• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengembangan Instrumen Penilaian Produk Untuk Mengukur Hasil Belajar Fisika Siswa SMA

Has 10000 "Pengembangan Instrumen Penilaian Produk Untuk Mengukur Hasil Belajar Fisika Siswa SMA" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengembangan Instrumen Penilaian Produk Untuk Mengukur Hasil Belajar Fisika Siswa SMA".

Pengembangan Instrumen Penilaian Produk Untuk Mengukur Hasil Belajar Fisika Siswa SMA

Pengembangan Instrumen Penilaian Produk Untuk Mengukur Hasil Belajar Fisika Siswa SMA

... ABSTRAK: Pengembangan Instrumen Penilaian Produk untuk Mengukur Hasil Belajar Fisika Siswa ...dari pengembangan ini adalah untuk ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PRODUK UNTUK MENGUKURHASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA Nova Lusiana

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PRODUK UNTUK MENGUKURHASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA Nova Lusiana

... ABSTRAK: Pengembangan Instrumen Penilaian Produk untuk Mengukur Hasil Belajar Fisika Siswa ...dari pengembangan ini adalah untuk ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI FISIKA DAN PENCAPAIAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI FISIKA DAN PENCAPAIAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.

... disseminate. Produk yang dikembangkan adalah instrumen penilaian berbasis media permainan ular ...coba produk pengembangan dilakukan pada peserta didik kelas X semester I di SMA ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGEMBANGAN ASESMEN UNTUK MENGUKUR PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA.

PENGEMBANGAN ASESMEN UNTUK MENGUKUR PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA.

... implikasi hasil penelitian ini yang dapat ...sekolah fisika lebih banyak bersifat hitungan. Untuk dapat lulus ujian nasional para siswa berusaha latihan soal ...sebanyak-banyaknya. ... Lihat dokumen lengkap

44

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA SMA.

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA SMA.

... dan penilaian memiliki peran yang penting dalam mencapai tujuan ...bahwa penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

38

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA SMA.

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA SMA.

... kegitan penilaian mata pelajaran fisika disekolah tidak melatihkan keterampilan berpikir ...kritis. Instrumen penilaian yang digunakanpun hanya mengukur aspek kognitif ...kegitan ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PRODUK. pdf

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PRODUK. pdf

... teknik penilaian yang berlaku selama ini. Penilaian berbentuk tes, seperti Ujian Nasional, Ujian Semester, Ujian Kenaikan Kelas, hanya dapat menunjukkan kemampuan kognitif siswa, padahal masih ... Lihat dokumen lengkap

7

Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar

Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar

... petunjuk untuk memasangkan (asosiasi) premis dan respon, (2) premis, yaitu sederet nama, obyek, pernyataan, ...(2) mengukur kemampuan asosiasi siswa, (3) jika respon berupa materi yang harus ... Lihat dokumen lengkap

64

Pengembangan Instrumen Tes Representasi Thermodynamics Concept Inventory Untuk Mengukur Konsistensi Pemahaman Siswa SMA

Pengembangan Instrumen Tes Representasi Thermodynamics Concept Inventory Untuk Mengukur Konsistensi Pemahaman Siswa SMA

... luas untuk menyelidiki pemahaman konsep siswa adalah concept inventory ...dalam penilaian belajar siswa dan inovasi kurikulum (Gray et al, ...2005). Instrumen ini sangat tepat ... Lihat dokumen lengkap

11

23 PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGUKUR HASIL BELAJAR SISWA MATERI HIDROKARBON DI SMA 10 NEGERI PONTIANAK Deska Dewati , Dini Hadiarti dan Raudhatul Fadhilah

23 PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGUKUR HASIL BELAJAR SISWA MATERI HIDROKARBON DI SMA 10 NEGERI PONTIANAK Deska Dewati , Dini Hadiarti dan Raudhatul Fadhilah

... menurut siswa pada soal pilihan ganda, waktu pengerjaan soal pilihan ganda yang diberikan dalam bentuk perhitungan cendrung memerlukan waktu yang lama dalam pengerjaannya, bahasa yang digunakan terkadang sulit ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGEMBANGAN ASESMEN UNTUK MENGUKUR PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA.

PENGEMBANGAN ASESMEN UNTUK MENGUKUR PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA.

... implikasi hasil penelitian ini yang dapat ...sekolah fisika lebih banyak bersifat hitungan. Untuk dapat lulus ujian nasional para siswa berusaha latihan soal ...sebanyak-banyaknya. ... Lihat dokumen lengkap

44

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN TESTLET UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN GENERIK SAINS PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI MIPA SMA

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN TESTLET UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN GENERIK SAINS PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI MIPA SMA

... Pengembangan instrumen penilaian dalam bentuk Testlet ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan 7 tahap yaitu: 1) penelitian pendahuluan dan pengumpulan informasi (research and ... Lihat dokumen lengkap

18

Pengembangan Perangkat Penilaian Autentik Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Motivasi, Partisipasi Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pangkajene

Pengembangan Perangkat Penilaian Autentik Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Motivasi, Partisipasi Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pangkajene

... perangkat penilaian autentik yang dikembangkan telah memenuhi syarat valid, efektif dan reliabel Penilaian harus membantu memotivasi belajar dengan penekanan pada kemajuan dari pada ...Membandingkan ... Lihat dokumen lengkap

12

Evaluasi Kemampuan Guru Fisika SMA Dalam Menyusun Instrumen Penilaian Hasil Belajar

Evaluasi Kemampuan Guru Fisika SMA Dalam Menyusun Instrumen Penilaian Hasil Belajar

... bahwa untuk mengetahui kelayakan suatu program, evaluator dapat membandingkan antara apa yang seharusnya dan diharapkan terjadi (standard) dengan apa yang sebenarnya terjadi (perfor- mance ) sehingga dapat ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGEMBANGAN INSTRUMEN NON TES BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH UNTUK PEMETAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA KOMPETENSI SPIRITUAL.

PENGEMBANGAN INSTRUMEN NON TES BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH UNTUK PEMETAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA KOMPETENSI SPIRITUAL.

... This research includes in R & D research which has 4 main procedures, such as: research, development, implementation, and dissemination. On the research stage, collecting informations about the condition of physics ... Lihat dokumen lengkap

250

PENGEMBANGAN INSTRUMEN UNTUK mengukur MENINGKATKA

PENGEMBANGAN INSTRUMEN UNTUK mengukur MENINGKATKA

... Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk berupa instrumen pembelajaran dengan pendekatan scientific disertai strategi what if not dan tes kemampuan mathematical problem ...wawancara), ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN AUTENTIK UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI PADA MATERI HIDROKARBON.

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN AUTENTIK UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI PADA MATERI HIDROKARBON.

... bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian autentik sebagai instrumen dalam mengukur keterampilan proses sains siswa kelas XI pada materi ...hidrokarbon. Instrumen ... Lihat dokumen lengkap

45

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN OTENTIK PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN BERPIKIR KRITIS TUGAS AKHIR SKRIPSI

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN OTENTIK PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN BERPIKIR KRITIS TUGAS AKHIR SKRIPSI

... didik untuk berperan lebih aktif dalam proses pembelajaran sehingga dalam melakukan penilaiannya juga mengalami pergeseran yaitu dari penilaian hasil menjadi penilaian proses yang ... Lihat dokumen lengkap

254

PENGEMBANGAN INSTRUMEN NON TES BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH UNTUK PEMETAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA KOMPETENSI PSIKOMOTORIK.

PENGEMBANGAN INSTRUMEN NON TES BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH UNTUK PEMETAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA KOMPETENSI PSIKOMOTORIK.

... agar siswa mampu merumuskan masalah (dengan banyak bertanya), bukan hanya menyelesaikan masalah dengan menjawab ...diharapkan untuk melatih berpikir analitis (siswa diajarkan bagaimana mengambil ... Lihat dokumen lengkap

258

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI FISIKA DAN PENCAPAIAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI FISIKA DAN PENCAPAIAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.

... Research that we use are 4-D Models according to Thiagarajan’s theory that have a 4 phases which are define, design, develop, and disseminate . Instrument that we develop is assessment snakes and ladders games-based ... Lihat dokumen lengkap

2

Show all 10000 documents...