中国人上級日本語学習者の特殊拍の知覚的混同
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These findings indicate that Punjabi speakers differentiate the consonantal length and voicing contrasts by adjusting the duration of the consonants as well as preceding and following
Master’s ThesisAbstract January 2019 Empirical research on learning motivation of Japanese learners: For Japanese Advanced Learners with Various Language and Culture Backgrounds
はじめに 本研究はロシア語無声舌頂阻害音の聴覚的調査を通じて，非母語の音声知覚に言語学的 視点からアプローチしたものである．本研究の重要な課題の 1 つはロシア語を学習したこ とがない日本語母語話者がどのような知覚の状態からロシア語の学習を開始するかという ことを調べることである．そのために，本研究ではロシア語を一切学習していない日本語
中国語を母語とする日本語学習者による感情音声の知覚 李 歆玥（神戸大学大学院）・羅 米良（大連外国語大学）・林 良子（神戸大学） [email protected]・[email protected]・[email protected] 1． はじめに 音声も表情と同様に、喜び、怒り、悲しみなどの感情の知覚に文化を超えた共通性があ
1972 "Acoustical features and perceptual cues of the four tones of standard colloquial Chinese", The Journal of the Acoustical Society of America 521A, 146-146.. 1999 "Training American
