Hasil Pengelompokan DataPrestasi Belajar Kelas Kontrol
Perbandingan Hasil Belajar Kelas Kontrol Dengan Kelas Eksperimen
6
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KELAS EKSPERIMEN DAN KONTROL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN BRAIN BASED LEARNING
10
Pengaruh Pengelompokan Berdasarkan Gaya Belajar Dengan Pendekatan Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Dolo
10
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif STAD Berdasarkan Pengelompokan Gaya Belajar pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Makassar
9
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kontrol ditampilkan pada tabel dibawah ini. Tabel 4.1 Hasil belajar siswa Kelas N
35
Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Pengelompokan Hewan
13
PENGARUH KECEMASAN MATEMATIKA DAN KONTROL DIRI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 DONOROJO
10
HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR.
30
HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR.
51
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. 4.1 HASIL 1. Uji Normalitas dan Homogenitas Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
11
Pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis metode Montessori materi pengelompokan hewan menurut habitatnya terhadap hasil belajar IPA siswa kelas II SD
286
Hubungan persepsi siswa tentang pengelompokan kelas IPA-IPS dan minat belajar Siswa di MAN 4 Jakarta
166
Pemberdayaan Mahasiswa melalui Pengelompokan Berdasarkan Jenis Modalitas Belajar
10
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIA 3 sebagai kelas kontrol. Pengambilan
51
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Se-kota Malang Yang Di Kontrol Dengan Variasi Sumber Belajar
9
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siswa, baik itu pada siswa kelas eksperimen maupun pada siswa di kelas kontrol.
13
Pengelompokan Prestasi Matematika Siswa Indonesia Berdasarkan Hasil Survey Timss Menggunakan Analisis Logistik Kelas Laten
21
ANALISIS LOGISTIK KELAS LATEN. (Pengelompokan Prestasi Matematika Siswa Indonesia Berdasarkan Hasil Survey TIMSS) RISWAN
57
PENGARUH PENGELOMPOKAN BERDASARKAN GAYA BELAJAR DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 DOLO | Ferdiansyah | Mitra Sains 8531 28023 1 PB
10
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. dilaksanakan selama 3 kali pertemuan. Sedangkan pada kelas kontrol
24