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【運営委員】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【概要】 回数 1 2 3 4 委託事業実施内容報告書 平成２９年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 【地域日本語教育実践プログラム（Ｂ）】 内容報告書 日本語教育活 動に関する地 域の実情・課 題
3 ⑥ 発表と質疑応答 各人は全員に向かって並べた理由を説明します。 ⑦ ふりかえり 全員で、これをしてどう感じたかなどを話し合います。 ♪ 期待できること 与えられた課題をメンバーが協力して解決する参加型学習のアクティビティですが、 「メンバーが話し合い、解決に向かうプロセスを通して、メンバーは互いを尊重しあ
３．ケースから いろいろな いろいろな いろいろな いろいろな家族 家族 家族 家族 ケース教材：自分が出会いそうな どうするかを話し合 それぞれのケースには、外国 思い、子どもの思いは、人それぞれです いを出し合い、話し合うことで なんだ」「みんなに相談してみよう など、新たな、そして前向 ボランティアも外国から しましょう！ 「わたしは
回数 時間数 補助者名 斜体・太字：謝金有 1 3 なし 2 3 なし 3 3 なし 4 3 なし ＜取組４＞ 取 組 ４ 取 組 の 名 称学び合い，人とつながる日本語教室を支える日本語ボランティア養成講座 取 組 の 目 標・地域日本語教育に携わる，多文化共生のまちづくりの意識を持った人材の拡充
オンライン教室活動 オーダーメイド研修会 申込方法 地域日本語教室のための 実施期間：2020年11月～2021年2月 対象：名古屋市内の地域日本語教室 研修の流れ 株式会社インカレックス 取締役・代表講師 AYA（佐藤綾子） 【講師紹介】 たとえば、こんな、お悩みご相談ください オンラインで講師が皆さんの教室へお邪魔致します 対面で使っていた
スケジュール お問い合わせ 講師陣 全 16 回 （土曜日） 2020 年 10/24,10/31,11/7,11/14,11/21, 11/28,12/5,12/12,12/19 2021 年 1/9,1/16,1/23,2/6,2/13,2/20,3/6 1 限目 9:30 ～ 11:00 2 限目 11:10 ～ 12:40 3 限目 13:40
研修カリキュラム 一般財団法人日本語教育振興協会 〒151-0053 東京都渋谷区代々木1-58-1石山ビル2F TEL：03-5304-7815 www.nisshinkyo.org/ 0 オンライン・オリエンテーション １ 日本語教育・日本語教育機関の変遷 西原鈴子NPO日本語教育研究所理事長、 元国際交流基金日本語国際センター所長 ２
Linguistics 著書 The acquisition of Japanese as a second language 共著 1999 年 John Benjamins 論文 Children’s knowledge of hie- rarchical phrase structure: Quantifier floating in Japan-
