• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROC, KOOPERATIF TIPE NHT, DAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP.

Has 10000 "PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROC, KOOPERATIF TIPE NHT, DAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROC, KOOPERATIF TIPE NHT, DAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP.".

PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROC, KOOPERATIF TIPE NHT, DAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP.

PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROC, KOOPERATIF TIPE NHT, DAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP.

... menunjukkan pemahaman matematis menurut Skemp (dalam Sumarmo, 2000) dibedakan menjadi dua jenis, yaitu pemahaman instrumental dan ...relasional. Pemahaman instrumental adalah menghafal sesuatu ... Lihat dokumen lengkap

45

t mtk 1007376 chapter5

t mtk 1007376 chapter5

... membuktikan pengaruh pembelajaran reciproc, kooperatif tipe NHT, dan langsung terhadap kemampuan pemahaman matematis, diperoleh beberapa kesimpulan ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 01 Punggur Semester GenapTahun Pelajaran 2015/2016)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 01 Punggur Semester GenapTahun Pelajaran 2015/2016)

... Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMP di Indonesia masih rendah, terendah dibandingkan mata pelajaran lain yang diujikan dalam ujian ...meningkatkan kemampuan tersebut ... Lihat dokumen lengkap

56

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO-STAY TWO-STRAY - repository UPI T MTK 1204663 Title

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO-STAY TWO-STRAY - repository UPI T MTK 1204663 Title

... PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF -CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO-STAY TWO-STRAY Oleh Lilis S.Pd Sekolah Tinggi Kegurua[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Bandarlampung Semester Genap Tahun Ajaran 2011/2012)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Bandarlampung Semester Genap Tahun Ajaran 2011/2012)

... sosial siswa. Pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw siswa dikelompokkan oleh secara ...heterogen. Siswa diberi materi baru atau penda- laman materi sebelumnya untuk ... Lihat dokumen lengkap

53

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Ar-Raihan Tahun Pelajaran 2013/2014)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Ar-Raihan Tahun Pelajaran 2013/2014)

... meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa adalah dengan menerapkan model pembelajaran ...Kegiatan pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa kelebihan ... Lihat dokumen lengkap

51

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP MATEMATIS SISWA

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP MATEMATIS SISWA

... di SMP Muhammadiyah 3 ...VII SMP Muhammadiyah 3 Bandarlampung, diketahui bahwa guru masih menggunakan model mengajar ...konvensional. Pembelajaran masih terpusat pada guru dimana guru mengajar dengan ... Lihat dokumen lengkap

53

S MTK 1000640 Bibliography

S MTK 1000640 Bibliography

... Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematis Siswa SMP Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dengan ... Lihat dokumen lengkap

6

t mtk 1007350 bibiography

t mtk 1007350 bibiography

... Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematis Siswa SMP Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dengan Pendekatan ... Lihat dokumen lengkap

7

T MTK 1204663 Abtsract

T MTK 1204663 Abtsract

... peningkatan kemampuan pemahaman, kemampuan komunikasi dan self-concept siswa yang memperoleh pembelajaran kooperatif tipe two-stay two-stray dengan siswa yang ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Terbanggi Besar Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2012/2013)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Terbanggi Besar Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2012/2013)

... inilah, siswa mematangkan pemahaman konsep ...ini siswa dituntut agar cepat dalam berpikir, mengingat konsep-konsep yang telah didapatkan dari LKS, sehingga siswa dapat mencocokkan kartu soal ... Lihat dokumen lengkap

161

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI AKTIVITAS MENULIS MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP.

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI AKTIVITAS MENULIS MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP.

... guru, siswa, dan matematika itu ...pemikiran siswa, dan membuat koneksi antar ide, serta mengembangkan pemahaman ...komunikasi matematis dapat dipahami sebagai alat bantu dalam transmisi ... Lihat dokumen lengkap

28

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR.

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR.

... keaktifan siswa untuk mengembangkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis maka perlu memilih model atau pendekatan pembelajaran yang tepat yang mengarahkan siswa pada ... Lihat dokumen lengkap

47

T PD 1402640 Chapter5

T PD 1402640 Chapter5

... peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa antara siswa yangpembelajarannya dengan model kooperatif tipe group investigation dan siswa yangpembelajarannya ... Lihat dokumen lengkap

4

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMP - repository UPI T MTK 1202637 Title

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMP - repository UPI T MTK 1202637 Title

... PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMP Studi Kuasi Eksperimen [r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWAKELAS VII SMPN 3 UJUNGBATU

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWAKELAS VII SMPN 3 UJUNGBATU

... The purpose of this study was to know the effect of the learning model Numbered Heads Together (NHT) on the ability of students' mathematical representation. This type of research was a Quasi-Experiment with ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Plus Tri Sukses Natar Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Plus Tri Sukses Natar Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014)

... kenyataannya pemahaman konsep matematis siswa SMP di Indonesia terlihat cukup ...kompetensi siswa yang diamati dalam penilaiannya meliputi: pengetahuan, penerapan, dan ...Rendahnya ... Lihat dokumen lengkap

60

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DITINJAU DARI AKTIVITAS BERTANYA DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bukit Kemuing Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DITINJAU DARI AKTIVITAS BERTANYA DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bukit Kemuing Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011)

... bahwa pembelajaran efektif merupakan suatu pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk dapat belajar dengan mudah, menyenangkan, dan dapat mencapai tujuan pembelajaran sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap

68

t mtk 1007376 chapter1

t mtk 1007376 chapter1

... model pembelajaran reciproc dan model kooperatif tipe NHT yang dijabarkan di paragaraf sebelumnya, model pembelajaran lainnya yang dianggap dapat memunculkan kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

11

t mtk 1007376 table of content

t mtk 1007376 table of content

... Pemahaman Matematis............. Rekapitulasi Uji Normalitas Kemampuan Pemahaman Matematis Ketiga Kelas ...Kelas Pembelajaran Reciproc (PR) …… Rekapitulasi Skala Sikap ... Lihat dokumen lengkap

10

Show all 10000 documents...