• Tidak ada hasil yang ditemukan

Presentase keterampilan belajar siswa dalam pembelajaran jenis-

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN JENIS KELAMIN TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN JENIS KELAMIN TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI.

... pun siswa berada, termasuk mendapatkan pengakuan diri sebagai anggota masyarakat yang baik karena kemampuan bersosialisasinya atau keterampilan sosialnya berfungsi secara efektif dalam hubungan antar orang ...

130

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

... bahwa siswa yang aktif dalam belajar sehingga hasil belajar tersebut dapat bertahan lama dan mudah diingat, hasil belajar dengan metode discovery ini mempunyai efek transfer yang lebih baik ...

55

Pengaruh Keterampilan Metakognisi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Discovery

Pengaruh Keterampilan Metakognisi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Discovery

... menggunakan keterampilan metakognisi dengan metode discovery dapat dijadikan salah satu alternatif bagi guru di sekolah sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan hasil belajar IPA fisika siswa ...

12

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

... membuat siswa memberi respon yang kurang positif terhadap pembelajaran IPA fisika dan yang nantinya akan mempengaruhi ketuntasan belajar ...dalam pembelajaran adalah metode konvensional ...

50

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Laboratorium Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Laboratorium Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa

... (2011) pembelajaran inkuiri laboratorium berlandaskan pada hakikat sains, dimana proses pembelajaran menitik beratkan pada dua aspek, yaitu sains sebagai proses dan sains sebagai ...Model ...

15

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN MELALUI STRATEGI TINJAUAN ALA

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN MELALUI STRATEGI TINJAUAN ALA

... hasil belajar siswa dalam belajar Ilmu Pengetahuan Sosial ...hasil belajar siswa, hal ini diketahui pada saat pembelajaran berlansung siswa terkesan sulit memahami dan ...

15

Pengaruh Strategi Pembelajaran INSTAD Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Biologi.

Pengaruh Strategi Pembelajaran INSTAD Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Biologi.

... Tipe pembelajaran STAD menitik beratkan pada kerja sama kelompok dalam memecahkan masalah atau me- mahami ...memfasilitasi siswa untuk memberikan tutor sebaya kepada teman dalam kelompok untuk memahami ...

12

keterampilan bertanya siswa dalam pembelajaran

keterampilan bertanya siswa dalam pembelajaran

... hasil pembelajaran, yang sekaligus merupakan bagian dari keberhasilan dalam pengelolaan instruksional dan pengelolaan ...Melalui keterampilan bertanya guru mampu mendeteksi hambatan proses berpikir di ...

1

Meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis inkuiri

Meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis inkuiri

... penggunaan pembelajaran berbasis inkuiri. Siswa dapat mengajukan pertanyaan, berhipotesis, dan membuat suatu kesimpulan atas penyelidikan yang telah ...memulai pembelajaran berbasis inkuiri di suatu ...

9

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES

... aktivitas siswa pada pembelajaran IPA dengan pendekatan keterampilan proses, (2) mendeskripsikan peningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran IPA dengan pendekatan ...

7

Meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis inkuiri

Meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis inkuiri

... penggunaan pembelajaran berbasis inkuiri. Siswa dapat mengajukan pertanyaan, berhipotesis, dan membuat suatu kesimpulan atas penyelidikan yang telah ...memulai pembelajaran berbasis inkuiri di suatu ...

9

Pengaruh pembelajaran inquiry terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari keterampilan bertanya siswa

Pengaruh pembelajaran inquiry terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari keterampilan bertanya siswa

... kepada siswa untuk terlibat langsung pada proses ...Keterlibatan siswa secara aktif dapat memberikan aktivitas belajar yang optimal dan dapat meningkatkan hasil belajar ...membantu ...

8

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY Ria Herpiana

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY Ria Herpiana

... menggunakan keterampilan metakognisi dengan metode discovery dapat dijadikan salah satu alternatif bagi guru di sekolah sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan hasil belajar IPA fisika siswa ...

12

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNISI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNISI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

... aktivitas siswa pada saat pembelajarannya. Dengan demikian, aktivitas belajar siswa juga harus ...metode pembelajaran yang berkaitan dengan penemuan adalah metode pembelajaran ...dimana ...

40

KONTRIBUSI KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP  Kontribusi Kualitas Media Pembelajaran Dan Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Kreativitas Belajar Akuntansi Pada Siswa Kompetens

KONTRIBUSI KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP Kontribusi Kualitas Media Pembelajaran Dan Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Kreativitas Belajar Akuntansi Pada Siswa Kompetens

... adalah siswa kelas X dan XI kompetensi keahlian akuntansi SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2014/2015 yang berjumlah 190 siswa dengan sampel sebanyak 123 siswa yang diambil dengan teknik ...

17

HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA PEMBELAJARAN FISIKA : SEBUAH REVIEW

HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA PEMBELAJARAN FISIKA : SEBUAH REVIEW

... bahwa keterampilan proses sains siswa masih rendah serta kurang dikembangkan oleh ...nya keterampilan proses sains siswa yaitu guru kurang memberikan kesempatan siswa untuk ...

10

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI MOTIVASI BELAJAR SISWA

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI MOTIVASI BELAJAR SISWA

... media pembelajaran, salah satu contohnya yaitu ...mau belajar menggunakan media pembelajaran. Media pembelajaran sangat mempengaruhi proses belajar mengajar karena media adalah suatu ...

105

Makalah Belajar dan Pembelajaran Jenis J

Makalah Belajar dan Pembelajaran Jenis J

... Sedangkan keterampilan motorik menurut Gagne adalah kemampuan melakukan serangkaian gerak jasmani dalam urusan dan kordinasi, sehingga terwujud gerak ...otomatisasi. Keterampilan motorik yang dimaksud ...

15

KONTRIBUSI KETERAMPILAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DAN  MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP TANGGUNG JAWAB SISWA SERTA  Kontribusi Keterampilan Guru Dalam Pembelajaran Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Tanggung Jawab Siswa Serta Dampaknya Pada Kemandirian Belajar

KONTRIBUSI KETERAMPILAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP TANGGUNG JAWAB SISWA SERTA Kontribusi Keterampilan Guru Dalam Pembelajaran Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Tanggung Jawab Siswa Serta Dampaknya Pada Kemandirian Belajar

... Kemandirian Belajar PKn di SM P Islam Terpadu Roudlot us Saiddiyah Gunung Pati Sem arang M enyat akan dengan seb enarnya bahwa Tesis yang saya serahkan ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali ...

18

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP  Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Dan persepsi Siswa Mengenai Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonom

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Dan persepsi Siswa Mengenai Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonom

... prestasi belajar dipengaruhi oleh keaktifan siswa dalam pembelajaran dan persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar ...keaktifan siswa dalam pembelajaran berpengaruh ...

16

Show all 10000 documents...

Related subjects