• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa melalui Media Pembelajaran Modul dan E-learning dengan Kemampuan

Has 10000 "Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa melalui Media Pembelajaran Modul dan E-learning dengan Kemampuan" found on our website. Below are the top 20 most common "Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa melalui Media Pembelajaran Modul dan E-learning dengan Kemampuan".

Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa melalui Media Pembelajaran Modul dan E-learning dengan Kemampuan

Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa melalui Media Pembelajaran Modul dan E-learning dengan Kemampuan

... : e-learning media, module media, learning achevement enterpreneur 2 Abstrak : Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa Melalui Media Pembeajaran ... Lihat dokumen lengkap

12

Keefektifan Desain Pembelajaran Berbasis E-learning dalam Menumbuhkan Kemandirian dan Hasil Belajar Mahasiswa

Keefektifan Desain Pembelajaran Berbasis E-learning dalam Menumbuhkan Kemandirian dan Hasil Belajar Mahasiswa

... mencakup kemampuan merancang tujuan, materi, strategi dan media serta evaluasi ...merancang pembelajaran dengan baik, mengeluarkan panduan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi ...apa ... Lihat dokumen lengkap

18

e-MODUL COMPUTER BASED LEARNING SEBAGAI E-RESOURCE DIGITAL LITERACY BAGI MAHASISWA

e-MODUL COMPUTER BASED LEARNING SEBAGAI E-RESOURCE DIGITAL LITERACY BAGI MAHASISWA

... kuliah Pembelajaran Berbasis Komputer yang tersedia dan digunakan oleh mahasiswa masih berupa bahan ...kepada mahasiswa. Dalam proses perkuliahan selama ini beberapa sumber belajar seperti ... Lihat dokumen lengkap

15

Efektifitas Pembelajaran Guided Teaching dengan E-Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Mahasiswa

Efektifitas Pembelajaran Guided Teaching dengan E-Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Mahasiswa

... Metode pembelajaran ekspositori merupakan cara penyajian bahan atau penyampaian bahan pelajaran secara lisan oleh ...dan media serta adanya tambahan dialog interaktif atau diskusi sehingga proses ... Lihat dokumen lengkap

13

PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN QUANTUM LEARNING MELALUI KOMPUTER DAN MODUL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMORI SISWA

PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN QUANTUM LEARNING MELALUI KOMPUTER DAN MODUL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMORI SISWA

... dan media yang cocok yang memungkinkan peserta didik dapat melengkapi keterangan dari gambar anatomi tubuh, membuat bagan klasifikasi, menyempurnakan siklus/daur hidup beberapa organisme bahkan peserta didik dapat ... Lihat dokumen lengkap

149

Perbedaan Peningkatan Prestasi Belajar Biologi Ditinjau dari Pemanfaatan Media Pembelajaran dan Gaya Belajar

Perbedaan Peningkatan Prestasi Belajar Biologi Ditinjau dari Pemanfaatan Media Pembelajaran dan Gaya Belajar

... instructional media and learning style at students of ninth grade of sma negeri 1 pringsewu ...of learning style and the using of instructional media WRZDUG VWXGHQWV¶ DFKLHYHPHQW WKH ... Lihat dokumen lengkap

17

Perbedaan Self-Directed Learning Ditinjau dari Pola Pembelajaran E-learning Pada Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

Perbedaan Self-Directed Learning Ditinjau dari Pola Pembelajaran E-learning Pada Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

... sebagai pembelajaran jarak jauh (distance learning) yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan komputer dan/atau ...internet. E-learning memungkinkan pembelajar untuk belajar ... Lihat dokumen lengkap

21

Perbedaan Self-Directed Learning Ditinjau dari Pola Pembelajaran E-learning Pada Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

Perbedaan Self-Directed Learning Ditinjau dari Pola Pembelajaran E-learning Pada Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

... diartikan pembelajaran dengan menggunakan media atau jasa bantuan perangkat elektronika (Munir, ...dari e-learning yang digunakan untuk keperluan pembelajaran, yaitu individualized ... Lihat dokumen lengkap

137

Perbedaan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi dengan Menggunakan Pembelajaran E-learning dan Konvensional

Perbedaan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi dengan Menggunakan Pembelajaran E-learning dan Konvensional

... ini mahasiswa yang proses pembelajarannya baik yang menggunakan pembelajarn e- learning atau pun pembelajran konvensional ternyata tidak memberikan perbedaaan hasil belajar dan ... Lihat dokumen lengkap

9

Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran E Learning terhadap Prestasi Belajar Asuhan Kebidanan Komunitas ditinjau dari Motivasi Belajar

Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran E Learning terhadap Prestasi Belajar Asuhan Kebidanan Komunitas ditinjau dari Motivasi Belajar

... manfaat E-learning antara lain Pembelajaran dari mana dan kapan saja (time and place ...interaksi pembelajaran antara peserta didik dengan guru atau instruktur (interactivity ...materi ... Lihat dokumen lengkap

114

Prestasi Akademik Mahasiswa Ditinjau Dari Kemampuan Literasi Media

Prestasi Akademik Mahasiswa Ditinjau Dari Kemampuan Literasi Media

... dan pembelajaran, serta per- ubahan lingkungan belajar, t elah m enst im ulasi perguruan t inggi unt uk berbenah dan berinovasi yang kont inyu guna meningkat kan kualitas agar tetap eksis dan mampu ... Lihat dokumen lengkap

24

E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN BOOTSTRAP FRAMEWORK

E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN BOOTSTRAP FRAMEWORK

... sistem e-learning berfungsi untuk menampilkan data pengajar, materi-materi yang dapat di upload oleh pengajar dan siswa (e-book), seputar informasi berupa informasi tentang course dan formulir ... Lihat dokumen lengkap

18

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA MAHASISWA PGSD MELALUI PEMBELAJARAN BERBANTUAN INTERNET (E-LEARNING)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA MAHASISWA PGSD MELALUI PEMBELAJARAN BERBANTUAN INTERNET (E-LEARNING)

... hasil belajar IPA siswa di PGSD Universitas Borneo Tarakan dapat dikategorikan belum mencapai keberhasilan dalam mengikuti mata kuliah Konsep Dasar IPA I (Fisika) dikarenakan belum mencapai ketuntasan klasikal ... Lihat dokumen lengkap

7

E-Learning (Edmodo) sebagai media pembelajaran sejarah.

E-Learning (Edmodo) sebagai media pembelajaran sejarah.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

14

MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE

MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE

... Seorang pengajar memungkinkan berkomentar pada entri. Entri juga dapat dinilai oleh pengajar atau siswa/mahasiswa (evaluasi rekan sebaya). Penilaian dapat dikumpulkan untuk membentuk nilai akhir yang tercatat ... Lihat dokumen lengkap

44

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING

... penggunaan media pembelajaran E-Learning berbasis Edmodo pada Akidah Akhlak terhadap hasil belajar siswa Kelas X di MAN 2 Ponorogo khususnya Jurusan Agama apabila dibandingkan dengan ... Lihat dokumen lengkap

21

E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN BOOTSTRAP FRAMEWORK.

E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN BOOTSTRAP FRAMEWORK.

... sebagai media pembelajaran yang terstruktur dalam sebuah database sehingga penyimpanan data pengajar, siswa maupun member dalam sistem informasi tersebut dapat tersimpan dengan baik dimana siapapun dapat ... Lihat dokumen lengkap

130

WORKSHOP INOVASI E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

WORKSHOP INOVASI E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

... ¨ Suara harus relevan dan terpadu dengan materi ¨ Suara/musik latar belakang sebaiknya dihindari ¨ Efek suara yang tidak relevan sebaiknya dihindari ¨ Kualitas suara harus baik. 31[r] ... Lihat dokumen lengkap

17

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING PADA MATA KULIAH KALKULUS DIFFERENSIAL

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING PADA MATA KULIAH KALKULUS DIFFERENSIAL

... motivasi belajar seperti rendahnya keaktifan mahasiswa dalam mengemukakan ide atau tanggapan, kurangnya perhatian mahasiswa terhadap perkuliahan matematika, serta kurangnya kemandirian belajar ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF KALKULUS-II DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF KALKULUS-II DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

13

Show all 10000 documents...