﺶﯾ

يﺮـﺑاﺮﺑ ،عﺎـﻤﺘﺟا ﻒـﻠﺘﺨﻣ يﺎـﻫ ﻪﺻﺮﻋ رد ناﻮﻧﺎﺑ يﺎــﻫ ﻪﺘــﺷر عﻮــﻧ بﺎــﺨﺘﻧا رد ﺮﺴــﭘ و ﺮــﺘﺧد رﻮــﻣا رد ﻪــﮐ نﺎــﻧز ﻪــﺑ نداد هزﺎــﺟا ،ﯽﻫﺎﮕﺸــﻧاد زا ﻦﯿﻟﻮﺌﺴــﻣ ﺪــﯾد ﺮــﯿﯿﻐﺗ ،ﺪــﻨﻨﮐ ﺖــﻟﺎﺧد ﯽــﺘﮑﻠﻤﻣ ﻖــﺣ نداد ،يرﻻﺎــﺳ ﻪﺘﺴــﯾﺎﺷ ﻪــﺑ يرﻻﺎــﺳدﺮﻣ زا نﺎــﻧز ﺶــﻧاد يﻼﺘــﻋا و ﯽﻋﺎــﻤﺘﺟا ﺖﮐرﺎﺸــﻣ ﺳا يدراﻮﻣ ار ﻪـﻌﻣﺎﺟ ﺖﺒﺜﻣ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮﮕﻧ ﻪﮐ ﺖ

ﺪﻫد ﯽﻣ نﺎﺸﻧ .

و ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﻪﮐ يا ﻪﻌﻣﺎﺟ رد

شزرا نآ مدﺮﻣ و ﻦﯿﻟﻮﺌﺴﻣ ﺮﻈﻧ زا ﺺﺼﺨﺗ ﻦﺘﺷاد هﺎﮕﺸـﻧاد ﻪـﺑ دورو ياﺮﺑ ﺎﺿﺎﻘﺗ ﺪﯾآ ﯽﻣ بﺎﺴﺣ ﻪﺑ

ﺪﺑﺎﯾ ﯽﻣ ﺶﯾاﺰﻓا .

ﯽﻣﻼـﺳا بﻼـﻘﻧا يزوﺮﯿﭘ زا ﺪﻌﺑ

ﻪـﺑ ﺖﺒﺴﻧ ﯽﺳﺎﯿﺳ ﻦﯿﻟﻮﺌﺴﻣ و ﯽﻨﯾد ناﺮﺒﻫر شﺮﮕﻧ

نﺎﻧز ﻞﯿﺼﺤﺗ ﻪﻣادا شزرا ﻪـﮐ ﯽﯾﺎﺟ ﺎﺗ دﻮﻤﻧ ﺮﯿﯿﻐﺗ

ﺖﺒﺴـﻧ نﺎﻧز تﻼﯿﺼﺤﺗ ﻪﺑ ار ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ يﺎﻫ ﺪﻧداد ) ﯽﻨﯾروﺎﺷ ،1

2003 .(

ﻢﻬﻣ رﺎﯿﺴﺑ ﻞﻣاﻮﻋ زا ﯽﮑﯾ رﻮﻀـﺣ ﺶﯾاﺰـﻓا رد

ﯽـﺳﺎﯿﺳ ناﺮـﺒﻫر ﻪﯿـﺻﻮﺗ ﻪـﺑ سراﺪﻣ رد ناﺮﺘﺧد -

و شزﻮــﻣآ ندﻮــﺑ ﯽﻣﻼــﺳا زا نﺎــﻨﯿﻤﻃا و ﯽﺒﻫﺬــﻣ

ﺖﺳا هدﻮﺑ ﯽﺘﻟود شروﺮﭘ .

نﺎﺸـﻧ دﻮـﺟﻮﻣ ﺪﻫاﻮﺷ

ﮐ ﺪﻫد ﯽﻣ نﺎـﻧز ﯽﻣﻼﺳا بﻼﻘﻧا يزوﺮﯿﭘ زا ﺲﭘ ﻪ

هﺪــﻨﯾاﺰﻓ يا ﻪــﻧﻮﮔ ﻪــﺑ نﺎﻤﻠﺴــﻣ هدﺮــﮐ ﻞﯿﺼــﺤﺗ ﻪـﺑ ﺎـﻬﯾﺮﯿﮔ ﻢﺼـﻤﺼﺗ ﺪﻧور رد ﯽﺒﺳﺎﻨﻣ يﺎﻬﺘﯿﻌﻗﻮﻣ حﻮﻄـﺳ ﻪـﺑ ﺎـﻬﻧآ ﯽـﺳﺮﺘﺳد ﺰﯿﻧ و ﺪﻧا هدروآ ﺖﺳد زا دﻮﺧ ﻦﯾا ﻪﮐ ﻪﺘﻓﺎﯾ ﺶﯾاﺰﻓا ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻒﻠﺘﺨﻣ رد نﺎـﻧز ﺖﯿﻌـﺿو يﺎﻘﺗرا يﺎﻫ ﻪﺼﺧﺎﺷ ﻦﯾﺮﺘﻤﻬﻣ

1 -Shavarini, M.

ﺖﺳا ﻪﻌﻣﺎﺟ ﺮﻫ .

تﺎـﻘﯿﻘﺤﺗ ﻪـﮐ ﺪـﻫد ﯽـﻣ نﺎﺸـﻧ

ﯽــﺘﺣ ﻪــﻌﻣﺎﺟ ناراﺰﮕﺘــﺳﺎﯿﺳ و ﻦﯿﻟﻮﺌﺴــﻣ ﻖﯾﻮﺸــﺗ ﻪﻣادا ﻪﮐ دﻮﺷ ﯽﻣ نﺎﻧز ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﻪﺘﺷر ﺮﯿﯿﻐﺗ ﺚﻋﺎﺑ رد ﺖﯿﺴــﻨﺟ ﻞﯾﺪــﻌﺗ ﻪــﺑ ﺮــﺠﻨﻣ ﺪــﻧاﻮﺗ ﯽــﻣ نآ ددﺮﮔ ﺎﻬﻫﺎﮕﺸﻧاد )

2ﺎﻣ ﻢﻠﯾو و ،3

1999 .(

ﻪﯾﺎﻣﺮـﺳ اﺬـﻟ

ﻪﯾﺎﻣﺮـﺳ نﺎـﻧز و ناﺮـﺘﺧد شزﻮـﻣآ ﺮﻣا رد يراﺬﮔ

راﺬـﮔ ﻪﯾﺎﻣﺮﺳ زا ﺮﺗ ﻢﻬﻣ ﯽﺘﺣ و ﺪﯿﻔﻣ يراﺬﮔ رد ي

شزﻮﻣآﺮﺑاﺮﺑ نز ﮏﯾ شزﻮﻣآ اﺮﯾز ﺖﺳا نادﺮﻣ ﺮﻣا ﺪــﺷﺎﺑ ﯽـﻣ هداﻮﻧﺎــﺧ ﮏـﯾ )

،ﯽﺛﺎــﯿﻏ 1379 .(

شزرا

دﻮـﺷ ﯽـﻤﻧ ﻪﺻﻼﺧ دراﻮﻣ ﻦﯾا ﻪﺑ نﺎﻧز تﻼﯿﺼﺤﺗ .

لﺎـﺳ رد ﯽﻧﺎﺴـﻧا ﻪﻌـﺳﻮﺗ شراﺰﮔ سﺎﺳاﺮﺑ 1995

) ﻞـــﻠﻣ نﺎﻣزﺎـــﺳ ﺖﯾﺎـــﺳ زا ﯽـــﺳﺮﺘﺳد ﻞـــﺑﺎﻗ

4ﺪﺤﺘﻣ

، 2008 ( گﺮﻣ ﺶﻫﺎﮐ و نﺎﻧز تﻼﯿﺼﺤﺗ ﻦﯿﺑ

ﻪﻄﺑار نﺎﮐدﻮﮐ ﺮﯿﻣ و دﻮـﺟو رادﺎـﻨﻌﻣ و ﺖـﺒﺜﻣ يا

ﻪﮐ ﯽﯾﺎﻫ هداﻮﻧﺎﺧ رد نﺎﮐدﻮﮐ ﺮﻤﻋ لﻮﻃ ﺰﯿﻧ و دراد

ﺖﺳا ﺮﺘﺸﯿﺑ ﺪﻧراد يﺮﺗداﻮﺳﺎﺑ ناردﺎﻣ .

ﺶﻫوﮋـﭘ رد

ﺮﻠﮔد ﻪﮐ يﺮﮕﯾد )5

1998 (

ﻦـﯾا ﻪﺑ ﺖﺳا هداد مﺎﺠﻧا

ناﺪـﻧزﺮﻓﺮﺑ ﻦﯾﺪـﻟاو ﺮﯿﺛﺎـﺗ ناﺰـﯿﻣ ﻪﮐ هﺪﯿﺳر ﻪﺠﯿﺘﻧ ﺖﺳا يﺮﮕﯾد ﻞﻣﺎﻋ ﺮﻫ زا ﺮﺗ يﻮﻗ ﻞﻐﺷ بﺎﺨﺘﻧارد .

ــﺧ رد ﻪــﮐﺎﻨﻌﻣ ﻦﯾﺪــﺑ هدﺮــﮐ ﻞﯿﺼــﺤﺗ يﺎــﻫ هداﻮﻧﺎ

ﺪـﻨﻫد ﯽـﻣ راﺮـﻗ ﻮـﮕﻟا ار دﻮـﺧ ﻦﯾﺪـﻟاو ناﺪﻧزﺮﻓ .

ﺖﯿﻤﻫا زا ﺎﻫ هداﻮﻧﺎﺧرد نﺎﻧز ﯽﺘﯿﺑﺮﺗ ﺶﻘﻧ ،ﻦﯾاﺮﺑﺎﻨﺑ ناردﺎـﻣ اﺮـﯾز دﻮﺷ ﯽﻣ رادرﻮﺧﺮﺑ يا ﻪﻈﺣﻼﻣ ﻞﺑﺎﻗ ﺪـﻨﻧاﻮﺗ ﯽـﻣ كدﻮـﮐ ندﺮﮐﺮﯾﺬـﭘ ﻪـﻌﻣﺎﺟ ﺪﻨﯾاﺮﻓ رد شزﻮـﻣآ ﺎـﻬﻧآ ﻪـﺑ ار ﺖﮐرﺎﺸـﻣو ﺖﯿﻟﺎﻌﻓ يﺎﻫﻮﮕﻟا ﺪﻨﻫد .

ﯽﺗرﻮﺻ رد ﺮﻣا ﻦﯾا ﯽـﻣ مﺎـﺠﻧا ﺖـﯿﻘﻓﻮﻣ ﺎﺑ

و تﺎــﻋﻼﻃا ،ﺶــﻧاد ،ﯽﻫﺎــﮔآ زا نﺎــﻧز ﻪــﮐ دﺮــﯿﮔ

2 - Ma

3 - Willm

4 -www.un.org

5 -Degler, H

(5)

٧٥

ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮﻣآ و ﺪﻨﺷﺎﺑ رادرﻮﺧﺮﺑ ﯽﺑﻮﺧ تﺎﻃﺎﺒﺗرا و تﺎـﻋﻼﻃا ﺶﯾاﺰـﻓا ياﺮﺑ ﯽﺒﺳﺎﻨﻣ ﺮﺘﺴﺑ ﺪﻧاﻮﺗ ﯽﻣ ﺪﺷﺎﺑ ﻪﻌﻣﺎﺟ نﺎﻧز نﺎﯿﻣ رد تﺎﻃﺎﺒﺗرا ﻪﻌﺳﻮﺗ .

ﺶﯾاﺮـﮔ رد نآ ﺶـﻘﻧ و تﺎﻃﺎﺒﺗرا صﻮﺼﺧ رد

نﻮـﺳﺮﮐرﺎﭘ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ ) 1

2004 ( ﺪﻘﺘﻌﻣ ﺖـﺳا

ﻪﻌـﺳﻮﺗ يﺎﻫرﻮﺸـﮐ ﺮـﮕﯾد نﺎـﻧز ﺪـﻨﻧﺎﻣ ناﺮﯾا نﺎﻧز ار دﻮﺧ ﻪﯿﻠﻋ ﺾﯿﻌﺒﺗ ﻊﻓر ﺖﻬﺟ ﯽﯾﺎﻫ شﻼﺗ ﻪﺘﻓﺎﯾ تﺎـﻃﺎﺒﺗرا و تﺎـﻋﻼﻃا ﻪـﺑ دورو هﺎﮕﯾﺎﺟ ﺐﺴﮐ ﺎﺑ

ﺪﻧا هدﺮﮐ عوﺮﺷ ﯽﻧﺎﻬﺟ ﯽﻌﻤﺟ .

تﺎـﻃﺎﺒﺗرا ﻪﮐ اﺮﭼ

رد هﮋﯾو ﻪﺑ دﺮﻓ ﯽﻫﺎﮔآ و ﺶﻧاد ﺶﯾاﺰﻓا رد ﯽﻌﻤﺟ ناﻮـﺗ دﺮـﻓ ﻪـﺑ و ﻪﺘﺷاد يﺮﺛﻮﻣ ﺶﻘﻧ زوﺮﻣا يﺎﯿﻧد

ﺪﺸـﺨﺑ ﯽـﻣ بﺎﺨﺘﻧا و ﻪﺴﯾﺎﻘﻣ .

نرﺪـﻣ ﻊـﻣاﻮﺟ رد

ﯽﻣﻮﻤﻋ رﺎﮑﻓا يزﺎﺳزﺎﺑ ﯽﻠﺻا ﻢﺴﯿﻧﺎﮑﻣ ﻪﺑ تﺎﻐﯿﻠﺒﺗ ﯽﺳﺎﯿﺳ يﺎﻬﻫوﺮﮔ ﻪﮐ يا ﻪﻧﻮﮔ ﻪﺑ ﺖﺳا هﺪﺷ ﻞﯾﺪﺒﺗ ﻦﯿﺑ و ﯽﻠﻣ ﻪﺻﺮﻋ رد دﻮﺧ فاﺪﻫا ﻖﻘﺤﺗ رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ يﺎـﻫ ﻪﻧﺎـﺳر زا هدﺎﻔﺘـﺳا ﺎﺑ ﺪﻨﻨﮐ ﯽﻣ شﻼﺗ ﯽﻠﻠﻤﻟا و ﺎﻤﻨﯿﺳ ،تﺎﻋﻮﺒﻄﻣ ،نﻮﯾﺰﯾﻮﻠﺗ ،ﻮﯾدار ﺪﻨﻧﺎﻣ ﯽﻫوﺮﮔ رﺎـﮑﻓا ﯽﺗاﺮﺑﺎـﺨﻣ و يا هراﻮﻫﺎـﻣ يﺎـﻫ يژﻮﻟﻮﻨﮑﺗ

ﺪـﻨﻫد ﻞﮑـﺷ دﻮـﺧ فاﺪﻫا ﺎﺑ ﺐﺳﺎﻨﺘﻣ ار ﯽﻣﻮﻤﻋ .

ﯽﻧﺎﻄﻠـــﺳ ﻪـــﻔﯿﻠﺧ )

1378 ( ﺪـــﯿﮐ و ) 2

1995 ( رد

زا ﯽـﮑﯾ ﻪـﮐ ﺪﻧﺪﯿـﺳر ﻪـﺠﯿﺘﻧ ﻦﯾا ﻪﺑدﻮﺧ ﺶﻫوﮋﭘ ﻪـﻤﻫ رد ﻪـﮐ ﺖﺳا نآ نﺎﻧز يزﺎﺳﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ يﺎﻬﻫار و ﺎﻫ يﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ درﻮﻣ رد ﯽﻌﻤﺟ طﺎﺒﺗرا يﺎﻫ ﻪﻧﺎﺳر

ﻧآ يﺎﻫ ﯽﮕﺘﺴﯾﺎﺷ دﻮﺷ ﺖﺒﺤﺻ نﺎ

. ﺖﯿﻟﺎﻌﻓ مﺎﺠﻧا ﺎﺑ

و ﯽﻧاﺮﻨﺨـﺳ ،دﺮـﮔﺰﯿﻣ ،ﺚـﺤﺑ تﺎﺴﻠﺟ ﺪﻨﻧﺎﻣ ﯽﯾﺎﻫ يﺎــﻫروﺎﺑ ناﻮــﺗ ﯽــﻣ ﺮــﺗدوز لﺎﯾﺮــﺳ و ﻢﻠﯿــﻓ ﺰــﯿﻧ ﻊـﺟار يا ﻪﺸﯿﻠﮐ تارﻮﺼﺗ و ﻪﻌﻣﺎﺟ ﻂﻠﻏ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ يﺎـﻫﻮﮕﻟا نداد نﺎﺸـﻧ ﺎﺑ و دﻮﻤﻧ حﻼﺻا ار نﺎﻧز ﻪﺑ

1 -Parkerson, A. H

2 -Kidd, S

ار نﺎـﻧز ﻪـﺑ ﺖﺒﺴـﻧ ﺖﺒﺜﻣ يﺎﻬﻫﺎﮔﺪﯾد ﻖﻓﻮﻣ نﺎﻧز دﻮﻤﻧ ﺖﯾﻮﻘﺗ .

ﻦﯾاﺮﺑﺎﻨﺑ ﻪـﺘﻓﺮﯾﺬﭘ داﺪـﻌﺗ ﺶﯾاﺰـﻓا ﻪـﺑ ﻪـﺟﻮﺗ ﺎﺑ ،

يﺎﻬﻫﺎﮕﺸــﻧاد يدورو نﻮــﻣزآ رد ﺮــﺘﺧد نﺎﮔﺪــﺷ هﺪــﯾﺪﭘ ﻦــﯾا ﯽــﻔﻨﻣ و ﺖــﺒﺜﻣ يﺎﻫﺪــﻣﺎﯿﭘ و رﻮﺸــﮐ ﻪﮐ ﺪﺑﺎﯾرد ﺖﺳا هدﻮﺑ نآ ﯽﭘ رد ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ :

1 (

ناﺰــﯿﻣ ﻪــﭼ ﺎــﺗ ﯽــﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮــﮕﻧ

ﻪﻌﻣﺎﺟ ) ناﺮﯾﺪـﻣ و ﻦﯿﻟﻮﺌﺴـﻣ ،ﯽـﻨﯾد ناﺮﺒﻫر شﺮﮕﻧ

ﯽﺳﺎﯿﺳ (

ﺮﺛﻮـﻣ ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد

؟ﺖﺳا هدﻮﺑ

2 (

هداﻮﻧﺎـﺧ دﺎـﻬﻧ ناﺰـﯿﻣ ﻪﭼ ﺎﺗ )

و ﻦﯾﺪـﻟاو

ﺮﺴﻤﻫ ( هدﻮﺑﺮﺛﻮﻣ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد

؟ﺖﺳا 3 ( يروﺎـﻨﻓ و تﺎﻃﺎﺒﺗرا ﻪﻌﺳﻮﺗ ناﺰﯿﻣ ﻪﭼ ﺎﺗ

ﯽﻟﺎــﻋ شزﻮــﻣآ ﻪــﺑ نﺎــﻧز ﺶﯾاﺮــﮔ رد تﺎــﻋﻼﻃا

؟ﺖﺳا هدﻮﺑﺮﺛﻮﻣ ﻖﯿﻘﺤﺗ شور

ﯽـﻠﻋ عﻮـﻧ زا ﯽﻔﯿﺻﻮﺗ ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ حﺮﻃ –

ﯽﻤﮐ زا ﯽﺒﯿﮐﺮﺗﺰﯿﻧ و يا ﻪﺴﯾﺎﻘﻣ

ﺪﺷﺎﺑ ﯽﻣ ﯽﻔﯿﮐ و .

ﺮــﺘﺧد نﺎﯾﻮﺠﺸــﻧاد ﻪــﯿﻠﮐ ﻞﻣﺎــﺷ يرﺎــﻣآ ﻪــﻌﻣﺎﺟ مﻮـﻠﻋ هﺎﮕﺸـﻧاد ﯽﻨﻌﯾ نﺎﻬﻔﺻا ﯽﺘﻟود يﺎﻬﻫﺎﮕﺸﻧاد هدﻮـﺑ نﺎﻬﻔـﺻا هﺎﮕﺸﻧادو ﯽﺘﻌﻨﺻ هﺎﮕﺸﻧاد ،ﯽﮑﺷﺰﭘ ﺖﺳا . ﯽﻓدﺎﺼـﺗ يﺮـﯿﮔ ﻪـﻧﻮﻤﻧ شور زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ و ﺮﯿﺛﺎﺗ ﺐﯾﺮﺿ سﺎﺳاﺮﺑ و ﻢﺠﺣ ﺎﺑ ﺐﺳﺎﻨﺘﻣ هدﺎﺳ

داﺪـﻌﺗ ،ﯽﺗﺎﻣﺪـﻘﻣ ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ رد ﺎﻔﻟآ ﺢﻄﺳ 206

ﺮـﻔﻧ

ﺪـﺷ بﺎﺨﺘﻧا ﻪﻧﻮﻤﻧ ﺖﻬﺟ .

ﻞﻣﺎـﺷ ﺶﻫوﮋـﭘ راﺰـﺑا

نﺎﻣزﺎـﺳ ﻪـﻤﯿﻧ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ و ﻪﺘﺧﺎﺳ ﻖﻘﺤﻣ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ دﻮﺑ ﻪﺘﻓﺎﯾ . يوﺎﺣ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ 38

ﺎﺑ ﺦﺳﺎﭘ ﻪﺘﺴﺑ لاﻮﺳ

شﺮـﮕﻧ ﻪـﻔﻟﺆﻣ ﻪﺳ رد تﺮﮑﯿﻟ يﺪﻨﺑ ﻪﺟرد سﺎﯿﻘﻣ

(6)

٧٦

و تﺎﻃﺎﺒﺗرا ﻪﻌﺳﻮﺗ و هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ ،ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ

دﻮـﺑ ﺦـﺳﺎﭘ زﺎﺑ لاﺆﺳ ﮏﯾ .

ﺮـﺑ ﻪﻣﺎﻨﺸـﺳﺮﭘ ﯽـﯾاور

دﺮـﻣ و نز ﯽﻫﺎﮕﺸـﻧاد ﺺﺼـﺨﺘﻣ ﺞﻨﭘ ﺮﻈﻧ سﺎﺳا ﺐﯾﺮـﺿ زا هدﺎﻔﺘـﺳا ﺎـﺑ نآ ﯽﯾﺎـﯾﺎﭘ و ﺪـﺷ هﺪﯿﺠﻨﺳ خﺎﺒﻧوﺮﮐ يﺎﻔﻟآ 93

/0

ﺪـﯾدﺮﮔ دروآﺮـﺑ .

رﻮـﻈﻨﻣ ﻪـﺑ

ﺮـﻫ صﻮﺼـﺧ رد ﺮﺗ ﻖﯿﻤﻋ و لﺪﺘﺴﻣ يروآ ﻊﻤﺟ و ﻪـﯾﺰﺠﺗ ﺖـﯾﻮﻘﺗ و ﺶﻫوﮋـﭘ يﺎـﻫ ﻪﻔﻟﺆﻣ زا ﮏﯾ ﺶﻫوﮋــﭘ يﺎــﻫ ﻪــﺘﻓﺎﯾ نﻮــﻣاﺮﯿﭘ ﺚــﺤﺑ و ﻞــﯿﻠﺤﺗ ﻪــﺘﻓﺎﯾ نﺎﻣزﺎــﺳ ﻪــﻤﯿﻧ ﻪﺒﺣﺎﺼــﻣ ﺎــﺑ يا

15 زا ﺮــﻔﻧ

نﺎـﻧز ﺰﮐﺮﻣ رد نﺎﻧز ﻞﯾﺎﺴﻣ نﺎﻘﻘﺤﻣ و ناﺮﮕﺸﻫوﮋﭘ تﺎـﻘﯿﻘﺤﺗ و تﺎـﻌﻟﺎﻄﻣ ﺰـﮐﺮﻣ ،يرﻮـﻬﻤﺟ ﺖﺳﺎﯾر ﻪـﻣﺎﻧﺮﺑ و ﺶﻫوﮋـﭘ ﻪﺴﺳﺆﻣ و ناﺮﻬﺗ هﺎﮕﺸﻧاد نﺎﻧز ﻪﮐ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ يﺰﯾر

90 % تﺄﯿﻫ ﻮﻀﻋ داﺮﻓا ﻦﯾا

ﺖﻓﺮﯾﺬﭘ ترﻮﺻ ﺪﻧدﻮﺑ ﺎﻬﻫﺎﮕﺸﻧاد ﯽﻤﻠﻋ .

ﺎـﻫ هداد

نﻮــﻣزآ زا هدﺎﻔﺘــﺳا ﺎــﺑ و هﺮــﯿﻐﺘﻣ ﮏــﺗ t

ﻞــﯿﻠﺤﺗ

ﻪﻓﺮﻃ ود ﺲﻧﺎﯾراو )

اﻮﻧﺎـﻣ ( ) (MANOVA درﻮـﻣ

ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻞﯿﻠﺤﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗ .

ﺶﻫوﮋﭘ يﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﯾ

يﺎــﻫ هداد ﻞــﯿﻠﺤﺗ و ﻪــﯾﺰﺠﺗ زا ﻞــﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎــﺘﻧ ﺎــﺑ طﺎــﺒﺗرا رد ﻪﺒﺣﺎﺼــﻣ و ﻪﻣﺎﻨﺸــﺳﺮﭘ زا ﻞــﺻﺎﺣ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد نآ ﺮﯿﺛﺎﺗ و ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮﮕﻧ لوﺪـﺟ رد ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ 1

و 2 هﺪـﺷ ﻪـﺻﻼﺧ

ﺖﺳا .

لوﺪﺟ 1 : ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮﮕﻧ ﻪﻟﻮﻘﻣ ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا رد ﺎﻫ ﺦﺳﺎﭘ ﻦﯾﺮﺗﺮﺛﺆﻣ زا ﯽﺧﺮﺑ ﺪﺻردو عﻮﻧ

ﺎﻫ ﻪﯾﻮﮔ ﻦﯾﺮﺗﺮﺛﺆﻣ زا ﯽﺧﺮﺑ

ﺪﺻرد

يرﻻﺎﺳ ﻪﺘﺴﯾﺎﺷ ﻪﺑ يرﻻﺎﺳدﺮﻣ زا ﻦﯿﻟﻮﺌﺴﻣ ﺪﯾد يﺎﯾاوز ﺮﯿﯿﻐﺗ

1/

65

موﺮﺤﻣ ﻖﻃﺎﻨﻣ رد ناﺮﺘﺧد هﮋﯾو سراﺪﻣ ثاﺪﺣا و ﻢﯿﻠﻌﺘﻟا ﺐﺟاو ناﺮﺘﺧد بﺬﺟ

6/

60

ناﺮﺒﻫر يﺎﻫدﻮﻤﻨﻫر ﻒـﻠﺘﺨﻣ ﻞﯾﺎﺴـﻣ رد نﺎـﻧز رﻮﻀـﺣ ﺮﺑ ﯽﻨﺒﻣ رﻮﺸﮐ ﯽﺳﺎﯿﺳ و ﯽﻨﯾد

رﻮﺸﮐ 8/

40

ﻦﯿـﺑ نﺎﯾﻮﮕﺨـﺳﺎﭘ هﺮﻤﻧ ﻂﺳﻮﺘﻣ 09

/3 ﺎـﺗ 76 /3

ﺖﺳا هدﻮﺑ نﺎﺳﻮﻧرد .

لوﺪﺟ 2 : ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔرد ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮﮕﻧ ندﻮﺑ ﺮﺛﻮﻣ

ﺮﯿﻐﺘﻣ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ

رﺎﯿﻌﻣ فاﺮﺤﻧا

t

P

ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮﮕﻧ ﻪﻌﻣﺎﺟ 43

/3 852

/0 23

/8 000

/0

لوﺪﺟ رد ﻪﮐ ﻪﻧﻮﮕﻧﺎﻤﻫ 2

ﺖﺳا هﺪﺷ هداد نﺎﺸﻧ

شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮﮕﻧ

ﺖـﺳا هدﻮـﺑ ﺮﺛﻮـﻣ ﯽﻟﺎـﻋ 001)

/0 P<

( ﻦﯿﮕﻧﺎـﯿﻣو

ﻂﺳﻮﺘﻣ ﺢﻄﺳ زا ﺶﯿﺑ ﻪﻟﻮﻘﻣ ﻦﯾا ﻪﮐ ﺪﻫد ﯽﻣ نﺎﺸﻧ هدﻮــﺑ ﺮﺛﻮــﻣ ﯽﻟﺎــﻋ شزﻮــﻣآ ﻪــﺑ نﺎــﻧز ﺶﯾاﺮــﮔرد

ﺖﺳا ) 09 /3 43>

/3 .(

ﯽــﻔﯿﮐ يﺎـﻫ هداد زا ﻞــﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎــﺘﻧ ﻦﻤـﺿرد ﺦـﺳﺎﭘ ﺮـﺜﮐا ﻪـﮐ ﺖـﺳا هدﻮـﺑ نآ ﺮﮕﻧﺎﯿﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣو

(7)

٧٧

ﻪﻣادا ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ناﺮﯾﺪﻣ و ﻦﯿﻟﻮﺌﺴﻣ شﺮﮕﻧ نﺎﮔﺪﻨﻫد ﻪﮐ ﯽﺸﻘﻧ ،نﺎﻧآ ﯽﻤﻠﻋ ءﺎﻘﺗرا و ﺪﺷر ،نﺎﻧز ﻞﯿﺼﺤﺗ

و دﺎــﺠﯾا ﺰــﯿﻧ و ﺪــﻧراد ناﺪــﻧزﺮﻓ ﺖــﯿﺑﺮﺗ رد نﺎــﻧز و ﻦﯿﻟﻮﺌﺴـﻣ ﻂـﺳﻮﺗ يروﺎـﺑ دﻮـﺧ ﻪﯿﺣور ﺖﯾﻮﻘﺗ نﺎـﻧز ﯽﻫﺎﮔآ ﺶﯾاﺰﻓا ﺖﻬﺟ يﺮﺘﺴﺑ ﻦﺘﺧﺎﺳ ﻢﻫاﺮﻓ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ

رد ﻢـﻬﻣ رﺎﯿﺴـﺑ ﻞﻣاﻮﻋ زا ار دﻮﺧ قﻮﻘﺣ

ﺪﻨﺘﺴﻧاد ﯽﻣ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ .

ﻞﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎﺘﻧ ،ﺶﻫوﮋﭘ مود لاﺆﺳ صﻮﺼﺧ رد

دﺎــﻬﻧ ﺎــﺑ طﺎــﺒﺗرا رد ﺎــﻫ هداد ﻞــﯿﻠﺤﺗ و ﻪــﯾﺰﺠﺗزا ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔرد نآ ﺮﯿﺛﺎﺗو هداﻮﻧﺎﺧ لوﺪﺟ رد 3

و 4 ﺖﺳا هﺪﺷ ﻪﺻﻼﺧ .

لوﺪﺟ 3 : ﺮﺛﺆﻣ زا ﯽﺧﺮﺑ ﺪﺻردو عﻮﻧ ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا رد ﺎﻫ ﺦﺳﺎﭘ ﻦﯾﺮﺗ

ﻪﻟﻮﻘﻣ هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ

ﺪﺻرد

ناﺮﺘﺧد ﻞﯿﺼﺤﺗ ﻪﻣادا ﻪﺑ هداﻮﻧﺎﺧ ﻖﯾﻮﺸﺗ

2/

78

ناﺪﻧزﺮﻓ ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﺖﯿﻘﻓﻮﻣ ﺮﺑ نآ ﺮﯿﺛﺄﺗ و ناردﺎﻣ تﻼﯿﺼﺤﺗ ندﻮﺑﻻﺎﺑ

4/

71

ﺎﻣاﺰﻟا ﻪﮐ ﺖﯿﻌﻗاو ﻦﯾا شﺮﯾﺬﭘ

"

ﺪﺷﺎﺑ ﺮﺗﻻﺎﺑ نز زا دﺮﻣ تﻼﯿﺼﺤﺗ ﺪﯾﺎﺒﻧ .

8/

40

/3 ﺎـﺗ 16 /4

لوﺪﺟ 4 : ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ ندﻮﺑ ﺮﺛﻮﻣ

t

P

هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ

93 /3 60

/0 39

/ 22 000

/0

دﻮﺷ ﯽﻣ هﺪﻫﺎﺸﻣ

ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﻪـﺑ نﺎـﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ

ﺖـﺳا هدﻮﺑ ﺮﺛﻮﻣ )

001 /0 P<

( هﺪﻫﺎﺸـﻣ ﻦﯿﮕﻧﺎـﯿﻣو

ﺢﻄﺳ زا ﺶﯿﺑ هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ ﻪﮐ ﺪﻫد ﯽﻣ نﺎﺸﻧ هﺪﺷ ﺮﺛﻮـﻣ ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﻪـﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد ﻂﺳﻮﺘﻣ ﺖﺳا هدﻮﺑ )

34 /3 93>

/3 .(

يﺎــﻫ هداد زا ﻞــﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎــﺘﻧ ﻦﻤــﺿ رد ﯽــﻔﯿﮐ

ﺦﺳﺎﭘ ﺖﯾﺮﺜﮐا ﻪﮐ ﺖﺳا هدﻮﺑ نآ ﺮﮕﻧﺎﯿﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣو

يﺪـﯿﻠﮐ ار نآ ﺶﻘﻧ و هداﻮﻧﺎﺧ شﺮﮕﻧ نﺎﮔﺪﻨﻫد ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﻪـﺑ نﺎـﻧز ﺶﯾاﺮـﮔ رد ﻞﻣﺎﻋ ﻦﯾﺮﺗ

ﺪﻨﺘﺴـﻧاد . ﻪــﻣادا ﻪﺘــﺷﺬﮔ رد ﺪـﻧدﻮﺑ ﺪــﻘﺘﻌﻣ ﯽــﺧﺮﺑ

ﺪـﺷ ﯽـﻣ بﻮﺴـﺤﻣ شزرا ﺪﺿ ﮏﯾ نﺎﻧز ﻞﯿﺼﺤﺗ و ﺮﺴـﻤﻫ ،هداﻮﻧﺎـﺧ ﻪـﺑ نز يﺪﯿﻗ ﯽﺑ زا نﺎﺸﻧ اﺮﯾز

ﺖﺷاد ناﺪﻧزﺮﻓ ناﺮـﺘﺧد تﻼﯿﺼـﺤﺗ زوﺮـﻣا ﯽـﻟو

ﺪﯾآ ﯽﻣ بﺎﺴﺣ ﻪﺑ هداﻮﻧﺎﺧ تﺎﻫﺎﺒﻣ .

سﺎﺳا ﺮﺑ ﻪﺘﺒﻟا

و ﺖــﯿﻨﻣا ﺶﯾاﺰــﻓا نﺎﮔﺪﻧﻮــﺷ ﻪﺒﺣﺎﺼــﻣ تاﺮــﻈﻧ هداﻮﻧﺎـﺧ ﻖﯾﻮﺸـﺗ ﺖﻬﺟ ﯽﻠﻣﺎﻋ ﺎﻬﻫﺎﮕﺸﻧاد ﺖﻣﻼﺳ ﻪـﺑ ناﺮـﺘﺧد دورو ياﺮـﺑ ﺎـﻬﻧآ ﺖـﺒﺜﻣ شﺮﮕﻧ و ﺎﻫ ﺖﺳا هدﻮﺑ هﺎﮕﺸﻧاد .

ﻞـﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎﺘﻧ،ﺶﻫوﮋﭘ مﻮﺳ لاﺆﺳ ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا رد ﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗزا ﻪﻌـﺳﻮﺗ ﺎـﺑ طﺎـﺒﺗرا رد ﺎـﻫ هداد ﻞـﯿﻠﺤ

شزﻮـﻣآ ﻪـﺑ نﺎـﻧز ﺶﯾاﺮـﮔرد نآ ﺮﯿﺛﺎﺗو تﺎﻃﺎﺒﺗرا لوﺪﺟ رد ﯽﻟﺎﻋ 5

و 6 ﺖﺳا هﺪﺷ ﻪﺻﻼﺧ .

(8)

٧٨

لوﺪﺟ 5 : تﺎﻃﺎﺒﺗرا ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﻟﻮﻘﻣﺎﺑ طﺎﺒﺗرا رد ﺎﻫ ﺦﺳﺎﭘ ﻦﯾﺮﺗﺮﺛﺆﻣ زا ﯽﺧﺮﺑ ﺪﺻردو عﻮﻧ

ﺪﺻرد

ﻞﯿﺒﻗ زا ﯽﻫوﺮﮔ يﺎﻫ ﻪﻧﺎﺳر ياﻮﺘﺤﻣ ﺮﯿﺛﺄﺗ يﺎـﻫ ﻂﯿﺤﻣ نداد نﺎﺸﻧو نﺎﻧز هﮋﯾو يﺎﻫ ﻢﻠﯿﻓ ﺶﺨﭘ

ﯽﻫﺎﮕﺸﻧاد

9/

52

ﺖﻧﺮﺘﻨﯾا و هراﻮﻫﺎﻣ ﻖﯾﺮﻃ زا ﯽﻫﺎﮔآ ءﺎﻘﺗرا و تﺎﻃﺎﺒﺗرا لدﺎﺒﺗ ﺶﯾاﺰﻓا

4/

52

يا ﻪﺒﺗﺎﮑﻣ يﺎﻫرﻮﮑﻨﮐ ﺪﺷر ﻪﺑ ور ﺪﻧور يراﺰﮔﺮﺑ

2/

27

/2 ﺎـﺗ 52 /3

لوﺪﺟ 6 : ﺗرا ندﻮﺑ ﺮﺛﻮﻣ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد تﺎﻃﺎﺒ

t

P

تﺎﻋﻼﻃا يروﺎﻨﻓو تﺎﻃﺎﺒﺗرا

28 /3 731

/0 67

/5 000

/0

ﻪﻌـﺳﻮﺗ دﻮـﺷ ﯽـﻣ هﺪﻫﺎﺸـﻣ

هدﻮـﺑ ﺮﺛﻮـﻣ ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد تﺎﻃﺎﺒﺗرا ﺖﺳا ) 001 /0 P<

( ﺪﻫد ﯽﻣ نﺎﺸﻧ هﺪﺷ هﺪﻫﺎﺸﻣ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣو

ﺗرا ﻪﮐ ﻪـﺑ نﺎـﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد ﻂﺳﻮﺘﻣ ﺢﻄﺳ زا ﺶﯿﺑ تﺎﻃﺎﺒ

ﺖﺳا هدﻮﺑ ﺮﺛﻮﻣ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ )

87 /2 28>

/3 .(

ﺎﻨﻤﺿ

"

ﻪﺒﺣﺎﺼـﻣو ﯽـﻔﯿﮐ يﺎـﻫ هداد زا ﻞـﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎﺘﻧ

شﺮﺘﺴﮔ نﺎﮔﺪﻨﻫد ﺦﺳﺎﭘ ﺖﯾﺮﺜﮐا ﻪﮐ ﺖﺳا هدﻮﺑ نآ ﺮﮕﻧﺎﯿﺑ ﯽـﻘﻠﺗ ،ﺎـﻫ ﻪﻧﺎـﺳر رد ﻢﺴـﯿﻨﯿﻤﻓ ﺖﻀﻬﻧ حﺮﻃ ،تﺎﻃﺎﺒﺗرا

يﺎـﻬﺘﯿﻘﻓﻮﻣ ﺖﻤـﺳ ﻪـﺑ بﺎـﺗﺮﭘ يﻮﮑﺳ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ شزﻮﻣآ و ﺖـﻧﺮﺘﻨﯾا ﻖـﯾﺮﻃ زا ﺮﮕﯾد يﺎﻬﻫﺎﮕﺸﻧاد ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ ،هﺪﻨﯾآ ﺮﯾﺎـﺳ و رﻮﺸـﮐ ﻞـﺧادرد ﻖﻓﻮﻣ نﺎﻧز ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ ،هراﻮﻫﺎﻣ ﻪـﺑ نﺎـﻧز ﺶﯾاﺮـﮔ رد ﻢـﻬﻣ رﺎﯿﺴـﺑ ﻞﻣاﻮﻋ زا ار ﺎﻫرﻮﺸﮐ ﺪﻨﺘﺴﻧاد ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ .

ﺎـﻫ هداد ﻞﯿﻠﺤﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗزا ﻞﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎﺘﻧ ﻦﯾا ﺮﺑ هوﻼﻋ ﮏــﯿﻓاﺮﮔﻮﻣد ﻞــﻣاﻮﻋ ﺮﯿﺛﺄــﺗ ﺎــﺑ طﺎــﺒﺗرا رد )

ﺖــﯿﻌﻤﺟ

ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ ( ﺪـﻨﻧﺎﻣ ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ ﺶﯾاﺮﮔ يﺎﻫ ﻪﻔﻟﺆﻣ رد

تﺎـﻃﺎﺒﺗرا ﻪﻌﺳﻮﺗو هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ ،ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮﮕﻧ ﺢﻄـﺳ ظﺎﺤﻟ زا نﺎﮔﺪﻨﻫد ﺦﺳﺎﭘ تاﺮﻈﻧ ﻦﯿﺑ ﻪﮐ داد نﺎﺸﻧ يرادﺎـﻨﻌﻣ توﺎﻔﺗ هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ ﻪﻔﻟﺆﻣ رد ﻦﯾﺪﻟاو تﻼﯿﺼﺤﺗ

ﺪﺷ هﺪﻫﺎﺸﻣ )

05 /0 P<

( ﻪـﮐ ﯽﻧﺎﯾﻮﺠﺸـﻧاد ﻪـﮐ ﺎـﻨﻌﻣ ﻦﯾﺪـﺑ

راد ﺎﻬﻧآ ﻦﯾﺪﻟاو هداﻮﻧﺎـﺧ دﺎـﻬﻧ ،ﺪﻧا هدﻮﺑ ﺮﺗﻻﺎﺑ و ﺲﻧﺎﺴﯿﻟ يا

و ﺪﻨﺘﺴـﻧاد ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ ﺶﯾاﺮﮔ رد ﯽﻤﻬﻣ ﻞﻣاﻮﻋ زا ار رﺪـﭘ تﻼﯿﺼﺤﺗ ناﺰﯿﻣ ظﺎﺤﻟ زا نﺎﮔﺪﻨﻫد ﺦﺳﺎﭘ تاﺮﻈﻧ ﻦﯿﺑ هﺪﻫﺎﺸــﻣ رادﺎــﻨﻌﻣ توﺎــﻔﺗ تﺎــﻃﺎﺒﺗرا ﻪﻌــﺳﻮﺗ ﻪــﻔﻟﺆﻣ رد ﺪﺷ ) 05 /0 P<

( ﺎـﻬﻧآ ﻦﯾﺪـﻟاو ﻪﮐ ﯽﻧﺎﯾﻮﺠﺸﻧاد ﻪﮐ ﺎﻨﻌﻣ ﻦﯾﺪﺑ

ﻻﺎﺑ و ﺲﻧﺎﺴﯿﻟ ياراد زا ار تﺎـﻃﺎﺒﺗرا ﻪﻌـﺳﻮﺗ ،ﺪـﻧا هدﻮـﺑ ﺮﺗ

ﻦﯿـﺑ و ﺪﻨﺘﺴـﻧاد ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ ﺶﯾاﺮﮔ رد ﯽﻤﻬﻣ ﻞﻣاﻮﻋ رد ردﺎـﻣ تﻼﯿﺼﺤﺗ ناﺰﯿﻣ ظﺎﺤﻟ زا نﺎﮔﺪﻨﻫد ﺦﺳﺎﭘ تاﺮﻈﻧ هﺪﻫﺎﺸـﻣ رادﺎـﻨﻌﻣ توﺎـﻔﺗ ﻪـﻌﻣﺎﺟ ﯽـﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮـﮕﻧ ﻪﻔﻟﺆﻣ ﺪﺷ ) 05 /0 P<

( ﺎـﻬﻧآ ﻦﯾﺪـﻟاو ﻪـﮐ ﯽﻧﺎﯾﻮﺠﺸﻧاد ﻪﮐ ﺎﻨﻌﻣ ﻦﯾﺪﺑ

ﺪﻧا هدﻮﺑ ﺮﺗﻻﺎﺑ و ﺲﻧﺎﺴﯿﻟ ياراد ﻪـﺑ ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮﮕﻧ ،

ﻪـﺑ ﺶﯾاﺮـﮔ رد ﯽـﻤﻬﻣ ﻞـﻣاﻮﻋ زا ار ناﺮﺘﺧد ﻞﯿﺼﺤﺗ ﻪﻣادا ﺪﻨﺘﺴﻧاد ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ .

(9)

٧٩

تادﺎﻬﻨﺸﯿﭘ و يﺮﯿﮔ ﻪﺠﯿﺘﻧ ،ﺚﺤﺑ

ﺶﻫوﮋﭘ لوا لاﻮﺳ صﻮﺼﺧ رد

"

شﺮﮕﻧ ناﺰﯿﻣ ﻪﭼ ﻪﺑ

ﺮﺛﻮـﻣ ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ

؟ﺖﺳا هدﻮﺑ

"

ﺎـﻫ هداد ﻞـﯿﻠﺤﺗ و ﻪـﯾﺰﺠﺗ زا ﻞﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎﺘﻧ

ﺢﻄـﺳ زا ﺶﯿـﺑ ﻪـﻌﻣﺎﺟ ﯽـﮕﻨﻫﺮﻓ شﺮـﮕﻧ ﻪـﮐ داد نﺎﺸﻧ

ﺖﺳا هدﻮﺑ ﺮﺛﻮﻣ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔرد ﻂﺳﻮﺘﻣ .

ﻪـﯾﻮﮔ ﻪـﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﺎﻫ ﺦﺳﺎﭘ ﺪﺻرد ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ ﻪﮐ يرﻮﻃ ﻪﺑ

"

ﻪﺘﺴـﯾﺎﺷ ﻪـﺑ يرﻻﺎـﺳدﺮﻣ زا ﻦﯿﻟﻮﺌﺴﻣ ﺪﯾد يﺎﯾاوز ﺮﯿﯿﻐﺗ يرﻻﺎﺳ

"

و

"

ثاﺪـﺣا و ﻢﯿـﻠﻌﺘﻟا ﺐـﺟاو ناﺮﺘﺧد بﺬﺟ

ﺤﻣ ﻖﻃﺎﻨﻣ رد ناﺮﺘﺧد هﮋﯾو سراﺪﻣ موﺮ

"

ﺪﺷﺎﺑ ﯽﻣ .

ﺞﯾﺎﺘﻧ

ﻢـﻠﯾو و ﺎـﻣ تﺎـﻘﯿﻘﺤﺗ ﺎﺑ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﯾا زا ﻞﺻﺎﺣ )

1999 (

دراد ﯽﻧاﻮﺨﻤﻫ .

ﺮـﯿﯿﻐﺗ ﻪـﮐ ﺖﻔﮔ ناﻮﺗ ﯽﻣ طﺎﺒﺗرا ﻦﯾا رد

رﻮﻀـﺣ ﻪـﺑ ﺖﺒﺴﻧ ﯽﻨﯾد ناﺮﺒﻫر و ﯽﺳﺎﯿﺳ ﻦﯿﻟﻮﺌﺴﻣ ﺪﯾد

ﺖـﺳا هدﺮـﺑ ﻻﺎﺑ ار نﺎﻧآ ﺖﮐرﺎﺸﻣ هﺰﯿﮕﻧا ﻪﻌﻣﺎﺟ رد نﺎﻧز .

ﻧآ يﺮﯾﺬﭘ فﺎﻄﻌﻧا و نﺎﻧز ﺖﮐرﺎﺸﻣ هﺰﯿﮕﻧا ﻦﺘﻓر ﻻﺎﺑ رد نﺎ

يوزاﺮـﺗ يﺎـﻫ ﻪـﻔﮐ ﻦﺘﺧﺎﺳ نزاﻮﺘﻣ ﻦﯿﻟﻮﺌﺴﻣ ﻖﯾﻮﺸﺗ ﯽﭘ

دراد لﺎـﺒﻧد ﻪـﺑ ار ﺖﻟاﺪﻋ .

تﺎـﺒﻟﺎﻄﻣ زاﺮـﺑا ﻦﻤـﺿ نﺎـﻧز

ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﻪـﺑ دورو ياﺮـﺑ ﺎﺿﺎﻘﺗ ﺶﯾاﺰﻓا و ﺶﯾﻮﺧ ار مزﻻ ﯽـﺷزﻮﻣآ تﺎـﻧﺎﮑﻣا ﺎﺗ ﺪﯾﺎﻤﻧ ﯽﻣ مﺰﻠﻣ ار ﻦﯿﻟﻮﺌﺴﻣ

ﺪﻨﻫد راﺮﻗ نﺎﻧآ رﺎﯿﺘﺧا رد يوﺎﺴﻣ رﻮﻃ ﻪﺑ .

تﺎـﻧﺎﮑﻣا اﺮﯾز

ﺟ ﺮﻫ ﯽﺷزﻮﻣآ ﯽﻋﺎـﻤﺘﺟا يﺎﺿﺎﻘﺗ ناﺰﯿﻣ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﻪﻌﻣﺎ

ﺪﺑﺎﯾ ﯽﻣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﻌﻣﺎﺟ نآ .

رد فﺮـﻃ ﮏـﯾ زا ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻦﯾا

يﺎﺘﺳار رد ﺮﮕﯾد فﺮﻃزا و نﺎﻧز يﺎﻫزﺎﯿﻧ ﻪﺑ ﺦﺳﺎﭘ ﺖﻬﺟ اﺪـﯿﭘ لﻮﺤﺗ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا فاﺪﻫا ﻪﺑ نﺪﯿﻧﺎﺷﻮﭘ ﻞﻤﻋ ي ﻪﻣﺎﺟ ﺪﻨﮐ ﯽﻣ . ﻪـﺑ ﺮﺠﻨﻣ نﺎﻧز ﻞﯿﺼﺤﺗ ﻪﻣادا ﻪﺑ ﻦﯿﻟﻮﺌﺴﻣ ﺖﺒﺜﻣ شﺮﮕﻧ

ﯽﺘﯾﺎـﻤﺣ يﺎـﻫ ﺖـﺳﺎﯿﺳ ذﺎﺨﺗا ،نﺎـﮕﯾار شزﻮـﻣآ ﺪـﻨﻧﺎﻣ

ندﻮــﻤﻧ ﻪﯿــﺳرﻮﺑ ،ﯽﻠﯿﺼــﺤﺗ ماو ي ﻪــﻨﯾﺰﻫ ﺖــﺧادﺮﭘ ﯽـﻣ ﯽﻫﺎﮕﺸﻧاد نﻼﯿﺼﺤﺘﻟا غرﺎﻓ ماﺪﺨﺘﺳا و نز نﺎﯾﻮﺠﺸﻧاد

ددﺮﮔ . ﻪـﮐ ار عﺎـﻤﺘﺟا ﻪﻧﺪﺑ زا ﯽﻤﯿﻧ ﺪﻨﻧاﻮﺗ ﯽﻣ نادﺮﻤﺘﻟود و دﻮـﺧ هﺪـﺷ ﻦﯾوﺪـﺗ يﺎﻬﺘﺳﺎﯿﺳ ﺖﻤﺳ ﻪﺑ ﺪﻨﺘﺴﻫ نﺎﻧز نﺎﻤﻫ

ﺪﻨﻫد قﻮﺳ .

ﻻﺎﺳ ﻪﺘﺴﯾﺎﺷ رﺎﻌﺷ ﻪﮐ ﺮﯿﺧا يﺎﻫ لﺎﺳ رد رد ير

ﺖﯾدوﺪــﺤﻣ و حﺮــﻄﻣ يرﻻﺎــﺳ نز ﺎــﯾ يرﻻﺎــﺳدﺮﻣﺮﺑاﺮﺑ ؛ﺖـﺳا هﺪـﺷ فﺬـﺣﺰﯿﻧ هﺎﮕﺸـﻧاد ﻪـﺑ دورو ياﺮـﺑ ﺖﯿﺴﻨﺟ يﺎﻬﻟﺎـﺳ رد رﻮﺸﮐ ﺶﺠﻨﺳ نﺎﻣزﺎﺳ هﺪﺷ ﻪﺋارا رﺎﻣآ سﺎﺳاﺮﺑ ناﺮﺴـﭘ ﻪـﺑ ﺖﺒﺴـﻧ ناﺮﺘﺧد ﯽﻟﻮﺒﻗ ﻪﮐﺮﯿﺧا 70

ﻪـﺑ 30 هدﻮـﺑ

يﺎﻫ ﺖﯿﻠﺑﺎﻗ دراﻮﻣ زا يرﺎﯿﺴﺑ رد ﻪﮐ ﺪﻧا هداد نﺎﺸﻧ ناﺮﺘﺧد

يﺮﺘﻬﺑ و ﺮﺘﺸﯿﺑ

ﺪﻧراد ناﺮﺴﭘ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ .

ياﺮـﺑ ﻪـﮐ يا ﻪـﺘﮑﻧ

ﺖـﺳا ﻪـﺘﮑﻧ ﻦﯾا ﯽﺳرﺮﺑ ﺪﺷﺎﺑ ﯽﻣ ﻪﺟﻮﺗ ﻞﺑﺎﻗ هﺪﻨﯾآ نﺎﻘﻘﺤﻣ ﻞﯿﺼـﺤﺗ ﻪـﻣادا ياﺮـﺑ ناﺮﺴـﭘ هﺰـﯿﮕﻧا و ﺪﺷر ﻪﻨﯿﻣز اﺮﭼ ﻪﮐ ﻪـﺑ زﺎـﯿﻧ لاﻮـﺳ ﻦـﯾا ﻪـﺑ ﺦـﺳﺎﭘ ﻪﮐ ﺖﺳا هدﺮﮐ اﺪﯿﭘ ﺶﻫﺎﮐ دراد يﺮﺘﺸﯿﺑ تﺎﻘﯿﻘﺤﺗ .

ﺶﻫوﮋﭘ مود لاﻮﺳ صﻮﺼﺧ رد

"

دﺎـﻬﻧ ناﺰـﯿﻣ ﻪـﭼ ﻪـﺑ

هداﻮﻧﺎﺧ

؟ﺖﺳا هدﻮﺑ ﺮﺛﻮﻣ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔرد

"

دﺎـﻬﻧ ﻪـﮐ داد نﺎﺸﻧ ﺎﻫ هداد ﻞﯿﻠﺤﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗ زا ﻞﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎﺘﻧ شزﻮـﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ رد ﻂﺳﻮﺘﻣ ﺢﻄﺳ زا ﺶﯿﺑ هداﻮﻧﺎﺧ ﺖﺳا هدﻮﺑ ﺮﺛﻮﻣ ﯽﻟﺎﻋ .

ﺦـﺳﺎﭘ ﺪـﺻرد ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ ﻪﮐ يرﻮﻃ ﻪﺑ

ﻪـﯾﻮﮔ ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﺎﻫ

"

ﻞﯿﺼـﺤﺗ ﻪـﻣادا ﻪـﺑ هداﻮﻧﺎـﺧ ﻖﯾﻮﺸـﺗ

ناﺮﺘﺧد

"

ﻪﯾﻮﮔو

"

ﺑ ﺮـﺑ نآ ﺮﯿﺛﺄﺗ و ناردﺎﻣ تﻼﯿﺼﺤﺗ ندﻮﺑﻻﺎ

ناﺪـﻧزﺮﻓ ﯽﻠﯿﺼـﺤﺗ ﺖﯿﻘﻓﻮﻣ

"

ﺪـﺷﺎﺑ ﯽـﻣ .

،ﻪـﻄﺑار ﻦـﯾا رد

ﻼﺒﻗ ﻪﮐرﻮﻄﻧﺎﻤﻫ

"

يﺮﺒﮐا ،ﺪﺷ هرﺎﺷا )

1385 ( دﻮـﺑ ﺪـﻘﺘﻌﻣ ﺰﯿﻧ

و ﻪﺘـﺷر عﻮﻧ بﺎﺨﺘﻧا ،ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ياﺮﺑ نﺎﻧز يﺎﺿﺎﻘﺗ ﻪﮐ ،ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ ﻂﯾاﺮﺷ ﺮﯿﺛﺎﺗ ﺖﺤﺗ تﺪﺷ ﻪﺑ ﯽﺷزﻮﻣآ هرود لﻮﻃ

ﺘﻗا يﺎﻫ ﻪﻨﯿﻣز و ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا

دراد راﺮﻗ هداﻮﻧﺎﺧ يدﺎﺼ .

ﮏـﯾ زا

ﺶﯾاﺰـﻓا ،ﺎﻬﻫﺎﮕﺸـﻧاد ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﻂﯿﺤﻣ نﺪﺷ ﺮﺗ ﻢﻟﺎﺳ ،فﺮﻃ ﯽﺒﻫﺬـﻣ ﻪﮐ يا ﻪﻧﻮﮔ ﻪﺑ ﻪﺘﺷاد لﺎﺒﻧد ﻪﺑ ار ﺎﻫ هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻤﺘﻋا

(10)

٨٠

ﻖﯾﻮﺸـﺗ ار دﻮﺧ ناﺮﺘﺧد ﺮﻃﺎﺧ ﺐﯿﻃ ﺎﺑ ﺎﻫ هداﻮﻧﺎﺧ ﻦﯾﺮﺗ

ﺪﻧدﻮﻤﻧ ﺎﻬﻫﺎﮕﺸﻧاد رد ﻞﯿﺼﺤﺗ ﻪﻣادا ﻪﺑ .

،ﺮـﮕﯾد فﺮـﻃ زا

ﻮﻧﺎﺧ ﻪﻏﺪﻏد ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ هزوﺮﻣا هدﻮـﺑﺰﮐﺮﻤﺘﻣ ﻦﯾاﺮـﺑ ﺎـﻫ هدا

ءﺎـﻘﺗرا ﻪﻌﻣﺎﺟ ﺮﺗﻻﺎﺑ تﺎﻘﺒﻃ ﻪﺑ ار دﻮﺧ ناﺪﻧزﺮﻓ ﻪﮐ ﺖﺳا ﻎـﯾرد ﯽﺸـﺷﻮﮐ ﭻﯿـﻫ زا ﺮـﻣا ﻦﯾا ﻖﻘﺤﺗ ﺖﻬﺟرد و هداد ﺪﻧزرو ﯽﻤﻧ .

ﻪـﮑﻨﯾا ﺶﻫوﮋـﭘ ﻦـﯾا رد ﻪـﺟﻮﺗ ﺐﻟﺎﺟ ﻪﺘﮑﻧ

ﻪﯾﻮﮔ ﻪﺑ نﺎﯾﻮﺠﺸﻧاد ﺦﺳﺎﭘ ﺪﺻرد

"

ناردﺎﻣ تﻼﯿﺼﺤﺗ ﺮﯿﺛﺄﺗ

"

ﺰﯿﻧو

"

هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ ﻖﯾﻮﺸﺗ

"

ﺎﻫ ﻪﯾﻮﮔ ﺮﮕﯾد زا ﻪﻔﻟﺆﻣ رد

تﺪـﺷ زا ﺖـﯾﺎﮑﺣ ﻦﯾا و دﻮﺑ ﺮﺘﺸﯿﺑ ﺶﻫوﮋﭘ ﺮﮕﯾد يﺎﻫ دراد ناردﺎﻣ ﺶﻘﻧ هﮋﯾﻮﺑ و هداﻮﻧﺎﺧ دﺎﻬﻧ ﻞﻣﺎﻋ ﺮﯿﺛﺄﺗ .

،ﺶﻫوﮋـﭘ مﻮﺳ لاﻮﺳ صﻮﺼﺧ رد

"

ناﺰـﯿﻣ ﻪـﭼ ﻪـﺑ

ﺮﺛﻮـﻣ ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔرد تﺎﻃﺎﺒﺗرا ﻪﻌﺳﻮﺗ ؟ﺖﺳا هدﻮﺑ

"

ﺎـﻫ هداد ﻞـﯿﻠﺤﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗ زا ﻞﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎﺘﻧ

ا ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﮐ داد نﺎﺸﻧ رد ﻂـﺳﻮﺘﻣ ﺢﻄﺳ زا ﺶﯿﺑ تﺎﻃﺎﺒﺗر

ﺖﺳا هدﻮﺑ ﺮﺛﻮﻣ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ ﻪﺑ نﺎﻧز ﺶﯾاﺮﮔ .

يرﻮﻃ ﻪﺑ

ﻪـﯾﻮﮔ ﻪـﺑ طﻮـﺑﺮﻣ ﺎـﻫ ﺦـﺳﺎﭘ ﺪﺻرد ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ ﻪﮐ

"

ﺮﯿﺛﺄـﺗ

يﺎـﻫ ﻢﻠﯿـﻓ ﺶـﺨﭘ ﻞﯿﺒﻗ زا ﯽﻫوﺮﮔ يﺎﻫ ﻪﻧﺎﺳر ياﻮﺘﺤﻣ

ﯽﻫﺎﮕﺸﻧاد يﺎﻫ ﻂﯿﺤﻣ نداد نﺎﺸﻧ و نﺎﻧز هﮋﯾو

"

ﻪﯾﻮﮔو

"

ﯾﺮﻃ زا ﯽﻫﺎﮔآ ءﺎﻘﺗرا و تﺎﻃﺎﺒﺗرا لدﺎﺒﺗ ﺶﯾاﺰﻓا هراﻮﻫﺎﻣ ﻖ

ﺖﻧﺮﺘﻨﯾا و

"

ﺖﺳا هدﻮﺑ .

ﯽﺛﺎﯿﻏ هﺎﮔﺪﯾد ﺎﺑ ﻪﺘﻓﺎﯾ ﻦﯾا )

1379 (

نﺎﻧز ﺖﯿﻌﺿو ﺎﺑ ﺪﯾﺎﺑ ار ﻪﻌﻣﺎﺟ ﺮﻫ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﮐ ﻦﯾا ﺮﺑ ﯽﻨﺒﻣ ،ﯽـﮕﻨﻫﺮﻓ ،ﯽـﺷزﻮﻣآ ﺮـﻈﻧ زا نﺎـﻧآ هﺎـﮕﯾﺎﺟ و ﻪﻌﻣﺎﺟ نآ

دراد ﯽﻧاﻮـﺨﻤﻫ ،ﺪﯿﺠﻨـﺳ ﯽﺳﺎﯿﺳ و يدﺎﺼﺘﻗا ،ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا .

ﺢﻄـﺳ ﺎﺑ ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ رد ناﺮﺘﺧد ﺖﮐرﺎﺸﻣ خﺮﻧ ﻪﮐ اﺮﭼ ﺳﻮﺗ طﺎـﺒﺗرا ﺎـﻬﻧآ يﺮﻬـﺷ ي ﻪﻌﻣﺎﺟ ﺪﺷر و رﻮﺸﮐ ي ﻪﻌ

دراد .

سﻮﻟﻮﭘورﺎﺧﺎـﺳ ﻪﮐ رﻮﻄﻧﺎﻤﻫ ﻪﮐ ﺎﻨﻌﻣ ﻦﯾﺪﺑ )

1370 (

ﺪﺷﺎﺑ ﺮﺘﺸﯿﺑ ﺎﻫﺮﻬﺷرد ﻦﮐﺎﺳ ﺖﯿﻌﻤﺟ رﺪﻗﺮﻫ ﺖﺳا ﺪﻘﺘﻌﻣ هﺪـﻨﯾاﺰﻓ ﺪـﺷر زا ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآرد ناﺮﺘﺧد ﺖﮐرﺎﺸﻣ خﺮﻧ ﺪـﺷر زا ﺎﻫرﻮﺸـﮐ هزاﺪـﻧا ﺮـﻫ و دﻮﺑ ﺪﻫاﻮﺧ رادرﻮﺧ ﺮﺑ يا

ﻬﺑ يﺮﺘﺸﯿﺑ تﻻﻮﺤﺗ و يدﺎﺼﺘﻗا و نﺎﻧز ﺶﻘﻧ ،ﺪﻨﺷﺎﺑ هدﺮﺑ هﺮ

ﺪـﺷ ﺪـﻫاﻮﺧ ﺮﺗ سﻮﻤﻠﻣ ﻪﻌﻣﺎﺟ رد ﺎﻬﻧآ ي هدﺮﺘﺴﮔ رﻮﻀﺣ .

ﺮـﻫ ،ﺮﺸـﺑ قﻮـﻘﺣ ﯽﻧﺎـﻬﺟ ﻪﯿﻣﻼﻋا سﺎﺳا ﺮﺑ ،ﻦﯾا ﺮﺑ هوﻼﻋ رادرﻮﺧﺮﺑ ﺶﯾﻮﺧ رﻮﺸﮐ ﺖﻣﻮﮑﺣ رد ﺖﮐرﺎﺸﻣ ﻖﺣ زا ﺲﮐ ﺖــﺳا . ،ﯽــﺳﺎﯿﺳ ﺖــﻟﺰﻨﻣ يزﺎﺴــﻬﺑ و نﺎــﻧز يزﺎــﺳﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﻪــﮐ ﯽــﺘﻟود لﻮﺼــﺣ ياﺮــﺑ نﺎــﻧآ ﯽﻋﺎــﻤﺘﺟا و يدﺎﺼــﺘﻗا

ﮑﻠﻤﻋ مدﺮـﻣ ﻪـﺑ ﺖﺒﺴـﻧ و هدﻮﺑ رادرﻮﺧﺮﺑ ﺖﯿﻓﺎﻔﺷ زا شدﺮ ﻪـﻤﻫ رد راﺪـﯾﺎﭘ ﻪﻌـﺳﻮﺗ لﻮﺼﺣ ياﺮﺑ ﺰﯿﻧ و ﺪﺷﺎﺑ ﻮﮕﺨﺳﺎﭘ

ﺖﺳا ﯽﺗﺎﯿﺣ يﺮﻣا ﯽﮔﺪﻧز يﺎﻫ ﻪﺻﺮﻋ .

ﺮﺘﻓد ﻢﻋز ﻪﺑﺮﻣا ﻦﯾا

ناﻮﻧﺎﺑ رﻮﻣا )

1375 ( زا هدﺎﻔﺘـﺳا و نﺎـﻧز لﺎﻌﻓ ﺖﮐﺮﺷ نوﺪﺑ

ﯽـﺳﺮﺘﺳد ﻞـﺑﺎﻗ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ حﻮﻄﺳ ﻪﯿﻠﮐ رد نﺎﻧآ تاﺮﻈﻧ ﺖﺴﯿﻧ .

،لﺎﺣﺮﻫ ﻪﺑ ﺪـﻧاﻮﺗ ﯽﻤﻧ ﯽﺴﮐ هزوﺮﻣا ﻪﮐ ﺪﺳر ﯽﻣ ﺮﻈﻧ ﻪﺑ

ﯽﺘﯿﺑﺮﺗ و ﯽﻧاور ،ﯽﺘﺷاﺪﻬﺑ ،ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ،يدﺎﺼﺘﻗا ﺖﺒﺜﻣ تاﺮﺛا صﻮﺼﺧ ﻪﺑ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﻒﻠﺘﺨﻣ يﺎﻫ ﻪﺻﺮﻋ رد نﺎﻧز رﻮﻀﺣ

دﻮـﺷ ﺮـﮑﻨﻣ ﺖﺳا ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﺑ دورو هار ﻪﮐ ار ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ .

مﻼـﺳا ﻦﯾد يﻻاو ﻢﯿﻟﺎﻌﺗﺮﺑ ﯽﻨﺘﺒﻣ ﻪﮐ نﺎﻧز ﺢﯿﺤﺻ ﺖﮐرﺎﺸﻣ

ﺘﺳا ﺖﻬﺟ رد ﯽﻫار ﺖﺳا ﻪـﻌﻣﺎﺟ ﯽﻧﺎﺴﻧا يوﺮﯿﻧ زا ﺮﺘﻬﺑ هدﺎﻔ

ﻪﯿـﺷﺎﺣ زا نﺎﻧز دورو ﻪﮐ نﺎﻧآ ﻪﻤﻫﺮﺑ ﻊﻃﺎﻗ ﺖﺳا ﯽﺨﺳﺎﭘ و ﺪﻧراﺪﻨﭘ ﯽﻣ ﺖﺳردﺎﻧ ار عﺎﻤﺘﺟا ﻦﺘﻣ ﻪﺑ .

ﺎﻫﺮﻈﻧ رﺎﻬﻇا ﻪﻧﻮﮕﻨﯾا

و ﺎـﻫ يﺮـﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﻢﻠﻋ ﺖﯿﻌﺟﺮﻣ مﺪﻋ زا ﯽﺷﺎﻧ ًﺎﺗﺪﻤﻋ

ﺖـﺳا ﻪﻌﻣﺎﺟ تﻻﻮﺤﺗ لﺎﺒﻗ رد ﯽﻤﻠﻋ يﺎﻫدﺮﮑﯾور ﻦﺘﺷاﺪﻧ .

د ﯽﺑﺎﯾزرا ،ﻪﻤﻫ ﻦﯾا ﺎﺑ ﻦـﯾا ﯽـﺳرﺮﺑ و دﻮﺟﻮﻣ ﺖﯿﻌﺿو ﻖﯿﻗ

ﻪـﻨﯿﻣز ﻦـﯾا رد ﺶﻫوﮋﭘ مﺎﺠﻧا تروﺮﺿ ﺮﯿﺧا ﻪﻫد رد لﻮﺤﺗ

ﺪﺒﻠﻃ ﯽﻣ ﺶﯿﭘ زا ﺶﯿﺑ ار .

ترﻮـﺻ يﺎﻬﺸـﻫوﮋﭘ سﺎـﺳا ﺮﺑ

ﺮﻠﺗﺎــــﺑ ﻂــــﺳﻮﺗ ﻪــــﺘﻓﺮﮔ زﺮــــﭘد و1

)1

2002 ( وﺮﻠﺗﺎــــﺑ و

1 - Butler, S.S.

(11)

٨١

ﻮﻨﯾﻮﮕﺳ )2

2000 ( ﺶﻫوﮋـﭘ صﻮﺼـﺧ رد يراﺬﮔ ﻪﯾﺎﻣﺮﺳ

ﺮﺑ ﻪﻌﻣﺎﺟ ﺮﻫ ﻪﻌﺳﻮﺗ اﺮﯾز ﺖﺳا مزﻻ نﺎﻧز ﻞﯾﺎﺴﻣ يور ﺮﺑ ﺎﺳا ﺮـﻈﻧ زا نﺎـﻧآ ﻪـﺒﻧﺎﺟ ﻪﻤﻫ هﺎﮕﯾﺎﺟ و نﺎﻧز ﺖﯿﻌﺿو س ﯽــﺳﺎﯿﺳ و يدﺎﺼــﺘﻗا ،ﯽﻋﺎــﻤﺘﺟا ،ﯽــﮕﻨﻫﺮﻓ ،ﯽــﺷزﻮﻣآ

دﻮﺷ ﯽﻣ هﺪﯿﺠﻨﺳ .

دﺎـﺠﯾا ﺮﯿﺛﺄـﺗ ﻪـﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﺎﺘﺳار ﻦﯾا رد

هﺪـﯾا ،تاﺮـﻈﻧ زاﺮﺑا رد بﻼﻘﻧا زا ﺲﭘ ﯽﺳﺎﯿﺳ زﺎﺑ يﺎﻀﻓ يﺎـﻬﺘﯿﻟﺎﻌﻓ رد ﺖﮐرﺎﺸـﻣ ﺖـﻬﺟ نﺎـﻧز يﺪﻨﻣ ﻪﻗﻼﻋ و ﺎﻫ ﺎﺗ دﻮﺷ ﯽﻣ دﺎﻬﻨﺸﯿﭘ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﺮﺘﺴـﺑ رﻮﺸﮐ نﻼﮐ ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ

رد ار نﺎـﻧز يﺪـﺟ رﻮﻀـﺣ ﺖـﻬﺟ مزﻻ ﻪﻨﯿﻣز و ﺐﺳﺎﻨﻣ يﺮـﻨﻫ و ﯽـﻤﻠﻋ ،يدﺎﺼـﺘﻗا ،ﯽـﺳﺎﯿﺳ ﻒـﻠﺘﺨﻣ يﺎﻫدﺎﻬﻧ ﺎﺻﻮﺼــﺧ

"

رﺎــﺒﺘﻋا و ﺖــﯿﻌﻗﻮﻣ و ﻂﯾاﺮــﺷ ﻪــﺑ نﺪﯿــﺳر

دﺎـﺠﯾا ،نﺎـﺷ يدﺎـﻣ اﺮﻓ يﺎﻫزﺎﯿﻧ ءﺎﺿراو ﺮﺗﻻﺎﺑ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا

دروآ ﻢﻫاﺮـﻓ ﻪـﻧاروآﻮﻧ و ﻪﻧﺎﻨﯾﺮﻓآرﺎﮐ يﺎﻬﺘﯿﻟﺎﻌﻓ .

ﻦﯿـﻨﭽﻤﻫ

ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ شزﻮـﻣآ ﻪـﺑ نﺎـﻧز ﺶﯾاﺮﮔ ﺮﺑ تﺎﻃﺎﺒﺗرا ﺮﯿﺛﺄﺗ ﻪﺑ ﯽﻃﺎـﺒﺗرا ﻞﯾﺎﺳو ﻪﺑ مدﺮﻣ دﺎﺣآ ﯽﺳﺮﺘﺳد ﺖﺳا مزﻻ ﯽﻟﺎﻋ ﯽﻣ ﺪﯿﻣا ﺰﯿﻧ و دﻮﺷ ﻢﻫاﺮﻓ ﻦﻔﻠﺗ و هراﻮﻫﺎﻣ ،ﺖﻧﺮﺘﻨﯾا ﺪﻨﻧﺎﻣ هداﻮﻧﺎـﺧ شﺮﮕﻧ ﺮﯿﯿﻐﺗ و ﻪﻌﻣﺎﺟ ناﺮﯾﺪﻣ شﺮﮕﻧ ﺮﯿﯿﻐﺗ دور ﯽﯾﺎﻫﺪـﻣﺎﯿﭘ ﻪـﺑ ﺮﺠﻨﻣ ﯽﻣﻼﺳا بﻼﻘﻧا زا ﺪﻌﺑ ناﺮﯾا رد ﺎﻫ

ﺗ ﺎﺑ ﻪﮐ ددﺮﮔ ﯽـﯾاﺮﺟا يﺎﻬﺘﺴـﭘ ،نﺎـﻧز يﺎﻬﯿﯾﺎﻧاﻮﺗ ﻪﺑ ﻪﺟﻮ

ﺪﺑﺎﯾ ﺶﯾاﺰﻓا ﻢﻫ ﻪﻌﻣﺎﺟ ﻢﯿﻈﻋ ﺮﺸﻗ ﻦﯾا ﺖﻬﺟ .

ﻊﺑﺎﻨﻣ 1 - يﺎــﺿﺎﻘﺗ ﺮــﺑ ﺮﺛﺆــﻣ ﻞــﻣاﻮﻋ ﯽــﺳرﺮﺑ ،ا،ن ،يﺮــﺒﮐا هرﺎﻤـﺷ ،مﻮـﺳ لﺎـﺳ ،ﻪـﭽﯾرد ،ﯽﻟﺎـﻋ شزﻮـﻣآ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا

ﺺﺻ ،هدزﺎﯾ 24

- 14 ، ) 1385 .(

1 - Deprez, L.

2 - Seguino,S.

2 - ،نز ﯽﻧﺎﻬﺟ ﺲﻧاﺮﻔﻨﮐ ﻦﯿﻣرﺎﻬﭼ ﺪﻨﺳ ،ناﻮﻧﺎﺑ رﻮﻣا ﺮﺘﻓد

ﻞﻤﻋ ﻪﯾﺎﭘرﺎﮐ ﺪﯿـﺳ و ﻦـﯾوآ ﯽـﻠﻋ ﻪـﻤﺟﺮﺗ ،ﻦﮑﭘ ﻪﯿﻣﻼﻋا و

ناﺮﻬﺗ ،ﯽﺿﺎﻗ ﺪﯿﻌﺳ :

،نﻮﺘﯾز گﺮﺑ )

1375 .(

3 - ﻪﻌــﺳﻮﺗ رد ﺖﯾﺮﯾﺪــﻣ ﺶــﻘﻧ ، ،ف ،ﯽﻧﺎﻄﻠــﺳ ﻪــﻔﯿﻠﺧ ﯽﻟﺎـﻋ تﻼﯿﺼـﺤﺗ ياراد نز ناﺮﯾﺪـﻣ ﺮﻈﻧ زا ﯽﻧﺎﺴﻧا يوﺮﯿﻧ

ﺪـﺷرا ﯽـﺳﺎﻨﺷرﺎﮐ ﻪـﻣﺎﻧ نﺎـﯾﺎﭘ ،نﺎﻬﻔـﺻا نﺎﺘﺳﺮﻬﺷ )

پﺎـﭼ

هﺪﺸﻧ (

،نﺎﻬﻔﺻا هﺎﮕﺸﻧاد ، )

1378 .(

4 - ،ج،سﻮﻟﻮﭘورﺎﺧﺎــﺳ ياﺮــﺑ شزﻮــﻣآ ، ،م،لﺎــﻫدوو و

ﻪـﻤﺟﺮﺗ ،يراﺬـﮔ ﻪﯾﺎﻣﺮـﺳ يﺎﻫ ﺶﻨﯾﺰﮔ زا ﯽﻠﯿﻠﺤﺗ ،ﻪﻌﺳﻮﺗ

ناﺮﻬﺗ ،ﯽﺑاﺮﻬﺳ ﺪﯿﻤﺣ و يﺪﯿﺣو ﺖﺧﺪﯾﺮﭘ :

و ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ نﺎﻣزﺎﺳ

،ﻪﺟدﻮﺑ ) 1370 .(

5 - رد نﺎـﻧز شزﻮـﻣآ ﺖﯿﻌﺿو ﺪﻧور ﯽﺳرﺮﺑ ،م ،ﯽﺛﺎﯿﻏ

ناﺮـﻬﺗ ،ناﺮـﯾا ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ :

ﻪـﻣﺎﻧﺮﺑ رد ﺶﻫوﮋـﭘ ﻪﺴـﺳﻮﻣ

،ﯽﻟﺎﻋ شزﻮﻣآ يﺰﯾر )

1379 .(

6 -

ناﺮﻬﺗ ،عﺎﻤﺘﺟا ﻪﺻﺮﻋ ،نز ،ا،ﯽﻤﯾﺪﻗ :

،نﻮـﺘﯾز گﺮـﺑ

) 1383 .(

7- Baker,T،L، & Velez, W، (1996)، Access to and Opportunity in Postsecondary Education in the United States: A Review، Sociology of Education, 69(Extra issue), 82-101،

8- Bradley,K، (2000)، The Incorporation of Women into Higher Education: Paradoxical Outcomes? Sociology of Education, 73, 4-18، 9- Butler, S،S، & Seguino,S، (2000)، Working in Coalition: Advocates and Academics Join Forces to Promote Progressive Welfare Policies، Journal of Community Practice, 7(4), 1-20،

(12)

٨٢

10- Butler, S،S، & Deprez,L، (2002)، Something Worth Fighting for: Higher Education for Women on Welfare، From: http://

aff،sagepub،com،

11- Degler,H، (1998)، Parentel Roles Moder، Gender and Education، 49(3)،

12- Luckenbill,E، L، (2002)، The Educational Pipeline for Women in Biology:No Longer Leaking ? Bioscience , 52(60), 513-523،

13- Kidd,S، (1995)، The Sisterhood and the academy: video panel analysis the struggle for recognition، Black Issues in Higher education,12(4), PP،22،

14- Kingsbury,A،، (2007)، Admittedly Unequal, Many Colleges are Rejecting Women at Rates Drastically Higher than Those for Men، Jun 30 2007، from http:// proquest، Umi، Com،

15- Ma, X، & Willms, J،D، (1999)، Dropping out of Advanced Mathematics: How Much do Students and School Contribute to the Problem?

Educational Evaluation and Policy Analysis, 21, 365-383،

16- Norrell, J،E، & Norell, T،H، (1996)، Faculty and Family Policies in Higher Education، Journal of Family Issues، 17(2), 204- 266،

17- Parkerson,A،H، (2004)، Time for a Chang:

Rethinking the Development of Women and Girl، Educational Research,33(6), 29-35،

18- Shavarini,M، (2003)، Misconceptions about Islam and Women^,s Education، Internationnal Education،33(1),40-51،

19- UN Millenium Development

Goals(2008)، From:

http://www،un،org/millenniumgoals/