• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemampuan-awal-siswa

EKSPERIMENTASI TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA

EKSPERIMENTASI TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA

... matematis siswa untuk kelompok eksperimen, kelompok kontrol, mahasiswa berkemampuan awal tinggi, sedang dan rendah berasal dari populasi yang berdistribusi ...perhitungan kemampuan pemecahan masalah ...

10

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA SISWA KELAS VIII MTS NEGERI 1 TANJUNG KARANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA SISWA KELAS VIII MTS NEGERI 1 TANJUNG KARANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

... dari kemampuan awal ...yaitu siswa dengan kemampuan awal tinggi, sedang dan ...Selanjutnya, siswa yang memiliki kemampuan awal tinggi dibagi menjadi dua, sebagian ...

107

Karakteristik Siswa 2 Kemampuan Awal Sis

Karakteristik Siswa 2 Kemampuan Awal Sis

... jika siswa hanya mengikuti saja langkah-langkah atau aturan yang sudah disusun oleh guru dimana perhatian siswa tidak pada kaitannya melainkan lebih pada pemenuhan ...mengaktifkan siswa dengan ...

15

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS BAHASA INGGRIS KELAS X SMA NEGERI 4 BINJAI.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS BAHASA INGGRIS KELAS X SMA NEGERI 4 BINJAI.

... (2006:128) kemampuan awal siswa ditentukan dengan memberikan tes ...awal. Kemampuan awal siswa ini penting bagi pengajar agar dapat memberikan dosis pelajaran yang tepat, ...

40

PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI METODE TAI dan GI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN KEMAMPUAN MATEMATIK SISWA

PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI METODE TAI dan GI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN KEMAMPUAN MATEMATIK SISWA

... membantu siswa dalam menguasai konsep rumus empiris dan rumus molekul serta pereaksi ...bahwa kemampuan awal siswa berpengaruh terhadap prestasi belajar ...diberikan kemampuan ...

122

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAI DAN STAD TERHADAP PRESTASI SISWA DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL DAN KEMAMPUAN MATEMATIK | Amalia | Inkuiri 4632 10234 1 SM

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAI DAN STAD TERHADAP PRESTASI SISWA DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL DAN KEMAMPUAN MATEMATIK | Amalia | Inkuiri 4632 10234 1 SM

... pembelajaran. Kemampuan awal siswa penting diketahui oleh guru sebelum memulai pembelajarannya, karena pengetahuan siswa merupakan prasyarat untuk mengikuti pembelajaran dan sejauh mana ...

11

PENDEKATAN KONTEKTUAL MELALUI METODE PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 2 KUTASARI PURBALINGGA

PENDEKATAN KONTEKTUAL MELALUI METODE PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 2 KUTASARI PURBALINGGA

... an siswa terhadap materi penyusunan menu cukup dan belum menguasai dengan ...kelompok siswa. Kelompok siswa dipilih secara mandiri sehingga menghasilkan beberapa dominasi antara kelompok yang pandai ...

8

Analisis Kemampuan Awal Literasi Sains Siswa Pada Konsep IPA

Analisis Kemampuan Awal Literasi Sains Siswa Pada Konsep IPA

... mendeskripsikan kemampuan awal literasi sains siswa yang terdiri atas empat kategori yaitu nominal, fungsional, prosedural dan ...meningkatkan kemampuan literasi sains. Tes kemampuan ...

8

d mtk 0706772 chapter5

d mtk 0706772 chapter5

... perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang siswa yang belajar melalui PBM berdasarkan kemampuan awal matematis (KAM) siswa, yaitu untuk KAM siswa tinggi ...

4

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS KELAS VIII SMP NEGERI 35 MEDAN T A 2014/2015.

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS KELAS VIII SMP NEGERI 35 MEDAN T A 2014/2015.

... terhadap kemampuan berpikir ...sedangkan siswa sebagai penerima (transfer of knowledge). Akibatnya siswa mengalami kemalasan dan kejenuhan dalam belajar yang mengakibatkan siswa malas ...

29

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEMAMPUAN NUMERIK DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP.

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEMAMPUAN NUMERIK DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP.

... Guru adalah pihak yang sangat ber- peran dalam keberhasilan pembelajaran di sekolah. Salah satu indikator keberhasilan suatu pembelajaran adalah hasil belajar yang baik. Dalam kaitannya untuk me- ningkatkan hasil belajar ...

6

Pengaruh Kemampuan Awal, Kecerdasan Emosi dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

Pengaruh Kemampuan Awal, Kecerdasan Emosi dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

... suatu kemampuan yang membedakan kualitas orang yang satu dengan orang yang ...adalah kemampuan untuk memecahkan masalah atau menciptakan sesuatu yang bernilai bagi budaya ...adalah kemampuan di ...

11

PENINGKATAN KOSAKATA SISWA MELALUI TEKNIK INSIDE-OUTSIDE CIRCLE DI SMA NEGERI 19 BANDUNG.

PENINGKATAN KOSAKATA SISWA MELALUI TEKNIK INSIDE-OUTSIDE CIRCLE DI SMA NEGERI 19 BANDUNG.

... Mempelajari sebuah bahasa tidak terlepas dari penguasaan kosakata yang baik. Kosakata merupakan unsur terpenting dalam penguasaan sebuah bahasa, sebab penguasaan kosakata memberikan kontribusi yang tinggi terhadap target ...

25

PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN GERAK MELINGKAR BERATURAN DI SMA TAHUN 2008  2009

PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN GERAK MELINGKAR BERATURAN DI SMA TAHUN 2008 2009

... teknis siswa, dan perbedaan-perbedaan metodologi dalam pengajaran kedua bidang studi ...dan siswa sehingga transformasi Matematika ke pengajaran IPA tidak dapat berlangsung dengan baik ( Malone, 1983 ...

81

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Hasil Belajar 1. Pengertian Belajar - BAB II RAHMAWATI UTAMI PGSD'11

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Hasil Belajar 1. Pengertian Belajar - BAB II RAHMAWATI UTAMI PGSD'11

... Penilaian unjuk kerja merupakan penilaian yang dilakukan dengan mengamati kegiatan peserta didik dalam melakukan sesuatu. Penilaian ini cocok digunakan untuk menilai kompetensi yang menuntut peserta didik melakukan tugas ...

40

PENINGKATAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI DAN GENERALISASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METAPHORICAL THINKING.

PENINGKATAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI DAN GENERALISASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METAPHORICAL THINKING.

... agar siswa: 1) Menguji pola dan struktur untuk mendeteksi keteraturan; 2) Merumuskan generalisasi dan konjektur; dan 3) Membuat dan mengevaluasi argumen matematika (Dahiana, ...

54

PENDAHULUAN  Pengambilan Keputusan Karir Menjadi Guru Ditinjau Dari Latar Belakang Profesi Orang Tua.

PENDAHULUAN Pengambilan Keputusan Karir Menjadi Guru Ditinjau Dari Latar Belakang Profesi Orang Tua.

... memperhatikan kemampuan awal siswa. Pengetahuan tentang kemampuan awal siswa diperlukan oleh guru untuk menetapkan strategi mengajar, bahkan untuk mengajukan pertanyaan pun ...

6

INTERAKSI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DENGAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIK SISWA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

INTERAKSI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DENGAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIK SISWA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

... memperhatikan kemampuan-kemampuan yang telah dite- tapkan NCTM, salah satunya kemampuan komunikasi matematik ...matematik siswa, sangat penting untuk memahami seperti apa pengajaran matematika ...

6

Show all 10000 documents...

Related subjects