• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 139 Pekanbaru

Has 10000 "Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 139 Pekanbaru" found on our website. Below are the top 20 most common "Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 139 Pekanbaru".

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 139 Pekanbaru

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 139 Pekanbaru

... improve learning outcomes by implementing IPS Learning Approach Contextual Teaching and Learning (CTL) at the Elementary School fourth grade students 139 ...class ... Lihat dokumen lengkap

12

PENERAPAN MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) MENGGUNAKAN CD INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI PLUMBON 02 KABUPATEN SEMARANG

PENERAPAN MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) MENGGUNAKAN CD INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI PLUMBON 02 KABUPATEN SEMARANG

... mempresentasikan hasil diskusi kelompok mengalami peningkatan skor rata-rata siklus I 2,71 kategori baik, siklus II memperoleh skor rata-rata 3,64 kategori baik ...sekali. Siswa menuliskan hasil ... Lihat dokumen lengkap

196

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V SD TIMBULHARJO SEWON BANTUL.

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V SD TIMBULHARJO SEWON BANTUL.

... guna meningkatkan pemahaman siswa kelas V di SD Negeri ...keadaan kelas seperti perhatian, aktivitas, sikap siswa saat mengikuti pelajaran, cara guru menyampaikan materi ... Lihat dokumen lengkap

158

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

... bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika khususnya pada siswa kelas IV di SDN 1 Langensari masih banyak yang di bawah dari nilai KKM yaitu 62, hampir sekitar 56% ... Lihat dokumen lengkap

36

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

... pemahaman siswa terhadap konsep bilangan bulat masih ...berpikir siswa yang masih konkret. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

36

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PROSES PEMBENTUKAN TANAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PROSES PEMBENTUKAN TANAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

... dengan penerapan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) pada pembelajaran IPA materi proses pembentukan tanah untuk meningkatkan hasil ... Lihat dokumen lengkap

33

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND  Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas VI SD Negeri 02 Botok Kecamatan Kerjo Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas VI SD Negeri 02 Botok Kecamatan Kerjo Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013

... ketercapaian siswa yakni dari 17 keseluruhan jumlah siswa yang belum mencapai tuntas 5 siswa atau 29%, kemudian siklus II pertemuan 2 yang belum tercapai motivasinya tinggal 2 siswa atau 12% ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD 2 SINGOCANDI TAHUN AJARAN 20132014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD 2 SINGOCANDI TAHUN AJARAN 20132014

... of Contextual and Teaching Learning (CTL)Model to Improve Student Mathematics Learning Achievement at the 4 th Grade Student of SD 2 Singocandi in Academy year ...Training ... Lihat dokumen lengkap

21

PELAKSANAAN CTL ( CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B SD MUHAMMADIYAH WONOGIRI.

PELAKSANAAN CTL ( CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B SD MUHAMMADIYAH WONOGIRI.

... bahwa pendekatan model CTL ( Contextual Teaching and Learning ) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika pada ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD 1 KARANGBENER

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD 1 KARANGBENER

... This action research in the class has been done in the grade of four Elementary School 1 Karangbener, with the subject research ten students. This research lasted for two cycles, by two meetings every cycles. Every ... Lihat dokumen lengkap

22

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS V SD NO 056635 LANGKAT TAHUN AJARAN 2013-2014.

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS V SD NO 056635 LANGKAT TAHUN AJARAN 2013-2014.

... Universitas Negeri Medan, Hamzah Solim, selaku ketua kepengurusan Bidik Misi Unimed, Aldiva Putra selaku humas, abangda Irwan Saputra, Mukhlis Al-anshor, Robby Subrata, Ahmad Affandi, Heri Ramdan, Ilmansyah, ... Lihat dokumen lengkap

21

Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learnig/CTL untuk meningkatkan hasil belajar PKN pada siswa kelas IV MI Miftahussa’adah Kota Tangerang

Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learnig/CTL untuk meningkatkan hasil belajar PKN pada siswa kelas IV MI Miftahussa’adah Kota Tangerang

... PKn kelas 4 yaitu budaya yang berasal dari Indonesia yang berhasil dipentaskan di negara lain dan mengharumkan nama ...budaya negeri sendiri dan tidak diakui oleh negara ... Lihat dokumen lengkap

158

Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri Sindang 02 Kabupaten Tegal.

Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri Sindang 02 Kabupaten Tegal.

... konsep IPS dapat dipahami oleh siswa dan hasil belajar siswa lebih ...pembelajaran IPS, apalagi jika dikaitkan dengan kemampuan siswa untuk menggunakan daya ... Lihat dokumen lengkap

300

Penerapan Pendekatan CTL (Contextual Teaching Learning) Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Gajahmungkur 03 Kota Semarang.

Penerapan Pendekatan CTL (Contextual Teaching Learning) Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Gajahmungkur 03 Kota Semarang.

... menerapkan pendekatan CTL dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa sehingga berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran IPS pada ... Lihat dokumen lengkap

1

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI 1 SRANDAKAN.

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI 1 SRANDAKAN.

... penggunaan pendekatan CTL dengan delapan komponen berupa making meaningful connections , d oing significant work , self-regulated learning , c ollaborating , critical and creative thinking , n ... Lihat dokumen lengkap

242

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD 2 BACIN KUDUS TAHUN 20132014

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD 2 BACIN KUDUS TAHUN 20132014

... indikasi hasil belajar IPS siswa yang rendah yang terdapat pada siswa kelas IV SD 2 Bacin Kudus ...rendahnya hasil belajar IPS ...membantu ... Lihat dokumen lengkap

23

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 PAPAHAN KECAMATAN TASIKMADU KABUPATEN KARANGANYAR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 PAPAHAN KECAMATAN TASIKMADU KABUPATEN KARANGANYAR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

... dengan pendekatan CTL lebih ditekankan pentingnya lingkungan alamiah yang diciptakan dalam setiap kegiatan pembelajaran, agar kelas le bih ‘hidup’ dan lebih ‘bermakna’ ...dengan pendekatan CTL tidak ... Lihat dokumen lengkap

9

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING  DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA TELEVISI UNTUK MENINGKATKAN   Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan Memanfaatkan Media Televisi untuk Meningkatkan Kemampuan Mengarang Siswa Kelas IV S

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA TELEVISI UNTUK MENINGKATKAN Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan Memanfaatkan Media Televisi untuk Meningkatkan Kemampuan Mengarang Siswa Kelas IV S

... Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dapat disimpulkan: (1) Guru semakin baik dalam melaksanakan proses pembelajaran mengarang dengan menerapkan pendekatan CTL melalui media televisi, (2) ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 105 PEKANBARU

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 105 PEKANBARU

... solusi untuk perubahan pembelajaran matematika di kelas menjadi lebih kontekstual agar siswa diharapkan dapat menerapkan matematika kedalam kehidupan ...model Contextual Teaching ... Lihat dokumen lengkap

9

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI KEMIRI KIDUL TAHUN AJARAN 20162017

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI KEMIRI KIDUL TAHUN AJARAN 20162017

... Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan selama tiga siklus, maing – masing siklus terdiri atas dua ...dan siswa kelas IV SD Negeri Kemiri Kidul yang berjumlah 18 ...kesimpulan. ... Lihat dokumen lengkap

19

Show all 10000 documents...