• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tingkat Kecenderungan Variabel Hasil Belajar Praktek

tabel = 11,070, (3) variabel hasil belajar praktek hitung = 6,825

tabel = 11,070, (3) variabel hasil belajar praktek hitung = 6,825 <

... proses belajar merupakan ciri khas siswa yang memiliki minat ...tidak belajar atau gagal disebabkan oleh karena tidak ada ...mendapatkan hasil belajar yang baik khususnya pratek ...minat ...

11

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. a. Menghitung Kecenderungan Variabel X dan Variabel Y

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. a. Menghitung Kecenderungan Variabel X dan Variabel Y

... 91 Merupakan kegiatan rutinitas yang dilakukan secara organisasional baik pada tingkat kelas ataupun tingkat organisasi. Sama halnya dengan suatu lembaga adanya kondisi organisasional. Nilai skor rata-rata ...

24

BAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, baik mengenai

BAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, baik mengenai

... artinya variabel bebas kompetensi guru dan motivasi belajar mampu menerangkan atau memprediksi nilai variabel terikat hasil belajar siswa sebesar ...motivasi belajar terhadap ...

26

PERBEDAAN TINGKAT PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KECENDERUNGAN GAYA BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR.

PERBEDAAN TINGKAT PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KECENDERUNGAN GAYA BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR.

... untuk variabel gaya belajar, sedangkan variabel tingkat prestasi belajar menggunakan dokumentasi rapor semester ...ukur variabel gaya belajar sudah diuji validitasnya ...

119

Pengaruh Tingkat Pendidikan, Saving Motives dan Kompetensi Perusahaan Terhadap Permintaan Asuransi Dengan Kecenderungan Membeli Sebagai Variabel Mediasi

Pengaruh Tingkat Pendidikan, Saving Motives dan Kompetensi Perusahaan Terhadap Permintaan Asuransi Dengan Kecenderungan Membeli Sebagai Variabel Mediasi

... dari tingkat pendidikan dan varibael terikat (permintaan asuransi), sedangkan data interval terdiri dari variabel bebas (saving motives, kompetensi perusahaan, dan kecenderungan ...dari hasil ...

16

PERBEDAAN TINGKAT PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KECENDERUNGAN GAYA BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR SKRIPSI

PERBEDAAN TINGKAT PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KECENDERUNGAN GAYA BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR SKRIPSI

... untuk variabel gaya belajar, sedangkan variabel tingkat prestasi belajar menggunakan dokumentasi rapor semester ...ukur variabel gaya belajar sudah diuji validitasnya ...

119

Variabel-Variabel Relasional Kesiapan Belajar Peserta Didik  di Tingkat Sekolah Dasar

Variabel-Variabel Relasional Kesiapan Belajar Peserta Didik di Tingkat Sekolah Dasar

... Motivasi belajar adalah kecenderungan siswa dalam melakukan kegiatan belajar yang didorong oleh hasrat untuk mencapai prestasi atau hasil belajar sebaik ...Motivasi belajar ...

24

Identifikasi Kecenderungan Bakat dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Bimbingan dan Konseling

Identifikasi Kecenderungan Bakat dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Bimbingan dan Konseling

... terhadap hasil belajar ...dengan hasil belajar, dengan r hitung sebesar 0,747 dan sig ...erat. Hasil perhitungan tersebut menjelaskan bahwa antara variabel bakat skolastik ...

6

Pengaruh Hasil Belajar Pengantar Akuntansi Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa Prodi Akuntansi UKSW Dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Moderasi

Pengaruh Hasil Belajar Pengantar Akuntansi Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa Prodi Akuntansi UKSW Dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Moderasi

... bahwa hasil belajar merupakan penguasaan kompetensi mahasiswa baik dari segi kognitif, afektif maupun psikomotorik yang ditunjukkan dengan nilai tes atau nilai yang diberikan oleh dosen setelah ...juga, ...

14

MANFAAT HASIL BELAJAR ADIBUSANA SEBAGAI KESIAPAN PRAKTEK INDUSTRI DI BUTIK.

MANFAAT HASIL BELAJAR ADIBUSANA SEBAGAI KESIAPAN PRAKTEK INDUSTRI DI BUTIK.

... Kurikulum tahun 2012 yang dikembangkan pada Program Studi Pendidikan Tata Busana terdiri dari lima Mata Kuliah Profesi (MKP), di antaranya adalah Konsentrasi Manajemen Butik. Mahasiswa yang memilih paket Konsentrasi ...

29

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU  Hubungan Antara Konsep Diri Dan Motivasi Belajar Dengan Kecenderungan Perilaku Membolos.

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU Hubungan Antara Konsep Diri Dan Motivasi Belajar Dengan Kecenderungan Perilaku Membolos.

... motivasi belajar dengan kecenderungan perilaku ...Motivasi belajar pada subyek penelitian tergolong sedang. Kecenderungan perilaku membolos pada subyek penelitian tergolong ...motivasi ...

18

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN FREKUENSI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MEDIASI

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN FREKUENSI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MEDIASI

... bergengsi tingkat sekolah seperti Olimpiade Sains Nasional (OSN), Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) dan Festival Lomba Seni Siswa Nasioanal (FLS2N), karena jika siswa- siswa dapat menjuarai ajang-ajang ...

8

PENGARUH METODE PRAKTEK DISTRIBUSI DAN METODE PRAKTEK PADAT TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BAKAR.

PENGARUH METODE PRAKTEK DISTRIBUSI DAN METODE PRAKTEK PADAT TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BAKAR.

... metode praktek distribusi dan metode praktek padat terhadap hasil belajar lempar tangkap pada pembelajaran bola ...seluruh variabel yang relevan (Zainal ...

26

BAB III METODE PENELITIAN. variabel pendapatan orang tua terhadap variabel hasil belajar siswa.

BAB III METODE PENELITIAN. variabel pendapatan orang tua terhadap variabel hasil belajar siswa.

... masing variabel terhadap variabel ...berarti variabel bebas secara parsial tidak mempunyai pengaruh uang signifikan terhadap variabel ...berarti variabel bebas secara parsial mempunyai ...

9

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU MEMBOLOS  Hubungan Antara Konsep Diri Dan Motivasi Belajar Dengan Kecenderungan Perilaku Membolos.

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU MEMBOLOS Hubungan Antara Konsep Diri Dan Motivasi Belajar Dengan Kecenderungan Perilaku Membolos.

... adalah hasil penelitian yang tidak bisa digeneralisasikan secara lebih luas dan masih banyak variabel-variabel lain yang tidak diikutsertakan dalam penelitian ...% variabel lain selain konsep ...

16

5.1 Hasil Kaitan Variabel Bebas dengan Tingkat Kemiskinan Kaitan Angka Melek Huruf dengan Tingkat Kemiskinan

5.1 Hasil Kaitan Variabel Bebas dengan Tingkat Kemiskinan Kaitan Angka Melek Huruf dengan Tingkat Kemiskinan

... lain: tingkat melek huruf, angka partisipasi sekolah, dan rata-rata lama sekolah penduduk usia kerja untuk menjelaskan peran pendidikan terhadap pertumbuhan ...wajib belajar pendidikan dasar terhadap ...

42

PENERAPAN HASIL BELAJAR DESAIN TEKSTIL PADA PRAKTEK PEMBUATAN ANYAMAN TAPESTRI.

PENERAPAN HASIL BELAJAR DESAIN TEKSTIL PADA PRAKTEK PEMBUATAN ANYAMAN TAPESTRI.

... Hasil belajar pada hakekatnya adalah perubahan tingkah laku yang mencakup bidang kognitif, afektif dan ...merupakan hasil dari proses belajar mengajar yang dialaminya, yaitu proses yang ...

13

MANFAAT HASIL BELAJAR DESAIN MODE BUSANA SEBAGAI KESIAPAN PRAKTEK INDUSTRI.

MANFAAT HASIL BELAJAR DESAIN MODE BUSANA SEBAGAI KESIAPAN PRAKTEK INDUSTRI.

... pada tingkat empat semester genap dengan bobot perkuliahan 3 ...perkuliahan praktek industri di Program Studi Pendidikan Tata Busana berupa praktek lapangan dilakukan di industri mitra, baik industri ...

28

PENERAPAN HASIL BELAJAR PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN PADA PRAKTEK PENGAWETAN MAKANAN.

PENERAPAN HASIL BELAJAR PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN PADA PRAKTEK PENGAWETAN MAKANAN.

... b. Penguasaan materi Mata Kuliah Pengetahuan Bahan Makanan yang diperoleh mahasiswa merupakan penguasaan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor dalam melaksanakan praktek Pengawetan Makanan. Anggapan dasar ...

30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Mengukur Kecenderungan Umum Skor Responden. a. Variabel X (Profesionalisme Guru)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Mengukur Kecenderungan Umum Skor Responden. a. Variabel X (Profesionalisme Guru)

... Dari hasil perhitungan analisis data, diperoleh profesionalisme guru memiliki derajat yang sangat ...prestasi belajar siswa yang memiliki derajat sangat baik ...prestasi belajar siswa, sehingga ...

31

Show all 10000 documents...

Related subjects