• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Aktivitas Siswa Kelas Eksperimen Pertemuan 1

LEMBAR OBSERVASI KINERJA GURU KELOMPOK EKSPERIMEN PERTEMUAN 1

LEMBAR OBSERVASI KINERJA GURU KELOMPOK EKSPERIMEN PERTEMUAN 1

...  Setelah siswa benar mengerjakan soal pecahan yang berpenyebut sama, guru mengajukan pertanyaan kepada siswa berapa hasil pengurangan dari - =….  Guru meminta siswa untuk mengerj[r] ...

54

LEMBAR AKTIVITAS SISWA DALAMMATERI BILAN (1)

LEMBAR AKTIVITAS SISWA DALAMMATERI BILAN (1)

... matematis siswa sekolah menengah ...matematis siswa. Penggunaan lembar aktivitas siswa berbasis multi representasi merupakan salah satu bahan ajar pembelajaran yang memungkinkan ...

9

LEMBAR PENILAIAN AKTIVITAS SISWA

LEMBAR PENILAIAN AKTIVITAS SISWA

... 3. Guru memberikan intruksi untuk menata bangku di depan kelas yang akan dipergunakan untuk bermain peran. Guru membuat seolah-olah bangku-bangku tersebut menggambarkan mengenai struktur organisasi pemerintah ...

59

LEMBAR PENILAIAN AKTIVITAS SISWA

LEMBAR PENILAIAN AKTIVITAS SISWA

... kehadiran siswa, dan membangkitkan motivasi belajar serta melaksanakan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan jika anak-anak berada di dalam rumah, anak-anak akan menarik pintu sehingga pintu terbuka dan mendorong ...

57

INSTRUMEN LEMBAR PENGAMATAN GURU KELAS EKSPERIMEN ( RPP )

INSTRUMEN LEMBAR PENGAMATAN GURU KELAS EKSPERIMEN ( RPP )

... 2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya C. Indikatr Pembelajaran 1. Siswa dapat menjelaskan devinisi dari teknologi transportasi. 2. ...

27

1 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMPN 1 LEMBAR TAHUN PELAJARAN 20152016

1 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMPN 1 LEMBAR TAHUN PELAJARAN 20152016

... sehinga siswa lebih memahaminya dan akan lebih mudah untuk merumuskan masalah dan membuat hipotesis, 3) Mengajukan pertanyaan-pertanyaan menarik yang untuk tahap apresepsi dan motivasi untuk menarik perhatian ...

11

LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA SIKLUS I

LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA SIKLUS I

... Setelah pembelajaran selesai diharapkan siswa dapat mendiskrisikan pengaruh perubahan lingkungan fisik 3.Guru membuat hipotesa, apakah dengan eksperimen dapat meningkatkan ha[r] ...

13

Tabel 4.1 Jadwal Pelaksanaan Penelitian di Kelas Eksperimen dan Kontrol Pertemuan Kelas Eksperimen (VII-5) Kelas Kontrol (VII-6)

Tabel 4.1 Jadwal Pelaksanaan Penelitian di Kelas Eksperimen dan Kontrol Pertemuan Kelas Eksperimen (VII-5) Kelas Kontrol (VII-6)

... kepada kelas yang dijadikan sampel penelitian, terlebih dahulu peneliti melakukan validasi kepada ahli agar soal-soal yang digunakan layak untuk mengetahui hasil belajar matematika ...

21

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X SEMESTER 1 SMA SWADHIPA NATAR

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X SEMESTER 1 SMA SWADHIPA NATAR

... terhadap aktivitas bertanya, menjawab pertanyaan, dan aktif memberikan pendapat pada siklus II masih belum menunjukkan hasil yang memuaskan, karena masih dibawah 60% siswa dari 3 kali pertemuan ...

11

Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Metode Eksperimen pada Siswa Kelas V

Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Metode Eksperimen pada Siswa Kelas V

... Berdasarkan lembar observasi aktivitas siswa terlihat bahwa pada siklus II terjadi kenaikan persentase aktivitas pembelajaran siswa dari siklus ...Pada aktivitas fisik terjadi ...

20

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Aktivitas belajar siswa selama proses pembelajaran pada pertemuan ke 1 yang

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Aktivitas belajar siswa selama proses pembelajaran pada pertemuan ke 1 yang

... manusia kelas eksperimen dan kelas kontrol diketahui bahwa kedua kelompok berdistribusi normal dan homogenitas sehingga dapat dikatakan kedua kelompok mempunyai kemampuan yang sama sebelum diberikan ...

22

Lembar Observasi Penilaian Aspek Psikomotor Siswa kelas IV SD Negeri Bateh Siklus I Pertemuan 1. Aspek Yang Dinilai. Rata- Rata.

Lembar Observasi Penilaian Aspek Psikomotor Siswa kelas IV SD Negeri Bateh Siklus I Pertemuan 1. Aspek Yang Dinilai. Rata- Rata.

... ¾ Siswa dibagi menjadi dua kelompok A dan B,kemudian guru memberikan penjelasan tentang melompat tanpa ...awalan. Siswa melakukan secara bergantian dengan sasaran bola yang digantung,dilakukan berulang ...

59

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 5 KIMIA KELAS X (Semua Kompetensi) Hukum Dasar Kimia (Untuk 4x Pertemuan)

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 5 KIMIA KELAS X (Semua Kompetensi) Hukum Dasar Kimia (Untuk 4x Pertemuan)

... Seorang ilmuwan asal Inggris, John Dalton, melakukan penelitian dengan membandingkan massa unsur-unsur pada beberapa senyawa, contohnya oksida karbon dan oksida nitrogen. Senyawa yang digunakan Dalton adalah karbon ...

10

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 JEMBRANA

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 JEMBRANA

... motivasi siswa, sehingga keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran ...meningkatkan aktivitas belajar siswa, sehingga hasil belajar dapat ...

40

PENGARUH AKTIVITAS OUTDOOR EDUCATION TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA : studi eksperimen pada siswa kelas VIII SMP Negeri 49 Bandung.

PENGARUH AKTIVITAS OUTDOOR EDUCATION TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA : studi eksperimen pada siswa kelas VIII SMP Negeri 49 Bandung.

... Pengaruh Aktivitas Outdoor Education Terhadap Kepercayaan Diri Siswa (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 49 Bandung), Pembimbing I ...pengaruh aktivitas outdoor ...

43

PERBEDAAN ANTARA METODE EKSPERIMEN DAN DISKUSI MENGGUNAKAN LEMBAR KEGIATAN SISWA DENGAN METODE DISKUSI TANPA LEMBAR KEGIATAN SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PAKEM TAHUN PELAJARAN

PERBEDAAN ANTARA METODE EKSPERIMEN DAN DISKUSI MENGGUNAKAN LEMBAR KEGIATAN SISWA DENGAN METODE DISKUSI TANPA LEMBAR KEGIATAN SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PAKEM TAHUN PELAJARAN

... Apabila siswa mampu berkontribusi baik dalam suatu diskusi maka tujuan-tujuan akan secara langsung dapat dirasakan oleh anggota dari diskusi kelompok ...sebagai siswa, komitmen terhadap inkuiri sosial serta ...

231

Penggunaan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran IPA Kelas VI Sdn 27

Penggunaan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran IPA Kelas VI Sdn 27

... kegiatan siswa saat guru melakukan percobaan. Siswa diharapkan untuk mengamati dan mencatat peristiwa ...awal, siswa dapat merumuskan hipotesis sementara berdasarkan hasil ...kelompok. Siswa ...

11

Peningkatan Aktivitas Siswa melalui Penggunaan Eksperimen dalam Pembelajaran IPA di Kelas V Sdn 01 Pemuar Belimbing

Peningkatan Aktivitas Siswa melalui Penggunaan Eksperimen dalam Pembelajaran IPA di Kelas V Sdn 01 Pemuar Belimbing

... dimiliki siswa setelah menerima pengalaman belajar mencakup 3 ranah yaitu kognitif, afektif dan psikomotor, Sujana ...belajar siswa dan hasil yang dicapai telah meningkat atas dasar bahan pelajaran yang ...

12

PENGEMBANGAN BUKU AJAR DAN LEMBAR AKTIVITAS SISWA UNTUK MEMBELAJARKAN MATERI PECAHAN KELAS V SD.

PENGEMBANGAN BUKU AJAR DAN LEMBAR AKTIVITAS SISWA UNTUK MEMBELAJARKAN MATERI PECAHAN KELAS V SD.

... Konsekuensi logis dari penggunaan buku ajar, lembar aktivitas siswa dan penerapan strategi pembelajaran koperatif tipe TGT berimplikasi kepada guru yaitu melalui penggunaan[r] ...

20

Show all 10000 documents...

Related subjects