[PDF] Top 20 Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Hasil BelajarPeserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

... peserta didik dalam belajar, peserta didik belum terbiasa belajar dengan menggunakan pendekatan ilmiah, padahal dalam kurikulum 2013 yang menggunakan pendekatan ilmiah menghendaki peserta didik agar ... Lihat dokumen lengkap

... siswa sekolah dasar berada pada tahap operasional kongkrit, pada tahap ini anak mengembangkan pemikiran logis, masih sangat terikat pada fakta-fakta perseptual, artinya anak mampu berfikir logis, tetapi ... Lihat dokumen lengkap

... peserta didik. Kedua, pemanfaatan TIK dapat mendorong peserta didik berpikir kritis, mendorong kerjasama, menggali kreativitas peserta didik, memaksimalkan kemampuan komunikasi, serta membawa suasana ... Lihat dokumen lengkap

... kompetensi dasar (Pargiyono, - ...kompetensi dasar (KD), indikator pencapaian kompetensi, tujuan pembelajaran, materi ajar, alokasi waktu, metode pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian hasil ... Lihat dokumen lengkap

... Sejak sekolah dasar sampai dengan sekolah menengah bahkan di jenjang perguruan tinggi kita sering mendengar mata pelajaran IPS ...tingkat sekolah dasar dan menengah atau nama program ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan hasil dari analisis kebutuhan, tentang perlunya media yang menarik, mudah penggunaannya, dan dapat membantu siswa dalam belajar, maka peneliti membuat sebuah media yang berupa multimedia ... Lihat dokumen lengkap

... kelulusan sekolah dasar 2012 menyebutkan bahwa IPS sebagai salah satu mata pelajaran yang wajib diberikan kepada peserta didik sekolah dasar hingga sekolah menengah dalam rangka ... Lihat dokumen lengkap

... media to the learning outcomes of students in the fourth grade math learning State Elementary School 34 Pontianak City. The method used is experiment with the form of quasi experimental study design and study design ... Lihat dokumen lengkap

... Abstract: This study aimed to analyze the effect of using manipulative media to the learning outcomes of students in the fourth grade math learning State Elementary School 34 Pontianak City. The method used is experiment ... Lihat dokumen lengkap

... produk multimedia interaktif yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPS di kelas V ...produk multimedia interaktif yang dikembangkan tergolong dalam kriteria baik ... Lihat dokumen lengkap

... deviasi. Hasil perhitungan standar deviasi yang diperoleh dari nilai pre-test adalah 14,76dan standar deviasi nilai post-test ...peserta didik kelas IV lebih baik setelah adanya pemberian ... Lihat dokumen lengkap

... ruangan kelas. Nilai rata-rata Bahasa Inggris siswa Kelas IV SD IT Al-Ikhlas masih ...pencapaian hasil belajar Bahasa Inggris siswa kelas IV disebabkan karena beberapa siswa ... Lihat dokumen lengkap

... siswi kelas IV untuk membagikan kelompok sebanyak 7 kelompok dengan jumlah 1 kelompok 5 orang siswa lalu peneliti memulai dengan materi tumbuhan peneliti meminta agar siswa dapat tenang dalam kelas ... Lihat dokumen lengkap

... Pengembangan multimedia dilakukan dengan langkah-langkah: (1) analisis kebutuhan, (2) pengembangan program pembelajaran, (3) memproduksi software multimedia interaktif, (4) validasi, uji coba, dan ... Lihat dokumen lengkap

... peserta didik yang dipilih secara heterogen dengan berkonsultasi pada guru ...peserta didik kelas IV.F. Hasil yang didapatkan dari uji coba kelompok kecil berupa respon dan saran terhadap ... Lihat dokumen lengkap

... Pengembangan multimedia dilakukan dengan langkah-langkah: (1) analisis kebutuhan, (2) pengembangan program pembelajaran, (3) memproduksi software multimedia interaktif, (4) validasi, uji coba, dan ... Lihat dokumen lengkap

... menganalisis pengaruh pendekatan pembelajaran kontekstual terhadap pemerolehan belajar Ilmu Pengetahuan Sosial peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri 18 Pontianak ...peserta ... Lihat dokumen lengkap

... peserta didik memahami konsep ...peserta didik secara optimal diperlukan penggunaan media pembelajaran yang ...peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Anjongan dengan dan ... Lihat dokumen lengkap

... terhadap multimedia interaktif mata pelajaran Bahasa Indonesia materi wawancara menunjukkan ada sembilan komponen yang tidak perlu dilakukan revisi, sedangkan enam komponen sisanya harus direvisi terlebih ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti di SD Kanisius Ganjuran sebagai sampel penelitian menunjukkan bahwa sekolah tersebut sudah menggunakan teknologi informasi namun belum ... Lihat dokumen lengkap