[PDF] Top 20 Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW T1 292009363 BAB II

... dari sekolah dasar untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta kemampuan ...matematika, sekolah diharapkan menggunakan teknologi ... Lihat dokumen lengkap

... jenjang Sekolah Dasar, namun mata pelajaran ini dianggap siswa sebagai mata pelajaran yang sulit karena memuat tentang hal-hal yang abstrak dan materi yang ada saling ... Lihat dokumen lengkap

... Guru kelas sebaiknya dapat menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match sebagai salah satu pilihan dari berbagai macam model pembelajaran pada mata pelajaran matematika, bahkan pada semua mata ... Lihat dokumen lengkap

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... dipahami guru adalah bagaimana memahami kedudukan model dan metode pembelajaran sebagai komponen bagi keberhasilan kegiatan belajar mengajar sama pentingnya dengan komponen-komponen lain dalam keseluruhan komponen ... Lihat dokumen lengkap

... Penelitan eksperimen yang menguji keefektifan penerapan model pembelajaran tipe NHT (Numbered Head Together) salah satunya yang dilakukan oleh Petrus (2012) yang berjudul “Perbedaan hasil belajar menggunakan Model ... Lihat dokumen lengkap

... pihak sekolah, mengacu dari hasil penelitian ini maka dapat disarankan agar dapat menerapkan kebijakan untuk menggunakan model pembelajaran yang bervariasi, dengan menerapkan berbagai model pembelajaran, termasuk ... Lihat dokumen lengkap

... ini guru mengucapkan salam, mengabsen kelas dan melakukan apersepsi dengan bertanya pada siswa “Bagaimana kita bisa melihat benda?” Berdasarkan jawaban dari sisw a guru menegaskan tentang materi yang akan ... Lihat dokumen lengkap

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menurut Murray (Alwisol, 2011) ciri orang yang memiliki motivasi berprestasi ( n-Ach ) tinggi adalah lebih kompetitif, lebih bertanggung jawab terhadap keberhasilan diri, senang menetapkan tujuan yang menantang tapi ... Lihat dokumen lengkap

... Sesuai dengan karakteristik anak dan IPS SD, maka metode ceramah akan menyebabkan siswa bersikap pasif, dan menurunkan derajat IPS menjadi pelajaran hafalan yang membosankan. Kenyataan dilapangan masih banyak guru ... Lihat dokumen lengkap

... adalah studi ilmiah yang mengkaji bagaimana orang perorang dan kelompok-kelompok masyarakat menentukan pilihan (Sicat,1991 : ...suatu studi tentang pemanfaatan sumber daya yang langka untuk memenuhi ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan penelitian yang dilakukan Ariffudin (2009) dengan judul Penerapan Model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa IV SDN Pulowetan 02, ... Lihat dokumen lengkap

... Teknologi yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah laptop, VCD, DVD dan media player lain yang dapat memutar video. Berdasarkan hasil observasi diperoleh hasil bahwa SD Negeri 1 Ampel ini seluruh kelasnya sudah ... Lihat dokumen lengkap

... Setelah melakukan analisis siswa serta menentukan tujuan pembelajaran, langkah selanjutnya adalah memilih metode, media,dan materi. Pemilihan metode, media, dan bahan ajar yang tepat akan membantu guru dan ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan data yang dikumpulkan, maka teknik pengumpulan data yang digunakan adalah mengambil nilai ulangan besar yaitu nilai ulangan tengah semester pada masing- masing kelompok, Memb[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Dalam rangka peningkatan kualitas kegiatan pembelajaran di kelas, peneliti mengharapkan para guru SD dapat mengoptimalkan proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran yang tepat sehingga dapat ... Lihat dokumen lengkap

... Novianti, FKIP UKSW (2012) dengan judul Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar ... Lihat dokumen lengkap

... Mariana, 2012 dalam penelitiannya dengan judul “ Peningkatan Hasil Belajar dan Kepemimpinan Melalui Metode Jigsaw Mata Pelajaran IPA pada Siswa Kelas V SDN 1 Mungeng Kecamatan Temanggung Kabupaten Temanggung Tahun ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan tabel 4.1 tampak bahwa ketuntasan belajar siswa sebelum diadakan tindakan berjumlah 14 siswa yang tidak tuntas dan yang tuntas berjumlah 9 siswa. Terlihat pula ada ketimpangan yang besar antara nilai ... Lihat dokumen lengkap