• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA.

Has 10000 "PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA.".

PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA.

PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH PEMBERIAN TUGAS DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIMED.

PENGARUH PEMBERIAN TUGAS DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIMED.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

25

PENDAHULUAN  Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Penerapan Metode Pemberian Tugas Dan Pemanfaatan Waktu Belajar Di Luar Jam Pelajaran Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Jurusan Akuntansi Kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara Tahun Ajaran 2010/2011.

PENDAHULUAN Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Penerapan Metode Pemberian Tugas Dan Pemanfaatan Waktu Belajar Di Luar Jam Pelajaran Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Jurusan Akuntansi Kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara Tahun Ajaran 2010/2011.

... mendapatkan tugas dari guru tidak dikerjakan sendiri terlebih dahulu, tetapi kebanyakan dari mereka hanya menyontek pekerjaan dari ...mengembangkan metode pembelajaran sedemikian rupa sehingga tujuan ... Lihat dokumen lengkap

10

Pengaruh metode pemberian tugas dan rsitasi terhadap hasil belajar IPS siswa pada kelas VII di MTs. Daarul Hikmah Pamulang

Pengaruh metode pemberian tugas dan rsitasi terhadap hasil belajar IPS siswa pada kelas VII di MTs. Daarul Hikmah Pamulang

... menganalisa hasil penelitian berupa “Pengaruh Metode Pember ian Tugas dan Resitasi Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Pada Kelas VII Di ... Lihat dokumen lengkap

134

Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Melalui Metode Pemberian Tugas di Kelompok B PAUD Permata Hati Pombewe Kabupaten Sigi | Khotimah | Bungamputi 7263 24196 1 PB

Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Melalui Metode Pemberian Tugas di Kelompok B PAUD Permata Hati Pombewe Kabupaten Sigi | Khotimah | Bungamputi 7263 24196 1 PB

... menggunakan metode pemberian tugas untuk meningkatkan motivasi ...pada metode ini adalah tema alat komunikasi dengan sub tema macam – macam alat ...komunikasi. Pemberian tugas ... Lihat dokumen lengkap

10

PENERAPAN METODE RESITASI DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 3 CAKRANEGARA TAHUN AJARAN 20152016

PENERAPAN METODE RESITASI DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 3 CAKRANEGARA TAHUN AJARAN 20152016

... yaitu hasil belajar merupakan kemampuan yang dapat teramati dalam diri seseorang berupa tingkat keberhasilan dalam mempelajari materi pelajaran di sekolah yang dinyatakan dalam skor yang diperoleh dari ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE RESITASI (PEMBERIAN TUGAS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs MENAMING

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE RESITASI (PEMBERIAN TUGAS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs MENAMING

... proses belajar mengajar yang melibatkan penggunaan kelompok-kelompok ...mengerjakan tugas yang diberikan yang diberikan sampai semua kelompok berhasil dan memahami dengan baik materi tersebut serta ... Lihat dokumen lengkap

7

Pengaruh Model Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar FULL TEXT  VIKA

Pengaruh Model Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar FULL TEXT VIKA

... sebagai metode yang paling sederhana dan langsung dari pendekatan pembelajaran ...kooperatif. Metode ini paling awal ditemukan dan dikembangkan oleh para peneliti pendidikan di John Hopkins Universitas ... Lihat dokumen lengkap

144

Pemberian Tugas Terhadap Siswa

Pemberian Tugas Terhadap Siswa

... atas, pemberian tugas individu akan memberikan pengaruh baik pada performance tugasnya maupun didalam hasil belajar, yang perlu diperhatikan dalam pemberian tugas ... Lihat dokumen lengkap

2

Pemberian Umpan Balik Dan Dimensi Kepribadian    Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa

Pemberian Umpan Balik Dan Dimensi Kepribadian Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa

... menghadapi tugas yang memiliki taraf kesukaran tinggi, ramah, impulsive, tidak suka diatur dan dilarang, terlibat dalam aktivitas kelompok, pandai membawa diri dalam lingkungannya, mudah gembira, memiliki ... Lihat dokumen lengkap

33

PENGARUH PEMBERIAN EXPLICIT CORRECTIVE FEEDBACK PADA TUGAS PEKERJAAN RUMAH TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMA

PENGARUH PEMBERIAN EXPLICIT CORRECTIVE FEEDBACK PADA TUGAS PEKERJAAN RUMAH TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMA

... perbedaan hasil belajar antara siswa yang diberi explicit corrective feedback dengan siswa yang diberi implicit corrective feedback pada tugas pekerjaan rumah terhadap hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH PEMBERIAN TUGAS DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR LANDASAN-LANDASAN PENDIDIKAN SD MAHASISWA PROGRAM PGSD D-II FIP UNIMED.

PENGARUH PEMBERIAN TUGAS DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR LANDASAN-LANDASAN PENDIDIKAN SD MAHASISWA PROGRAM PGSD D-II FIP UNIMED.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

29

Pengaruh pemberian tugas dan status sosial ekonomi orang tua mahasiswa terhadap prestasi belajar sejarah.

Pengaruh pemberian tugas dan status sosial ekonomi orang tua mahasiswa terhadap prestasi belajar sejarah.

... dengan tugas individual, (2) prestasi mahasiswa yang status sosial ekonomi orang tuanya tinggi lebih tinggi daripada yang status sosial ekonomi orang tuanya sedang dan rendah, (3) terdapat interaksi antara ... Lihat dokumen lengkap

171

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY TERHADAP MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI)

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY TERHADAP MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI)

... terkait pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar mahasiswa program studi akuntansi dengan menggunakan metode ...218 mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi ... Lihat dokumen lengkap

94

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENERAPKAN METODE PEMBERIAN TUGAS BERBANTUAN KARTU BILANGAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENERAPKAN METODE PEMBERIAN TUGAS BERBANTUAN KARTU BILANGAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

... Berdasarkan hasil penelitian dan simpulan dari penelitian, terdapat beberapa saran yang dikemukakan dalam penelitian ...ini. Hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan dalam proses pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS DAN PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI  Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Penerapan Metode Pemberian Tugas Dan Pemanfaatan Waktu Belajar Di Luar Jam Pelajaran Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Sis

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS DAN PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Penerapan Metode Pemberian Tugas Dan Pemanfaatan Waktu Belajar Di Luar Jam Pelajaran Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Sis

... METODE PEMBERIAN TUGAS DAN PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI LUAR JAM PELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA JURUSAN AKUNTANSI KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN ... Lihat dokumen lengkap

21

USUL PENELITIAN PENGARUH METODE BELAJAR DENGAN PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA KEDOTERAN UNILA | Karya Tulis Ilmiah

USUL PENELITIAN PENGARUH METODE BELAJAR DENGAN PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA KEDOTERAN UNILA | Karya Tulis Ilmiah

... (keyakinan mahasiswa bahwa hasil belajar dapat dicapai dengan usaha sendiri dan dari faktor luar seperti dosen), self efficacy for learning and performance, task ...strategi belajar yang ... Lihat dokumen lengkap

37

PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR PSIKOLOGI PENDIDIKAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MEDAN AREA.

PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR PSIKOLOGI PENDIDIKAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MEDAN AREA.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

24

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS/RESITASI DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA SMK YPIAL-FALAH JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS/RESITASI DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA SMK YPIAL-FALAH JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

... Penerapan metode pemberian tugas/resitasi pada setiap proses belajar mengajar diharapkan mampu meningkatkan hasil belajar siswa, karena dengan menggunakan metode pemberian tugas/resit[r] ... Lihat dokumen lengkap

10

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR

... dan hasil belajar, sudah seharusnya melakukan intropeksi dan melakukan perubahan dalam melaksanakan kegiatan pem- ...belajarannya. Hasil belajar menurut Mappeasse (2009:4) adalah ke- mampuan ... Lihat dokumen lengkap

10

Show all 10000 documents...