[PDF] Top 20 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY (TSTS) MENGGUNAKAN CD PEMBELAJARAN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY (TSTS) MENGGUNAKAN CD PEMBELAJARAN

... Suatu model yang ternyata berguna pada umumnya memberi arah baru dalam ...sehingga model yang diketahui perlu ...dasar model pembelajaran adalah teori belajar ...adalah pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

193

PENDAHULUAN Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Dan Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

... kegiatan pembelajaran cooperatif ...Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TPS menuntut siswa menggunakan waktunya untuk mengerjakan tugas-tugas atau permasalahan yang diberikan ... Lihat dokumen lengkap

7

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA KELAS VIII SMP AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARA

... dengan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dan model Group Investigation (GI) dengan memperhatikan motivasi berprestasi pada kelas VIII SMP Al-Azhar 3 ... Lihat dokumen lengkap

122

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) Dan Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Menyelesaikan Soal C

... bahwa model pembelajaran kooperatif STAD lebih efektif daripada model pembelajaran kooperatif TSTS ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah ...bahwa model ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIIIC SMP NEGERI 2 DAWARBLANDONG MOJOKERTO TAHUN AJARAN 2013-2014

... Pendidikan merupakan suatu usaha untuk mengembangkan dan membina potensi sumber daya manusia melalui berbagai kegiatan belajar mengajar yang diselenggarakan pada semua instansi pendidikan mulai dari sekolah dasar, ... Lihat dokumen lengkap

23

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LC7E DAN TSTS PADA MATERI PROGRAM LINIER DITINJAU DARI KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA SMK SE-KABUPATEN WONOGIRI | Antinah | Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 10855 22822 1 SM

... yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS), Learning Cycle 7E (LC7E) sebagai kelas eksperimen dan model pembelajaran langsung ... Lihat dokumen lengkap

11

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY â TWO STRAY (TSTS) PADA SISWA KELAS VIII-C SMP NEGERI 1 KARANGPANDAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

... keterlaksanaan pembelajaran, data hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematika, dan data keaktifan ...keterlaksanaan pembelajaran dan keaktifan siswa menggunakan metode observasi, sedangkan untuk ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) Dan Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Menyelesaikan Soal

... antara pembelajaran kooperatif TSTS dan pembelajaran kooperatif ...kelas TSTS dan IXD sebagai kelas ...normal menggunakan uji Lilifors dan populasi memiliki variansi yang ... Lihat dokumen lengkap

14

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN KONVENSIONAL DI KELAS X SMA NEGERI 8 MEDANT.A 2013/2014.

... “TSTS bisa digunakan dalam semua mata pelajaran dan untuk semua tingkatan usia anak didik. Struktur Dua Tinggal- Dua Tamu memberi kesempatan kepada kelompok untuk membagikan hasil dan informasi dengan kelompok ... Lihat dokumen lengkap

22

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TSTS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA

... dengan menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dan untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap penerapan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Hendaknya siswa dapat mengikuti tahap-tahap metode atau model pembelajaran yang dipilih guru. Selain itu siswa harus lebih berani mengeluarkan pendapatnya dan lebih mengeluarkan ide-ide kreatifnya saat ... Lihat dokumen lengkap

3

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN PENDEKATAN SAVI PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 JATEN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

... EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN PENDEKATAN SAVI PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR ... Lihat dokumen lengkap

19

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED NUMBERED HEADS (SNH)DANTWO STAY TWO STRAY (TSTS)DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION(RME)PADA PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT(AQ) SISWA (Studi Pada Sisw

... type TSTS through RME approach, or Direct Instruction; (2) which one has better mathematics learning achievement among students with high, average, or low AQ; (3) at each of types (SNH through RME approach, ... Lihat dokumen lengkap

17

PenGARUH MOdel PeMBelAJARAn kOOPeRATIF TIPe TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TeRHAdAP HASIl BelAJAR IPA

... diperlukan model pembelajaran yang melibatkan keaktifan siswa sehingga siswa dapat menemukan sendiri yang sedang dipelajarinya dan mengaplikasikannya dalam kehidupan ...materi pembelajaran hanya ... Lihat dokumen lengkap

5

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 TULANG BAWANG TENGAH TAHUN PELAJARAN 20

... antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dengan Tipe Group Investigation (GI) Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Tulang Bawang Tengah ... Lihat dokumen lengkap

97

S FIS 1005400 Chapter1

... mencoba menggunakan model kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) dengan bantuan simulasi komputer untuk meminimalisasi miskonsepsi pada konsep momentum dan ... Lihat dokumen lengkap

7

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING : studi kuasi eksperimen di salah satu SMPN kota Serang.

... through Two Stay Two Stray (TSTS) approach metacognitive scaffolding compared with students who received cooperative learning usual with conventional ...of two classes of eighth ... Lihat dokumen lengkap

64

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TSTS (TWO STAY TWO STRAY) PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 101777 SAENTIS TAHUN AJARAN 2011/2012.

... diterapkan model pembelajaran lain yang dapat meningkatkan hasil belajar ...satu model pembelajaran yang dianggap mampu meningkatkan pencapaian tersebut adalah pembelajaran Two ... Lihat dokumen lengkap

18

UPAYA MENINGKATKAN PERAN AKTIF DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) KELAS VII G SMP N 3 SOKARAJA - repository perpustakaan

... dari pembelajaran kooperatif adalah siswa diberi kebebasan untuk terlibat secara aktif dalam kelompok ...lingkungan pembelajaran kooperatif, siswa harus menjadi partisipan aktif dan melalui ... Lihat dokumen lengkap

14

S PGSD 1003515 Chapter (1)

... adalah menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray ...(TSTS). Penerapan model pembelajaran yang bervariasi akan mengatasi kejenuhan siswa ... Lihat dokumen lengkap

10