Hasil Observasi Bermain Peran Pada Siklus II
Lampiran 1 RPP beserta Lembar Observasi Guru dan Siswa pada Siklus I dan Siklus II
157
LAMPIRAN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS SIKLUS I DAN II LEMBAR OBSERVASI GURU
71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian Observasi Awal Siklus I Pertemuan I
22
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. observasi langsung terhadap anak-anak yang sedang bermain congklak. Sebelum
27
Peningkatan Hasil Belajar Tentang Menyimpulkan Isi Teks Bacaan dengan Metode Bermain Peran Kelas II
15
Lembar Pengamatan (Observasi) Siklus I Pertemuan I
20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian
12
Penggunaan Metode Bermain Peran dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA. merupakan interpretasi terhadap hasil observasi dan pengukuran yang
23
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas sesuai dengan hasil siklus I dan siklus II. Untuk menjelaskan
35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus II. Pada tindakan siklus II ternayata indikator penelitian telah tercapai,
16
BAB II LANDASAN TEORI A. Metode Bermain Peran (Role playing) 1. Pengertian Metode Bermain Peran (Role Playing) - PENGARUH METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELASIV MI PODOREJO SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG -
27
PENDEKATAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS
9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA. menekankan dari hasil eksperimen atau hasil observasi. Matematika terbentuk
20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Bab IV ini akan menguraikan tentang hasil penelitian dari kondisi awal, siklus I dan siklus II.
29
BERMAIN PERAN SEBAGAI AWAK MEDIA
6
PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN DALAM
11
Pengelolaan Pembelajaran melalui Bermain peran
8
HASIL OBSERVASI INDIKATOR PENELITI TERHADAP SISWA PRA SIKLUS
104
LAMPIRAN 1 RPP SERTA LEMBAR OBSERVASI GURU DAN SISWA PADA SIKLUS I DAN SIKLUS II
85