• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE- EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAT HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN JAMUR KELAS X SMAN 1 RAJAGALUH

Has 10000 "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE- EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAT HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN JAMUR KELAS X SMAN 1 RAJAGALUH" found on our website. Below are the top 20 most common "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE- EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAT HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN JAMUR KELAS X SMAN 1 RAJAGALUH".

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE- EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAT HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN JAMUR KELAS X SMAN 1 RAJAGALUH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE- EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAT HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN JAMUR KELAS X SMAN 1 RAJAGALUH

... kebanyakan siswa masih kurang paham dan mengerti tentang materi yang diajarkan oleh ...dengan model yang konvensional. Keadaan seperti ini membuat siswa merasa bosan dan jenuh mendengarkan guru ... Lihat dokumen lengkap

19

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Santhiy | Jurnal Pendidikan Kimia 663

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Santhiy | Jurnal Pendidikan Kimia 663

... sampel siswa yang bertujuan untuk mengetahui tanggapan siswa dalam pembelajaran menggunakan model pembelajaran Predict-Observe-Explain ...(POE). ... Lihat dokumen lengkap

8

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN TEKANAN.

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN TEKANAN.

... Kegiatan belajar mengajar merupakan kegiatan inti dalam proses ...Strategi Predict- Observe-Explain (POE) merupakan strategi pembelajaran yang dikembangkan untuk ... Lihat dokumen lengkap

1

PENERAPAN STRATEGI PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 2 SUMBER KABUPATEN CIREBON Megayani

PENERAPAN STRATEGI PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 2 SUMBER KABUPATEN CIREBON Megayani

... (1) untuk mengkaji aktivitas siswa pada saat pembelajaran biologi dengan penggunaan strategi Predict-Observe-Explain (POE) (2) untuk mengkaji perbedaan ... Lihat dokumen lengkap

6

S PGSD 1104666 abstract

S PGSD 1104666 abstract

... di kelas VA salah satu SD Negeri di Kecamatan Sukajadi Kota ...kurangnya siswa diberikan kesempatan mengembangkan kemampuan keterampilan proses sains, khususnya aspek mengamati, memprediksi, dan ... Lihat dokumen lengkap

3

S TE 1006626 Chapter 5

S TE 1006626 Chapter 5

... Tingkat hasil belajar pada siswa kelompok ekperimen yang menerapkan model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) lebih baik/efektif pada aspek kognitif ... Lihat dokumen lengkap

3

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... This classroom action research was conducted in V grade of SDN 2 Jojo with 14 students as subject. It is available in two cycles. Each cycle consists of two meetings. Each meeting consists of four stages; planning, ... Lihat dokumen lengkap

22

s bio 0806580 table of content

s bio 0806580 table of content

... BAB I PENDAHULUAN ........................................................................ A. Latar Belakang ......................................................................... B. Rumusan Masalah ... Lihat dokumen lengkap

6

S FIS 1200540 Bibliography

S FIS 1200540 Bibliography

... (2015). Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) Disertasi Eksperimen pada Materi Pokok Hidrolisis Garam untuk Meningkatkan Aktivitas dan ... Lihat dokumen lengkap

3

S FIS 1200540 Chapter1

S FIS 1200540 Chapter1

... pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi kelarutan baik dalam aspek kognitif maupun aspek afektif ...5) ... Lihat dokumen lengkap

10

S FIS 1200540 Chapter3

S FIS 1200540 Chapter3

... satu kelas XII di sekolah tempat penelitian yang telah terlebih dahulu mempelajari materi yang dijadikan pokok bahasan dalam ...Data hasil uji coba instrumen ini digunakan untuk ... Lihat dokumen lengkap

16

S PGSD 1104666 chapter3

S PGSD 1104666 chapter3

... Prosedur tindakan pertama, langkah awalnya adalah membuat rencana kegiatan pembelajaran. Kedua, setelah rencana disusun secara matang barulah tindakan itu dilakukan. Ketiga, bersamaan dengan pelaksanaan tindakan, ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAINT (POE) MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA KELAS XI SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAINT (POE) MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA KELAS XI SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

... Silabus Pembelajaran SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/ 2014 ...RPP Kelas Eksperimen I ……………………….….…... RPP Kelas Eksperimen II ...Posttest Kelas eksperimen I dan II ...…………… ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN CIRI MAKHLUK HIDUP

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN CIRI MAKHLUK HIDUP

... suatu model pembelajaran dimana guru menggali pemahaman peserta didik dengan cara meminta mereka melaksanakan tiga tugas utama yaitu memprediksi, mengamati, dan memberikan ...penjelasan. Model ... Lihat dokumen lengkap

54

S FIS 1200540 Chapter5

S FIS 1200540 Chapter5

... Profil hasil belajar siswa pada aspek keseriusan dalam pembelajaran masuk pada kategori sangat positif, aspek kerjasama dalam melaksanakan percobaan masuk pada kategori sangat positif, aspek ... Lihat dokumen lengkap

4

S FIS 1200540 Abstract

S FIS 1200540 Abstract

... v Ulfa Hayatin Nufus, 2016 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN PADA MATERI GETARAN HARMONIS SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS Unive[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) DENGAN MEDIA KIT IPA SD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD N Belik Surakarta Tahun Ajaran 2015 2016) | Syawaludin | Prosiding Semina

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) DENGAN MEDIA KIT IPA SD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD N Belik Surakarta Tahun Ajaran 2015 2016) | Syawaludin | Prosiding Semina

... Beberapa siswa sudah mencapai ketuntasan namun belum memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditentukan yaitu 75% dari seluruh subjek penelitian memenuhi 66-85 ...guru kelas melakukan refleksi Siklus I ... Lihat dokumen lengkap

11

S FIS 0900814 Chapter5

S FIS 0900814 Chapter5

... kepada siswa. Siswa juga diberikan informasi seputar model pembelajaran apa yang akan diterapakan sebelum pembelajaran ...4. Untuk penelitian selanjutnya, sebaiknya ... Lihat dokumen lengkap

2

S FIS 1200540 Table of content

S FIS 1200540 Table of content

... Gambar 3.1. Skema alur penelitian ................................................................... 30 Gambar 4.1. Desain Penelitian… ................................................................... 32 Gambar 4.1. ... Lihat dokumen lengkap

8

(ABSTRAK) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBEX (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) DIBANTU PROGRAM AUTHOWARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTS AL BIDAYAH POKOK BAHASAN GERAK PADA TUMBUHAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

(ABSTRAK) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBEX (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) DIBANTU PROGRAM AUTHOWARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTS AL BIDAYAH POKOK BAHASAN GERAK PADA TUMBUHAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

... dari hasil tes dan non tes. Pada siklus I nilai rata-rata kelas saat posttest mencapai 62,72 dengan ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 70,37% dan persentase keaktifan siswa ... Lihat dokumen lengkap

2

Show all 10000 documents...