[PDF] Top 20 SIMPAN RPP TEMA 2 KELAS 5 Udara Bersih Bagi Kesehatan

... Mempertanyakan dan Menganalisis  Setelah siswa mendeskripsikan secara lengkap semua fakta hasil pengamatan pada kegiatan sebelumnya, langkah berikutnya siswa diajak berpikir kritis unt[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Guru bertanya bagaimana keadaan siswa, apakah dalam keadaan sehat? Guru menyarankan agar siswa menjaga kesehatan. Cuaca sering berubah tidak menentu. Berdasarkan artikel yang telah kita baca bersama, kita akan ... Lihat dokumen lengkap

... Diharapkan diskusi akan berkembang pada pembahasan kebersihan lingkungan, ruang, kelas, rumah, sekolah akan berdampak pada kesehatan. Kegiatan membersihkan lingkungan merupakan cerminan dari kerukunan dan ... Lihat dokumen lengkap

... 4.5 Mempraktikkan variasi berbagai pola gerak dasar dominan statis (bertumpu dengan tangan dan lengan depan/belakang/samping, bergantung, sikap kapal terbang, dan berdiri dengan salah satu kaki),serta pola gerak dominan ... Lihat dokumen lengkap

... 5. Pembiasaan membaca/menulis 15-20 menit dimulai dengan guru menceritakan tentang kisah masa kecil salah satu tokoh dunia, kesehatan, kebersihan, makanan/minuman sehat, cerita inspirasi atau motivasi . ... Lihat dokumen lengkap

... Catatan: Rubrik digunakan sebagai pegangan guru dalam memberikan umpan balik terhadap tugas membuat bagan gangguan pada sistem pernapasan manusia. Hasil dari kegiatan ini tidak harus dimasukkan ke dalam buku nilai ... Lihat dokumen lengkap

... di udara/ pasir/meja, melemaskan jari tangan dengan mewarnai, menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring, lurus, dan lengkung, menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf ... Lihat dokumen lengkap

... Indikator: 3.5.7 Menunjukkan gambar tentang berbagai jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat 4.5.7 Melafalkan kosakata tentang berbagai jenis olahraga sebag[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 5. Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit materi non pelajaran seperti tokoh dunia, kesehatan, kebersihan, makanan/minuman sehat , cerita inspirasi dan motivasi . Sebelum ... Lihat dokumen lengkap

... Rubrik digunakan sebagai pegangan guru dalam memberikan umpan balik terhadap tugas membuat bagan sistem pernapasan manusia, hasil dari kegiatan ini tidak harus dimasukkan ke dalam buku nilai (sangat tergantung pada ... Lihat dokumen lengkap

... Siswa secara berkelompok menentukan alat musik yang akan digunakan untuk dimainkan mengiringi lagu.. Siswa secara berkelompok berlatih memain alat musik yang telah dipilih.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengolah dan menyajikan teks cerita narasi sejarah tentang nilai-nilai perkembangan kerajaan Islam di Indonesia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan m[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Masing-masing kelompok bekerja berdasarkan panduan kerja proyek terlampir  Masing-masing kelompok menukarkan hasil kerjanya dengan kelompok lain hasil kerja berupa, desain majalah ya[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 5. Dengan bertanya jawab, siswa dapat menyebutkan gerakan-gerakan yang terdapat dalam sebuah permainan (bertumpu dengan tangan dan lengan depan/belakang / samping, bergantung, sikap kapal terbang, dan berdiri ... Lihat dokumen lengkap

... Teknik ukir merupakan teknik berkarya seni rupa dengan cara membentuk dan mengurangi bahan yang di ukir menggunakan kayu ukir, yaitu tanah ukir. Teknik ukir di gunakan pada bahan kayu, batu, tulang atau tembaga. Teknik ... Lihat dokumen lengkap

... Setelah berdiskusi siswa mampu menjelaskan sikap yang harus dilakukan kewajiban pada saat upacarara bendera dengan benar.. Setelah berdiskusi siswa mampu menjelaskan pentingnya melaksana[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Menyebutkan nama-nama kenampakan alam seperti gunung, sungai, pantai, teluk, sawah, hutan yang ada di lingkungan tempat tinggla dan sekolah  Bercerita tentang kelestarian alam yang b[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Setelah berdiskusi siswa mampu menjelaskan sikap yang harus dilakukan kewajiban pada saat upacarara bendera dengan benar.. Setelah berdiskusi siswa mampu menjelaskan pentingnya melaksana[r] ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN PEMBELAJARAN  Dengan menggali informasi dari teks bacaan peserta didik dapat menjelaskan manfaat air bagi kehidupan manusia dengan teliti..  Dengan mengamati gambar, peserta di[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Indikator: 3.11.1 Mengidentifikasi ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat 4.11.1 Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau[r] ... Lihat dokumen lengkap