• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGGUNAANMEDIA VIDEOUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG.

Has 10000 "PENGGUNAANMEDIA VIDEOUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGGUNAANMEDIA VIDEOUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG.".

PENGGUNAANMEDIA VIDEOUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG.

PENGGUNAANMEDIA VIDEOUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG.

... Desain pre-experimental yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Desain ini merupakan pengembangan dari desain one-shot case study yaitu dengan cara melakukan pengukuran sebelum adanya perlakuan dan ... Lihat dokumen lengkap

50

PENGGUNAANMEDIA VIDEOUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG - repositoryUPI S TB 1100591 Title

PENGGUNAANMEDIA VIDEOUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG - repositoryUPI S TB 1100591 Title

... PENGGUNAANMEDIA VIDEOUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Seba[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

S TB 1100591 Table of content

S TB 1100591 Table of content

... Reza Jurisman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG Universitas Pend[r] ... Lihat dokumen lengkap

8

S TB 1100591 Chapter3

S TB 1100591 Chapter3

... tentang penggunaanmedia video untuk meningkatkan pemahaman siswa dalaam mengoperasikan alat ukur pada mata pelajaran Ukur Tanah di SMK ... Lihat dokumen lengkap

26

S TB 1100591 Abstract

S TB 1100591 Abstract

... untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mengoperasikan alat ukur pada mata pelajaran Ukur ...untuk 1)Untuk memperoleh gambaran penggunaan media video ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGEMBANGAN DIKTAT MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN.

PENGEMBANGAN DIKTAT MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN.

... karakteristik siswa, (4) analisis kurikulum, dan (5) memilih dan menetapkan materi pokok yang ...guru SMK Muhammadiyah Prambanan untuk mendapatkan masukan saran mengenai kelayakan media dari segi materi ... Lihat dokumen lengkap

99

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 2 DEPOK PADA MATA PELAJARAN ILMU UKUR TANAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING.

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 2 DEPOK PADA MATA PELAJARAN ILMU UKUR TANAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING.

... Proses perencanaan ialah menentukan tujuan dan arah penelitian yaitu mencari tahu mengenai hal-hal yang menjadi faktor penghambat peningkatan kompetensi siswa ketika proses pembelajaran berlangsung. Berdasarkan ... Lihat dokumen lengkap

244

Ilmu dan Alat Ukur Tanah

Ilmu dan Alat Ukur Tanah

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

95

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 2 DEPOK PADA MATA PELAJARAN ILMU UKUR TANAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING.

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 2 DEPOK PADA MATA PELAJARAN ILMU UKUR TANAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING.

... Proses perencanaan ialah menentukan tujuan dan arah penelitian yaitu mencari tahu mengenai hal-hal yang menjadi faktor penghambat peningkatan kompetensi siswa ketika proses pembelajaran berlangsung. Berdasarkan ... Lihat dokumen lengkap

244

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 LURAGUNG PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGUNAKAN ALAT-ALAT UKUR.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 LURAGUNG PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGUNAKAN ALAT-ALAT UKUR.

... membekali siswa dengan kompetensi, sehingga siswa dapat menyesuaikan dirinya dengan perubahan yang ...membuat siswa belajar untuk berpartisipasi aktif dengan konsep-konsep dan prinsip-prinsip ... Lihat dokumen lengkap

50

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ALAT UKUR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MODELLING THE WAY PADA SISWA KELAS X SMK AWAL KARYA PEMBANGUNAN (AKP) GALANG TAHUN PEBELAJARAN 2015/2016.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ALAT UKUR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MODELLING THE WAY PADA SISWA KELAS X SMK AWAL KARYA PEMBANGUNAN (AKP) GALANG TAHUN PEBELAJARAN 2015/2016.

... keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar merupakan hal yang sangat sering ditemukan dan merupakan hal yang menghambat tercapainya keberhasilan proses ...Pembelajaran Alat Ukur yang di ... Lihat dokumen lengkap

27

PENERAPANAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR UKUR TANAH SISWA SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

PENERAPANAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR UKUR TANAH SISWA SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

... Dari hasil uji coba instrumen yang terdiri dari 20 soal pada siklus I, hanya 15 soal yang dapat digunakan dengan keterangan 16 soal yang valid, indeks kesukaran soal diperoleh 9 kategori sedang dan 11 kategori mudah, ... Lihat dokumen lengkap

28

abstrak pembelajaran dengan pendekatan contextual teaching and learning ctl pada mata pelajaran ukur

abstrak pembelajaran dengan pendekatan contextual teaching and learning ctl pada mata pelajaran ukur

... dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran kelompok produktif (praktek) Ukur Tanah di SMKN 2 Depok Sleman dan untuk mengetahui apakah dengan pendekatan Contextual Teaching ... Lihat dokumen lengkap

1

PENGARUH METODE DEMONSTRASI DAN METODE EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK DI SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

PENGARUH METODE DEMONSTRASI DAN METODE EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK DI SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

... Dengan keadaan diatas, maka perlu diadakan inovasi metode belajar yang diharapkan lebih efektif dan efisien. Oleh karena itu guru sebagai sentral dalam pengembangan pendidikan, maka guru harus merencanakan, ... Lihat dokumen lengkap

25

PENERAPAN METODE BELAJAR MIND MAP PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN (KB) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG - repository UPI S TA 1003113 Title

PENERAPAN METODE BELAJAR MIND MAP PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN (KB) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG - repository UPI S TA 1003113 Title

... PENERAPAN METODE BELAJAR MIND MAP PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN KB DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagi[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ILMU UKUR TANAH DASAR SISWA TINGKAT I DI SMK NEGERI 6 BANDUNG.

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ILMU UKUR TANAH DASAR SISWA TINGKAT I DI SMK NEGERI 6 BANDUNG.

... sedangkan siswa (peserta didik) sebagai pembelajar harus mengimbangi dengan menjadi pelajar yang baik dan mampu memposisikan diri sesuai tugas dan fungsinya, untuk mencapai tujuan pendidikan ... Lihat dokumen lengkap

54

MACAM MACAM ALAT UKUR (1)

MACAM MACAM ALAT UKUR (1)

... Mistar berbentuk rol merupakan alat ukur besaran panjang yang bisa digulung, biasanya mistar jenis ini terbuat dari logam yang dibentuk tipis dan di isi skala. Mistar rol ini sering digunkan untuk mengukur ... Lihat dokumen lengkap

16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ALAT UKUR KELAS X SMK SWASTA PARULIAN 3 MEDAN.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ALAT UKUR KELAS X SMK SWASTA PARULIAN 3 MEDAN.

... Alasan penulis menggunakan metode STAD adalah bahwa dengan adanya diskusi kelompok akan tercipta interaksi edukatif, memberikan pengajaran berargumentasi yang baik dan benar kepada siswa agar mampu berbicara ... Lihat dokumen lengkap

24

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN UKUR TANAH UNTUK SISWA KELAS X SMK -

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN UKUR TANAH UNTUK SISWA KELAS X SMK -

... adalah alat yang dapat membantu proses belajar mengajar dan berfungsi untuk memperjelas makna pesan yang disampaikan, sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih baik dan ... Lihat dokumen lengkap

54

STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN ALAT UKUR PRESISI KELAS X TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 5 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN ALAT UKUR PRESISI KELAS X TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 5 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

... juga mengharapkan suasana kelas yang lebih rileks dan tidak kaku. Maka itu, menurut Glasser (1998), berkenaan dengan kompotensi guru, ada empat hal yang harus dikuasai guru,yaitu menguasai bahan pelajaran, mampu ... Lihat dokumen lengkap

23

Show all 10000 documents...