• Tidak ada hasil yang ditemukan

keaktifan belajar IPS dan prestasi belajar IPS

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS menggunakan metode Role Play pada siswa kelas IV SD Negeri Daratan tahun ajaran 2012 2013

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS menggunakan metode Role Play pada siswa kelas IV SD Negeri Daratan tahun ajaran 2012 2013

... menular. Keaktifan kesibukan, kegiatan (Arifin, 2008 : 30). Keaktifan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga (2003: 23) diartikan sebagai kegiatan, ...kesibukan. Keaktifan siswa dalam ...

283

HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI KEMAHASISWAAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN IPS FIS UNY.

HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI KEMAHASISWAAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN IPS FIS UNY.

... Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa faktor internal dan faktor eksternal merupakan dua faktor yang harus diperhatikan karena kedua faktor tersebut dapat menjadi faktor pendukung atau sebaliknya menjadi penghambat ...

209

Peningkatan keaktifan, motivasi dan prestasi belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kalongan Yogyakarta tahun ajaran 2012 2013

Peningkatan keaktifan, motivasi dan prestasi belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kalongan Yogyakarta tahun ajaran 2012 2013

... atas, prestasi belajar siswa juga mengalami peningkatan dari kondisi awal sebesar 64,35, siklus I sebesar 74,85 dan siklus II sebesar ...peningkatan prestasi ini juga berbanding lurus dengan ...

212

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar mata pelajaran IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas V SD N Denggung tahun ajaran 2012/2013.

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar mata pelajaran IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas V SD N Denggung tahun ajaran 2012/2013.

... Berdasarkan latar belakang tersebut, peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tentang model pembelajaran kooperatif khususnya teknik Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan ...

181

Peningkatan keaktifan, motivasi dan prestasi belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kalongan Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013.

Peningkatan keaktifan, motivasi dan prestasi belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kalongan Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013.

... target keaktifan sebesar 70 telah tercapai di akhir siklus ...adanya keaktifan siswa di dalam kelompoknya atau timnya masing-masing selama proses pembelajaran dimana setiap siswa harus mampu menjelaskan ...

214

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS V SD N DENGGUNG TAHUN AJARAN 20122013 SKRIPSI

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS V SD N DENGGUNG TAHUN AJARAN 20122013 SKRIPSI

... Berdasarkan latar belakang tersebut, peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tentang model pembelajaran kooperatif khususnya teknik Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan ...

179

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

... Terhadap Keaktifan dan Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V Sekolah Dasar ”, penelitian ini memb erikan banyak pengalaman yang berharga selama melaksanakan penelitian dan ...

17

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS siswa yang signifikan dengan diterapkannya model pembelajaran Snowball Drilling berbantuan media massa materi keragaman suku bangsa dan budaya di ...

19

PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN INTELEKTUAL          Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Keaktifan Dan Kemampuan Intelektual Siswa Kelas X IPS SMA MTA Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN INTELEKTUAL Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Keaktifan Dan Kemampuan Intelektual Siswa Kelas X IPS SMA MTA Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

... Karena keaktifan adalah suatu tanda atau kode bagi guru bahwa peserta didik tersebut benar-benar memperhatikan apa yang ...disampaikannya. Keaktifan peserta didik bisa dilihat dari seberapa sering dia ...

11

PENGARUH  KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR  TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS  SISWA KELAS V SDN 04 TEGALGEDE  Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 04 Tegalgede Tahun Pelajaran 2011/2012

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 04 TEGALGEDE Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 04 Tegalgede Tahun Pelajaran 2011/2012

... suatu prestasi belajar yang maksimal, ada beberapa faktor yang mempengaruhinya diantaranya adalah kemandirian belajar dan lingkungan ...mempengaruhi prestasi belajar, yaitu faktor ...

17

PENDAHULUAN  Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Keaktifan Dan Kemampuan Intelektual Siswa Kelas X IPS SMA MTA Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Keaktifan Dan Kemampuan Intelektual Siswa Kelas X IPS SMA MTA Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

... disampaikannya. Keaktifan peserta didik bisa dilihat dari seberapa sering dia mengemukakan pendapat dan menjawab pertanyaan dari guru ketika proses pembelajaran itu ...bahwa belajar memerlukan keterlibatan ...

9

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS menggunakan metode Role Play pada siswa kelas IV SD Negeri Daratan tahun ajaran 2012/2013.

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS menggunakan metode Role Play pada siswa kelas IV SD Negeri Daratan tahun ajaran 2012/2013.

... menular. Keaktifan kesibukan, kegiatan (Arifin, 2008 : 30). Keaktifan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga (2003: 23) diartikan sebagai kegiatan, ...kesibukan. Keaktifan siswa dalam ...

285

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW) DENGAN MEDIA WAYANG DI KELAS VA SD NEGERI 1 BOJONGSARI

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW) DENGAN MEDIA WAYANG DI KELAS VA SD NEGERI 1 BOJONGSARI

... Rendahnya keaktifan dan prestasi belajar siswa menjadi latar belakang masalah dalam penelitian ...proses belajar di dalam ...meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar ...

15

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS siswa kelas IV SD Kanisius Klepu dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II.

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS siswa kelas IV SD Kanisius Klepu dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II.

... Tepuk tempe ini sangat mudah untuk dipraktekkan dan memiliki kalimat yang sederhana sehingga siswa mudah dalam menghafal. Tepuk ini dilakukan untuk menarik minat siswa dalam belajar dan digunakan oleh guru untuk ...

291

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS KELAS IVB SDN NGALURAN 3 KABUPATEN DEMAK

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS KELAS IVB SDN NGALURAN 3 KABUPATEN DEMAK

... Sedangkan IPS adalah salah satu mata pelajaran yang merupakan paduan sejumlah mata pelajaran sosial yang mengkaji seperangkat peristiwa, fakta, konsep, dan generalisasi yang berkaitan dengan isu sosial, dengan ...

22

PENINGKATAN KEAKTIFAN, KEBERANIAN, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN IPS SDN 01 BLIGOREJO PEKALONGAN

PENINGKATAN KEAKTIFAN, KEBERANIAN, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN IPS SDN 01 BLIGOREJO PEKALONGAN

... mengikuti belajar sudah bekerja sama dengan baik dalam kelompok, menyampaikan usul atau idenya dalam kelompok, dan mau menghargai perbedaan pendapat antar anggota ...

181

HUBUNGAN PERSEPSI BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013 2014. | Merdeka Sari | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 3245 7188 1

HUBUNGAN PERSEPSI BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013 2014. | Merdeka Sari | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 3245 7188 1

... Dengan belajar yang aktif, peserta didik diajak untuk turut serta dalam semua proses pembelajaran, tidak hanya mencakup mental saja, akan tetapi juga melibatkan secara ...hasil belajar dapat ...

13

PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN BERORGANISASI SISWA KELAS  Prestasi Belajar IPS Terpadu Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Keaktifan Berorganisasi Siswa Kelas VII Dan VIII Mts N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN BERORGANISASI SISWA KELAS Prestasi Belajar IPS Terpadu Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Keaktifan Berorganisasi Siswa Kelas VII Dan VIII Mts N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

... motivasi belajar dan keaktifan berorganisasi siswa secara bersama-sama berkontribusi positif dan signifikan terhadap prestasi belajar IPS ...motivasi belajar dan keaktifan ...

17

KEEFEKTIFAN METODE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH KARANGANYAR | Riana | Candi 4495 9963 1 SM

KEEFEKTIFAN METODE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH KARANGANYAR | Riana | Candi 4495 9963 1 SM

... Hasil Belajar Mata Pelajaran Dasar Kompetensi Kejuruan di SMK Wongsorejo Gombong” yang mengatakan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar peserta didik kelas eksperimen yang ...

14

Peningkatan Prestasi Belajar IPS Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas IV SD Negeri Bhakti Karya Depok Sleman Yogyakarta.

Peningkatan Prestasi Belajar IPS Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas IV SD Negeri Bhakti Karya Depok Sleman Yogyakarta.

... provinsi Sedangkan Kompetensi Dasarnya (KD) adalah Meneladani kepahlawanan dan patriotisme tokoh-tokoh dilingkungannya. Materi pelajaran dengan pokok bahasan ini sulit dipahami oleh para siswa. Peneliti katakan sulit, ...

196

Show all 10000 documents...

Related subjects