Persentase Ketuntasan Secara Klasikal Pada Siklus I
7,0 dengan ketuntasan klasikal 85%. Persentase siswa yang mencapai kategori terampil pada setiap aspek. psikomotor meningkat setiap siklus.
203
BAB V PENUTUP. klasikal tuntas (persentase kelulusan siswa secara klasikal s95%)
69
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1 Distribusi Ketuntasan Belajar Pada Pra Siklus Skor Ketuntasan Jumlah Siswa Persentase (%)
12
BAB IV. Tabel 4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Pra Siklus. Jumlah Siswa. Ketuntasan Belajar
18
Konsumsi Fitoestrogen, Persentase Lemak Tubuh dan Siklus Menstruasi pada Wanita Vegetarian
11
Konsumsi Fitoestrogen, Persentase Lemak Tubuh dan Siklus Menstruasi pada Wanita Vegetarian
85
BAB V PENUTUP. ke siklus. Hal ini dapat dilihat pada tes awal, nilai rata-rata 59,5 dan ketuntasan
37
orang siswa laki-laki dan 18 orang siswa perempuan. Tahap awal yakni 60,93 dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 37,5% (lampiran
118
BAB V PENUTUP. rata- rata nilai pada siklus II menjadi 82,65 atau meningkat sebesar 11,25. Ketuntasan
31
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. No Ketuntasan Belajar Jumlah Siswa Jumlah Persentase 1 Tuntas % 2 Belum Tuntas % Jumlah %
21
Hubungan Asupan Zat Gizi, Aktivitas Fisik, Dan Persentase Lemak Tubuh Dengan Gangguan Siklus Menstruasi Pada Penari
11
HUBUNGAN ASUPAN ZAT GIZI, AKTIVITAS FISIK, DAN PERSENTASE LEMAK TUBUH DENGAN GANGGUAN SIKLUS MENSTRUASI PADA PENARI
34
BAB I PENDAHULUAN. banyak dilakukan secara klasikal. Hal ini tergambarkan pada proses belajar
71
BAB I PENDAHULUAN. peserta didik, secara individual, kelompok dan/ atau klasikal sesuai dengan
72
BAB I PENDAHULUAN. peningkatan yang cukup signifikan, baik secara nominal maupun persentase
11
SIKLUS I SIKLUS II
8
PRAKTEK LAYANAN INFORMASI DAN ORIENTASI SECARA KLASIKAL. Oleh : Samisih ABSTRAK
12
Perilaku Efektif Guru dalam Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran Individu secara Klasikal
8
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I (RPP SIKLUS I)
39
BAB I PENDAHULUAN. Persentase (%)
31