• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Analisis Ketrampilan Berproses Siswa dengan

Hubungan Ketrampilan Self-Regulated Learning dengan Hasil Belajar Siswa (Studi Meta Analisis)

Hubungan Ketrampilan Self-Regulated Learning dengan Hasil Belajar Siswa (Studi Meta Analisis)

... Hasil belajar dalam penelitian ini dilihat dari hasil akhir pembelajaran di kelas, dari berbagai ...memungkinkan siswa kemandirian belajar yang secara aktif dapat memonitor dan mengatur sendiri ...

30

Peningkatkan Berproses Siswa Dalam Belajar IPS Dengan Teknik “Oval – Et”

Peningkatkan Berproses Siswa Dalam Belajar IPS Dengan Teknik “Oval – Et”

... ini, siswa dalam kelompok mengklasifikasi data sesuai dengan aspek-aspek kependudukan sekaligus melakukan analisis (perhitungan) untuk mengetahui kondisi kependudukan pada desa yang ...diobservasi. ...

13

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR   Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Ketrampilan Mengajar Guru Dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas VII Pad

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Ketrampilan Mengajar Guru Dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas VII Pad

... persepsi siswa mengenai ketrampilan mengajar guru terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa kelas VII SMP N 2 Kartasura, 2) pengaruh kedisiplinan siswa terhadap hasil ...

17

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR   Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Ketrampilan Mengajar Guru Dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas VII Pad

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Ketrampilan Mengajar Guru Dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas VII Pad

... persepsi siswa mengenai ketrampilan mengajar guru terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa kelas VII SMP N 2 Kartasura, 2) pengaruh kedisiplinan siswa terhadap hasil ...

14

PENGARUH INTENSITAS BELAJAR KELOMPOK DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL  Pengaruh Intensitas Belajar Kelompok Dan Persepsi Siswa Tentang Ketrampilan Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Ekonom

PENGARUH INTENSITAS BELAJAR KELOMPOK DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL Pengaruh Intensitas Belajar Kelompok Dan Persepsi Siswa Tentang Ketrampilan Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Ekonom

... seluruh siswa kelas VIII IPS SMP Negeri 2 Jatisrono yang berjumlah 190 siswa, dengan jumlah sampel 123 ...Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier ganda, uji F, uji t, ...

16

HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN  Hasil Belajar Prakarya Dan Kewirausahaan Ditinjau Dari Persepsi Siswa Tentang Ketrampilan Mengajar Guru Dan Cara Belajar Pada Siswa Kelas X SMK Mu

HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN Hasil Belajar Prakarya Dan Kewirausahaan Ditinjau Dari Persepsi Siswa Tentang Ketrampilan Mengajar Guru Dan Cara Belajar Pada Siswa Kelas X SMK Mu

... persepsi siswa tentang ketrampilan mengajar guru terhadap hasil belajar prakarya dan kewirausahaan, 2) Pengaruh cara belajar tehadap hasil belajar prakarya dan kewirausahaan, 3) Pengaruh ...

14

HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN  Hasil Belajar Prakarya Dan Kewirausahaan Ditinjau Dari Persepsi Siswa Tentang Ketrampilan Mengajar Guru Dan Cara Belajar Pada Siswa Kelas X SMK Mu

HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN Hasil Belajar Prakarya Dan Kewirausahaan Ditinjau Dari Persepsi Siswa Tentang Ketrampilan Mengajar Guru Dan Cara Belajar Pada Siswa Kelas X SMK Mu

... “ HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN CARA BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN ...

15

PENINGKATAN KETRAMPILAN PSIKOMOTORIK DAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM ANALISIS INSTRUMENTASI DENGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL

PENINGKATAN KETRAMPILAN PSIKOMOTORIK DAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM ANALISIS INSTRUMENTASI DENGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL

... pelaksanaan ketrampilan proses mahasiswa. Namun, pendekatan ketrampilan proses yang digunakan selama ini lebih bersifat verifikatif atau menguji suatu fenomena, sedangkan ketrampilan proses yang ...

13

ANALISIS SARANA DAN INTENSITAS PENGGUNAAN LABORATORIUM TERHADAP KETRAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA NEGERI SE-KOTA TANJUNGBALAI.

ANALISIS SARANA DAN INTENSITAS PENGGUNAAN LABORATORIUM TERHADAP KETRAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA NEGERI SE-KOTA TANJUNGBALAI.

... Dari hasil observasi, diperoleh bahwa sarana dan prasarana laboratorium biologi di SMA Negeri se-Kota Tanjungbalai sebagian belum memenuhi standar minimal sarana dan prasarana yang ada di permendiknas ...oleh ...

28

I. PENDAHULUAN. manusia, karena melalui pendidikan manusia dapat berproses ke arah yang lebih

I. PENDAHULUAN. manusia, karena melalui pendidikan manusia dapat berproses ke arah yang lebih

... 72. Siswa dinyatakan tuntas belajar apabila siswa mencapai nilai 72 atau ...Berdasarkan hasil ujian blok yang didapat dari dokumentasi guru mata pelajaran geografi kelas XI IPS di SMA Muhammadiyah 1 ...

10

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI "PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES" PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN STATISTIKA

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI "PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES" PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN STATISTIKA

... besar siswa pada umumnya belum memahami pelajaran matematika terutama tentang pokok bahasan ...diri siswa, (2) Kurangnya motivasi dan minat belajar siswa, (3) Kurangnya prasyarat pendukung dalam diri ...

60

PENGARUH INTENSITAS BELAJAR KELOMPOK DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP  Pengaruh Intensitas Belajar Kelompok Dan Persepsi Siswa Tentang Ketrampilan Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Ekonomi Kela

PENGARUH INTENSITAS BELAJAR KELOMPOK DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP Pengaruh Intensitas Belajar Kelompok Dan Persepsi Siswa Tentang Ketrampilan Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Ekonomi Kela

... kita analisis, pandangan atas dasar interdependensi tidaklah jauh berbeda dengan pandangan atas dasar ...para siswa bisa bekerja sama untuk memaksimalkan kegiatan belajar setiap ...para siswa ...

13

ANALISIS KEBERHASILAN SMK MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA MELATIH KETRAMPILAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI DENGAN  Analisis Keberhasilan Smk Muhammadiyah 2 Surakarta Melatih Ketrampilan Siswa Kelas XI Akuntansi Dengan Bank Sekolah.

ANALISIS KEBERHASILAN SMK MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA MELATIH KETRAMPILAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI DENGAN Analisis Keberhasilan Smk Muhammadiyah 2 Surakarta Melatih Ketrampilan Siswa Kelas XI Akuntansi Dengan Bank Sekolah.

... Melatih Ketrampilan Siswa Kelas Xi Akuntansi Dengan Bank Sekolah ”. Adapun tujuan penyusunan skripsi ini adalah sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Universitas Muhammadiyah ...

12

ANALISIS KEBERHASILAN SMK MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA MELATIH KETRAMPILAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI DENGAN  Analisis Keberhasilan Smk Muhammadiyah 2 Surakarta Melatih Ketrampilan Siswa Kelas XI Akuntansi Dengan Bank Sekolah.

ANALISIS KEBERHASILAN SMK MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA MELATIH KETRAMPILAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI DENGAN Analisis Keberhasilan Smk Muhammadiyah 2 Surakarta Melatih Ketrampilan Siswa Kelas XI Akuntansi Dengan Bank Sekolah.

... Teknik Analisis data dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan ...tahap analisis data. Berdasar hasil penelitian diperoleh 1) Sistem penilaian ketrampilan siswa ...

14

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu ladang ilmu dalam berproses untuk

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu ladang ilmu dalam berproses untuk

... penyampaian hasil instrument non-tes dan penggunaan hasil instrument ...bagi siswa. Oleh karena itu hendaknya siswa mengikuti pelaksanaan instrumen ...

15

PENERAPAN METODE SQ3R SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL KETRAMPILAN MEMBACA DAN HASIL BELAJAR IPS   Penerapan Metode Sq3r Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Ketrampilan Membaca Dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SDN Pereng, Prambanan, Klaten Tahun Pelaja

PENERAPAN METODE SQ3R SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL KETRAMPILAN MEMBACA DAN HASIL BELAJAR IPS Penerapan Metode Sq3r Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Ketrampilan Membaca Dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SDN Pereng, Prambanan, Klaten Tahun Pelaja

... bagi siswa dan kehidupannya (Fakih Samlawi dan Bunyamin Maftuh, 1998: ...apabila siswa dapat berinteraksi langsung dengan objek, fakta atau peristiwa, konsep dan generalisasi yang terjadi dalam kehidupan ...

13

PENERAPAN METODE SQ3R SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL KETRAMPILAN MEMBACA DAN  Penerapan Metode Sq3r Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Ketrampilan Membaca Dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SDN Pereng, Prambanan, Klaten Tahun Pelajaran 2012 / 2013.

PENERAPAN METODE SQ3R SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL KETRAMPILAN MEMBACA DAN Penerapan Metode Sq3r Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Ketrampilan Membaca Dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SDN Pereng, Prambanan, Klaten Tahun Pelajaran 2012 / 2013.

... IPS siswa kelas V SD Negeri Pereng tahun pelajaran ...peningkatan hasil belajar IPS, sedangkan variabel tindakan yang digunakan adalah pembelajaran menggunakan metode ...adalah siswa kelas V SD ...

12

PENGEMBANGAN PANDUAN PELATIHAN KETRAMPILAN INTERPERSONAL BAGI SISWA SMK

PENGEMBANGAN PANDUAN PELATIHAN KETRAMPILAN INTERPERSONAL BAGI SISWA SMK

... oleh hasil observasi dan wawancara pada 6 sekolah kejuruan di Yogyakarta baik negeri maupun swasta tentang belum adanya penyelenggaraan pelatihan ketrampilan interpersonal bagi siswa ...pendidikan ...

23

Penerapan Ketrampilan Proses untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 3 Sdn Kapasari IV

Penerapan Ketrampilan Proses untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 3 Sdn Kapasari IV

... masalah siswa di kelas III SDN Kapasari IV ...rendahnya hasil belajar ...seluruh siswa enggan belajar, siswa memiliki sedikit ...penerapan ketrampilan proses untuk meningkatkan ...

8

Show all 10000 documents...

Related subjects