2021년도 제29회 교육방송연구대회 작품설명서
주제 : 공은 크게! 두려움은 작게! 빅 발리볼!
소속기관 연세초등학교 직위 교사 성명 김효겸
1. 제작 동기
이 영상의 직접적인 제작 동기는 초등 체육 교과의 경쟁 영역 중‘네트형 경쟁 활 동’을 운영하는 도중 얻게 되었다. ‘네트형 경쟁 활동’의 하나인 배구형 게임을 지도하던 중 여러 문제점이 발생하였는데, 핵심을 말하자면 배구형 게임이 아이들에 게 너무 어려웠고 수행능력에 따라 학생 사이에 큰 격차가 발생한다는 것이었다.
배구공은 너무 작고 단단하여 능숙하게 사용하기 어려웠고 안전성에 문제도 있었다.
학생들의 체격에 비해 경기장이 넓었으며, 네트는 지나치게 높았다. 기본 기능을 학습 하는 활동 초반부터 어려움을 느꼈고 결국 흥미를 잃고 소외되는 학생들이 속출했다.
배구형 게임의 새로운 종목을 찾던 중‘빅 발리볼’이라는 뉴 스포츠 종목을 발견하 였고 학습지도의 큰 효과를 보았다. ‘빅 발리볼’은 기존의 배구를 중심으로 공의 크기는 키우고 경기장의 규모는 축소하여 난이도와 안전성 두 가지 문제를 모두 해결 할 수 있는 종목이었다. ‘빅 발리볼’활동에 참여하며 낮아진 진입장벽에 많은 학생이 자신감을 가질 수 있었으며, 학습에서 소외되거나 어려움을 토로하는 학생이 눈에 띄게 줄어들었다. 이러한 학습지도의 효과를 공유하고 배구형 게임으로서 ‘빅 발리볼’의 장점과 특성, 기본동작 등을 교사와 학생들에게 효과적으로 소개하기 위해 해당 영상 컨텐츠를 제작하게 되었다.
2. 제작 일정
구분 추진내용 기간 (월)
2 3 4 5 6 7 8
주제 탐색
주제 탐색 주제 선정 및 자료 조사
제작 및 수정
제작방법 및 아이디어 구상 촬영 인원 구성 및 계획
작품 촬영 및 수정 영상 구성 및 편집 계획
영상제작 및 편집 최종 편집본 제작 및 작품 제출
3. 제작 내용
단계 영상 구성 세부 내용
도입
·인트로
‘공은 크게! 두려움은 작게!’라는 문구를 통해 빅 발리볼의 의미를 강조하고 영상의 제목을 소개함.
빅 발리볼의 장점
·배구의 어려움
배구의 어려움을 학생들의 인터뷰를 통해 제시 하고 문제 해결의 필요성을 느끼도록 함.
·빅 발리볼의 장점
배구, 배드민턴, 킨볼의 장점만을 결합한 빅 발리볼의 특성을 소개함.
빅 발리볼의 규칙
·경기 도구 및 경기장
경기 도구인 공과 네트, 경기장의 크기와 특성 을 사진 자료와 함께 설명함.
·기본 경기 규칙
경기 인원, 서브 규칙, 득점에 대한 규칙 등을 학생들의 시범을 통해 제시함.
·반칙상황
경기중 실점으로 이어지는 반칙상황을 잘못 된 예시, 올바른 예시를 비교하여 설명함.
빅 발리볼의 기본동작
·기본동작 1 (언더핸드패스)
언더핸드패스의 기본동작을 3단계로 나누어 구분 동작으로 설명함.
·기본동작 2 (오버핸드패스)
오버핸드패스의 기본동작을 3단계로 나누어 구분 동작으로 설명함.
정리
·아웃트로
빅 발리볼을 대표하는 특성을 다시 한번 강조 하고 영상을 마무리함.
4. 제작 도구
구분 내용 및 출처
영상 촬영 Apple iphone 11 pro 영상 편집 KineMaster App 배경 음악 및 효과음 KineMaster 음악
(음악 저작권 라이센스 구매 후 사용)
폰트
·Sandoll삼립호빵체
·나눔손글씨바른히피
·쿠키런
(폰트 저작권 라이센스 구매 후 사용) 이미지 저작권 없는 이미지를 활용
출연자 개인정보 공개 동의를 얻고 촬영 진행
5. 기대 효과
가. 배구, 배드민턴, 킨볼의 장점만을 결합하여 기존의 배구형 게임보다 쉽고 안전하며 즐거운 수업 참여가 가능하다.
나. 빅 발리볼의 기본 기능과 경기를 통해 집중력, 민첩성, 순발력 등의 다양한 체력 요소를 기를 수 있다.
다. 공의 크기가 크고 가벼워 맞추기가 쉽고 안전하기 때문에 운동 기능이 상대적으 로 부족한 학생들도 즐겁게 활동에 참여할 수 있다.
라. 신체 활동을 매개로 상호작용하는 과정에서 서로 협동하고 배려하는 대인관계 능력, 협업능력을 향상할 수 있다.
마. 기존의 배구형 게임에서 지도하는 방법을 활용하여 지도할 수 있고 규칙, 인원, 경기장 등을 다양하게 변형하여 지도할 수 있다.
