ينورتكللإا ملعتلا يف ةيريوطت ثوحبو براجت ...انميلعت يف انزيمت
ل لولأا ريرقتلا عورشم
"
لمعم تاراكتبا
ملعتلا
ينورتكللإا
"
“E-learning Innovation Lab"
1
2
سرهفلا
ةلاحإ ...
...
...
...
3
صخلم يذيفنت
...
...
...
...
4
تاقلطنملا فدهلاو
تارربملاو ...
...
...
4
فصو عورشملا ...
...
...
...
4
فادهأ عورشملا ...
...
...
...
4
عاونا تامهاسملا ةعقوتملا
...
...
...
4
تاعومجم لمعلا
( ماسقلأا ) ...
...
...
5
ريرقت زاجنإ مسقلا لولأا / تاقيبطت لاوجلا
...
...
...
6
ةركفلا ىلولأا : قيبطت لاوج
KAUELEARN
...
...
...
6
ةركفلا ةيناثلا : باتك ينورتكلا يلعافت
مادختسإب
IBOOK AUTHOR
...
...
9
ريرقت زاجنإ مسقلا يناثلا / تاهجاو لعافتلا
ةيعيبطلا ...
...
13
ةركفلا ىلولأا : لعافتلا نم
للاخ زاهج تكنكلا ضورعلل ةيبيردتلا
...
...
14
ةركفلا ةيناثلا : ةيرادج ةيملاعإ
MEDIA WALL
مادختسإب تكينكلا
...
...
18
ةركفلا ةثلاثلا : قيبطت يميلعت تاملكل ةغللا ةيزيلجنلاا مادختسإب
تكينكلا ...
...
22
ريرقت زاجنإ مسقلا ثلاثلا / ضورعلا ةيميسجتلا
( ةيثلاث داعبلأا ) ...
...
24
ةركفلا ىلولأا : ضرع تاهويديف ةيفيرعت
نع ةدامعلا لكشب يميسجت (
HOLOGRAM
) ...
24
ةمتاخلا راكفلأاو
ةيلبقتسملا ...
...
...
27
3
ةلاحإ
ميحرلا نمحرلا الله مسب
ليكو ةداعس دعب نع ميلعتلاو ينورتكللإا ملعتلا ةدامع ة
هظفحي
ا الله
قت ةقيثولا هذه نمضتت "ينورتكللإا ملعتلا تاراكتبا لمعم" ءادا نع لاماش ارير
E-Learning
Innovation Lab
نابعش( ةرتفلا للاخ
- ناضمر -
يعماجلا ماعلا نم )لاوش 1436
/ 1437 ـه
.
ققحت يذلاو عضاوتملا دوهجملا كلذ ضرع لبقو لاوأ
ىلاعت الله نوعب نمو
لصاوتم معدب مث
نم رشابم و معلا تابوسنم نمو مكتداعس
تازيمتملا ةدا اذه مهسي نأ ىلاعت الله نم لمأن ،
يف لمعلا ينورتكللإا ملعتلا لاجم يف يثحبلا هجوتلاب مامتهلإا
ىلع زيزعلادبع كلملا ةعماجب
.اهل يميلقلإاو يلحملا زيمتلا ققحيو ةيملاعلا تاعماجلا فاصم ىلإ اهب ىقري يذلا وحنلا و
نحن
رتكللإا ملعتلا ةدامع دوهج ناب ةقث ىلع .كلذ يف رود اهل نوكي فوس دعب نع ميلعتلاو ينو
نم لكل ركشلاب مدقتن انه نمو مهسأ
.لصاوتملا مكمعدل مكتداعسلو تازجنملا هذه قيقحت يف
.عيمجلل اعفانو ميركلا ههجول اصلاخ انلمع نوكي نأ ىلاعتو هناحبس الله نم وجرن
،،،ريدقتلا قئافو ركشلا ليزج انم مكلو
"ينورتكللإا ملعتلا تاراكتبا لمعم" تاوضع
دعب نع ميلعتلاو ينورتكللإا ملعتلا ةدامعب
4
يذيفنت صخلم
تارربملاو فدهلاو تاقلطنملا
نيسحتل ةثيثحلا دوهجلا يف ةمهاسملا ىلع دعب نع ميلعتلاو ينورتكللإا ملعتلا ةدامع صرح نم اقلاطنا ةعماج اهل حمطت يتلا ةيسفانتلا ةزيملا قيقحتل زيزعلادبع كلملا ةعماجب ملعتلاو ميلعتلا تاجرخم دب ،ددصلا اذه يف ةزيمتملا ةيملاعلا براجتلا رارغ ىلعو ،ةدامعلا نإف ،سسؤملا تادوهجم مض يف تأينورتكللإا ملعتلا تاقيبطتو تاسرامم ريوطت فدهتستل اهيف ةلعافلا ةيثحبلا قرفلاو لمعلا تاعومجم .لاجملا اذه يف ةدامعلل ةيثحبلا تاجرخملاب يقتريو ةيميلعتلا ةيلمعلا مدخي لكشب سسؤملا ةعماج يف
عورشملا فصو
نابعش( ةرتفلا للاخو انه نم -ناضمر -
يساردلا ماعلل لاوش 1435
- 1436 مت ) تاراكتبا لمعم" ءاشنإ
"ينورتكللإا ملعتلا E-learning Innovation Lab
قرفلا تاوضع دوهج ايلاح هيف رفاضتت يذلاو
يف ةيثحبلا يف اهتيلعاف ىدمو ينورتكللإا ملعتلا يف ةثدحتسم تاقيبطتو ةزهجأ بيرجت
ت زيفح بلاطلا
ةيرمع ةلحرم يا يفو ةروص يأب ةيميلعتلا ةيلمعلا معد و ميمصت ىلع لمعلا متي ىلوا ةلحرمكف .
تاينقت فيظوتب ةيعيبطت مدختسم تاهجاو Kinect
كلذكو Leap Motion
يف بيرجتلا اضياو ،
ةينقت مادختسإب ملعت تانئاك ميمصت holograph
يمصتب لمعملا تاوضع موقت راطلإا سفن يفو م
لاوج( تاقيبطت -
.سسؤملا ةعماجب بلاطلاو سيردتلا ةئيه ءاضعأ مدخت )خلا ،ةيلعافت ةينورتكلا بتك
عورشملا فادهأ
1 . ةعماج يف ينورتكللإا ملعتلا تاسرامم ريوطت يف ةدامعلا تابوسنم تاربخ نم ةدافتسلإاسسؤملا 2 . يف ميلعتلا تاينقت تامادختسا ريوطتو نيسحت يف لاعف رودب ةكراشملا تلا تاسسؤم
ماعلا ميلع
.يعماجلاو 3 . .ةكلمملا يف ميلعتلا تاسسؤم يف ةيميلعتلا ةيلمعلاب يقتري يذلا يملعلا ثحبلا زيفحت
ةعقوتملا تامهاسملا عاونا
1 . لثم تاقيبطت مادختسإب ةيلعافت ةينورتكلا بتك Ibook Authorنم Apple .
2 . ةعماجب سيردتلا ةئيه وضعو بلاطلا فدهتست لاوج تاقيبطت .سسؤملا
3 . ( ةيعيبط مدختسم تاهجاوب لمعت تاقيبطت Kinect-based
)
4 . Holographic demos of learning objects
5 . ةيملع ثوحب
6 . Technical Papers
5
لمعلا تاعومجم )ماسقلأا(
ريوطت يف لاعف رود نهل نوكي نأ ىلع نصرح نمم ةدامعلا تابوسنم دوهج ىلع لمعملا موقي ايلاح .لصاوتملا اهمعدو ةدامعلا ةليكو نم تاهيجوتب ةعماجلا يف ةيميلعتلا ةيلمعلا
وضعلا صصختلا
لمعلا ةعومجم وأ /مسقلا يميظنتلا اهرود
يثحبلا وأ لمعملا يف
يكلاملا ةرون .د تاغل
ةفاك تائفلا فرشمو راشتسم
عم تائفلا ةفاكل
رداصم ريفوت ثحاب/
ةدايم يرصملا
يلآ بساح مدختسملل يعيبط لعافت تاقيبطت
ريفوتو لمعملا عيراشمل ةرادا ثحاب /تائفلا ةفاكل رداصملا
يجورس ليده داعبلأا ةيثلاث ضورع
ثحاب
يقوزرملا ءلاأ يعيبسلا قاوشأ يعيبط لعافت تاقيبطت
سملل
مدخت يدمحلاا نانح
مولساب نازوس يشرقلا ىحض
لاوجلا تاقيبطت يناطحقلا للاد
ينارمشلا ةريمأ يناطحقلا يناهت تاسارد
تائفلا ةفاك تاعامتجا قيسنتو تازاجنا قيثوت
قرفلا لامعأو
6
زاجنإ ريرقت لولأا مسقلا
/
لاوجلا تاقيبطت
ةهجوم )تلبات/لاوج( ةلومحم تاقيبطت ريفوت ةيمهأ نفرشتسا ةئفلا هذه يف لمعلا ةعومجم تاوضع صوصخلا هجو ىلع لوانتت زيزعلادبع كلملا ةعماج يف بلاطلا وأ سيردتلا ةئيه ءاضعلإ امإ بيردت رداصمل لوصولا ةلوهس قيقحت اهنم فدهلا نوكيو ينورتكللإا ملعتلاب ةقلاع تاذ تاعوضوم وا .)ةلومحملا ةزهجلأا( اهنولضفي يتلا ةزهجلأا للاخ نم نيمدختسملا مهت ملعت
ال ةركف ىلولأا لاوج قيبطت : KAUeLearn
فصولا صخي اميف سيردتلا ةئيه ءاضعلأ عيرسلا ليلدلا رشنب دعب نع ميلعتلاو ينورتكللإا ملعتلا ةدامع تماق تاهويديفلا نم ةعومجم ميمصتب تماق امك .دروبكلابلا /ينورتكللإا ملعتلا ماظن عم لماعتلا ةيفيك .فدهلا سفن مدخت ةيفيرعتلا دقو .ةدامعلا عقوم للاخ نم نيرفوتم نيردصملا لاك
معم يف انيأترا ل
ةمزح عم ةيفيرعتلا تاهويديفلاو ليلدلا نم لكل لوصولا ةلوهس ققحن نأ ينورتكللإا ملعتلا تاراكتبا للاخ نم )يعامتجا لصاوت تاونقو تاراسفتسا جذومن لثم( تامدخلا نم ىرخأ هجوم لاوج قيبطت
سيردتلا ةئيه ءاضعلأ مسإ تحت
KAUeLearn ةزهجا ىلع لمعي
وIOS Android نكمتي ثيح .
عم عيرس لكشب ةمولعملا نم ةدافتسلإاو قيبطتلا تاحفصل ةدوعلا نم تقو يا يف يعماجلا ذاتسلأا .قيبطتلا سفن للاخ نم ةمولعملل رظانملا ويديفلا ةدهاشم ةلوهس نم تاقيبطت ميمصت اضيأ فدهتسن
ةرظا
.بلاطلل زاجنلإا ةلاح ( تبس رهش ةيادب يف قيبطتلا نيشدت متيس ربم
2015 تلايدعتلا ءارجإو ةدامعلا ةليكو نم هدامتعا دعب
ةمزلالا )
: 1 . ذيفنتلا مت :
ةيصن غيص يف تامولعم مدقي ديوردنلأاو لبلآا ةزهجلأ لاوج قيبطت ميمصت مت
.ةدامعلا يبوسنم عم لعافتلا ةيناكما عم ويديفو 2 . ذيفنتلا تحت :
ضعب حرتقاو صصختم لبق نم قيبطتلا ةعجارم مت ا نيمضتل تلايدعتلا
ةيبرعل
.ةروصملا رداصملا ضعبو 3 . ذيفنتلا متيس :
ربمتبس رهش لهتسم يف قيبطتلا رشن 2015
.
ةئفلا ةفدهتسملا
1 . عأ نم سيردتلا ةئيه ءاض زيزعلادبع كلملا ةعماج
2 . ةعماجلا جراخو لخاد هتاقيبطتو ينورتكللإا ملعتلاب نيمتهملا .
7
ةرظانم راكفأ 1 . تلوانت تاسارد ثلاث
( ةثيدح 2012
تاقيبطتلا فيظوت ةيمهأ وكسينويلا اهب تماق ( ةلومحملا
ملعملا بيردتل .
ناتساردلا تزكر ،يبورولأا ملعملا ىلع ىلولأا ةساردلا تزكر امنيبو
.ماع لكشب ملاعلا كلذكو ،طسولأا قرشلاو ايقيرفأ نم لك ىلع ناتيرخلأا دجن يتلا ةساردلاو
اه
تحت ماع ناونع Mobile Learning for Teachers
ةلومحملا ةينقتلا فيظوت دئاوف تشقان
:اهلمجمب تفدهتسا يتلا تاقيبطتلا هذه لثمل ةيفاو ةدرجب تماق مث نمو 1
ريوطتو بيردت )
،ملعملا 2
،يرادلإا ملعملا معد ) 3
،يوبرتلا ملعملا معد ) 4
.ملعملل يثحبلا ريوطتلا )
طبار :يبورولأا ملعملا ىلع ةساردلا http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002161/216167E.pdf
:يطسوأ قرشلاو يقيرفلأا ملعملا ىلع ةساردلا طبار nesdoc.unesco.org/images/0021/002163/216358E.pdf http://u
:يملاعلا ملعملا ىلع ةساردلا طبار http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002164/216452E.pdf
2 . ناونعب ةسارد يف A Review of Research on Mobile Learning in Teacher
Education (
2014 ملعتلا فيظوت ةركفل تجور يتلا تايبدلال ةماع ةعجارمب ثحابلا ماق (
هجوتلا ليجست يف تفلتخا ثحابملا نا عم ظحلاو .مهبيردتو نيملعملا ريوطتل هتاقيبطتو لاوجلا هبش قافتا كانه نأ لاإ تاقيبطتلا هذه لثم مادختسلإ نيملعملل ماعلا هذه لثم ةيمها ىلع ماع
.نيرشعلاو دحاولا نرقلا ملعمل تاقيبطتلا ةساردلا طبار http://www.ifets.info/journals/17_4/2.pdf
3 . ةسارد يفو ناونعب ةيقيبطت
Application of 3G-based Mobile Learning in
Teacher Training (
2011 اهبيرجتو ةلومحملا ةزهجلأل ةنرم ةيبيردت لولح ميمصت مت )
ريوطتلاو بيردتلا رداصمو عيرسلا لوصولا نم ملعملا ةدافتسا ىدم فاشتكلإ نيملعملا ىلع .لولحلا هذه قيبطت ةيلعاف ةساردلا تتبثا ثيح .ةلومحملا يتاذلا ةساردلا طبار http://goo.gl/jMo7Fb
ةفاضملا ةميقلا 1 . .ةلومحملا تاقيبطتلا للاخ نم ينورتكللإا ملعتلا يف يبرع يبيردت ىوتحم ريفوت
2 . .تائفلا ةفاك نم ينورتكللإا ملعتلاب نيمتهملا مدخي لكشب اهل جيورتلاو ملعتلا رداصم حتف
ةمدختسملا تاودلأا - ةلاوجلا تاقيبطتلا ميمصت تاصنم
8
تاطقل قيبطتلا نم تانايبو
ةلحرم 1 ةبرجت ةيادب لمعلا قيرف تاوضع
ميمصتب
)طباورلاو ىوتحملاو تانوقيلاا( قيبطتلا ةلحرم
2 لبق نم قيبطتلا ةعجارم : حارتقاوZack
ةيبرعلا ةغللاو قفتت تلايدعت روتس بلآا يفرشنلا طورشو
9
ةركفلا ةيناثلا
يلعافت ينورتكلا باتك : مادختسإب
Ibook Author
فصولا يعماجلا ماعلا نم يناثلا يساردلا لصفلا للاخ دعب نع ميلعتلاو ينورتكللإا ملعتلا ةدامع تماق 1436 / 1437 ىلع ءانب ينورتكللإا ملعتلا تاقيبطت يف اهمدقت يتلا ةيبيردتلا بئاقحلا صيصختب ـه
سيردتلا ةئيه ءاضعأو تايلكلل ةيبيردتلا تاجايتحلإا متو
حرم ىلع سيردتلا ةئيه تاوضعل اهميدقت .نيتل
بيردتلا رداصم لعج يف ميلعتلا تاينقت رامثتسا يف ةدامعلا نم ةبغرو 1
و ةحاتم ) 2
لوصولا لهسو )
ميمصت مت دقف نيملعتملا تابغرو بسانتت ةددعتم غيصب مدقت نأ بجي ملعتلا رداصم نأب اهنم انامياو اهيلإ ديميتلملاب دوزم يلعافت باتك ةينقت مادختسإب يبيردتلا ىوتحملاو ا
Ibook Author ريوطت حيتي يذلا
.لبلآا ةزهجلأ ةباذج ةيلعافت ةينورتكلا بتك ينورتكللإا باتكلا ركفل جيورتلل ءدبلا وه يساسلأا فدهلاو
.ةيميلعتلا ةيلمعلا مدخيو بلاطلاو ملعملا نم لكل هجوملا يلعافتلا زاجنلإا ةلاح ( قيبطتلا نيشدت متيس ربمتبس رهش ةيادب يف
2015 تلايدعتلا ءارجإو ةدامعلا ةليكو نم هدامتعا دعب
ةمزلالا :)
1 . مت : ذيفنتلا مت فيلأت
هتبسنام 80
% .باتكلا ىوتحم نم
2 . :ذيفنتلا تحت اديميتلملاب هديوزتو باتكلا ةعجارم
3 . :ذيفنتلا متيس ربمتبس رهش لهتسم يف قيبطتلا رشن
2015 .
ةفدهتسملا ةئفلا 1 . ءاضعأ زيزعلادبع كلملا ةعماج نم سيردتلا ةئيه
2 . ةعماجلا جراخو لخاد هتاقيبطتو ينورتكللإا ملعتلاب نيمتهملا
ةرظانم راكفأ 1 - باتك نم لصف حرطي (
2015 ) ناونعب Teacher Development, Support, and
Training with Mobile Technologies ةلومحملا تاقيبطتلا فيظوت نا اهدافم ةركف
نمض نمو قيبطت اه
ibook هنع ىنغلا رما ملعملل يبيردتلاو يرادلإاو يوبرتلا معدلا ميدقتل
نرقلا ملعمل 21
نكمي فيكو ددصلا اذه يف نيملعملا تاجايتحلإ ةدع تاروصت لصفلا حرطو .
ساسلأا يه ةركفلا هذهو .ةلومحم ةيلعافت بتكو تاقيبطت للاخ نم مدقي ىوتحم ىلإ اهليوحت كف هيلع انمقا يذلا يفو سيردتلا ةئيه وضع بيردتل يلعافت ينورتكلا باتك ميمصت يف انتر
ةيسارد تاررقم مدخت ةيلعافت بتك ميمصت للاخ نم ايوبرت همعد انفده نوكيس ةمدقتم لحارم .اهنيعب لصفلا طبار http://goo.gl/rBDuTl
10
2 - تمدق ةسارد
ةيناطيرب ةثيدح
( 2012 ) ناونعب Using The iBook In Medical
Education And Healthcare Settings - The iBook As A Reusable Learning Object; A Report Of The Author's Experience Using iBooks Author Software ىلعو يبطلا ميلعتلا يف ةيلعافتلا بتكلا تاقيبطت فيظوت عفانم نع لاماش اريرقت
ةساردلا تدكا .تاعوضوملا ضعب ىلع ىلولأا لحارملا بلاط بيردت يف صوصخلا هجو .ةبرجتلل ةيباجيلإا يحاونلا نم ديدعلا ىلع ةساردلا طبار 0J1
http://goo.gl/SmF
3 - ةيدنك/ ةيناطيرب ةسارد يفو (
2012 ناونعب (
iBook learning experience: the
challenge of teaching computer architecture to first year university students ىلولأا ةنسلا بلاطل يللآا بساحلا لاجم يف ينورتكلا باتكل اروصت نوثحابلا مدق
باتكلا مادختسا ةبرجت نع بلاطلا اضرو ،ءاداو ،ةيعفاد سايقب وماق مث نمو .ةعماجلا يف براقيام .بيردتو ملعت ردصمك 92
% .يلعافتلا باتكلا نع مهاضر نع وربع
ةساردلا طبار http://goo.gl/VwVdWP
4 - ( ةيكيرما ةسارد تشقانو 2013
ناونعب ) Developing a highly interactive ebook
for CS instruction ةصنم مادختسإب يلعافت ينورتكلا باتك ميمصت ةيلعاف
Ibook
Author نم
Apple تاراهملا ضعب فيظوت ىلع يللآا بساحلا بلاط باتكلا دعاس ثيح
سوحلا مولعب ةقلعتملا .باتكلا ميمصت يف وكراش مهنوك ةب
ةساردلا طبار http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2445241
5 - يف نوينابسا نوثحاب شقانو ( ةثيدح ةسارد
2014 ) ناونعب Generation of teaching
material through interactive electronic formats using iBook author ةيناكما
ةينقت فيظوت Ibook Author
بلاطلل ةدعاسم وأ ةيساسأ ةيلعافت ملعت رداصم ميمصتل
جاردإ يف قيبطتلا تايناكما نم ةدافتسلإا للاخ نم )حيرشتلا( ةيبطلا مولعلا لاجم يف نييعماجلا .يصنلا ىوتحملا عم يلعافت لكشب نشيمينلآا ةساردلا طبار ://dl.acm.org/citation.cfm?id=2669872
http
ةفاضملا ةميقلا 1 . ريوطتلاو بيردتلل يلعافتلا ينورتكللإا باتكلا مادختسا فدهي يبرع باتك لوأ ربتعيو
يلعافتلا بيردتلل .
2 . .ةينورتكللإا بتكلا تاقيبطت للاخ نم ينورتكللإا ملعتلا يف يبرع يبيردت ىوتحم ريفوت
3 . جيورتلاو ملعتلا رداصم حتف .تائفلا ةفاك نم ينورتكللإا ملعتلاب نيمتهملا مدخي لكشب اهل
4
سسؤملا ةعماج يف يلعافتلا ينورتكللإا باتكلا ةركفل جيورتلا .
.
11
ةمدختسملا تاودلأا - Ibook Author from Apple
قيبطتلا نم تانايبو تاطقل
ليدعتلاو ريرحتلا عضو يف باتكلا ةمدقم ةحفصل ضرع
.عيضاوم ىدحلا ضرع
ليدعتلاو ريرحتلا عضو يف باتكلا
12
تاحفص ضعبل ضرع
حفصتلا ةقيرطب باتكلا مدختسلما زاهج نم
13
زاجنإ ريرقت مسقلا
يناثلا /
ةيعيبطلا لعافتلا تاهجاو
يف اهعيوطت نكمي يتلا ةثدحتسملا تاينقتلاب مامتهلإا عقاو نمو ،ةئفلا هذه يف لمعلا ةعومجم تاوضع فت ىلع دمتعت ةثيدح مادختسا تاهجاو ميمصت عورشم ىلع لمعلا نررق ،يميداكلاا لمعلا لاجم عا
ل
يئاميلاا وأ يتوصلا مدختسملا ،
تاهجاولا هذه لثم نم ةدافتسلإا ىدم ةسارد ىلإ عيراشملا فدهت ثيح
ميلعتلاو بيردتلا ةيلمع يف ةينقتلا جمدو ينورتكللإا ملعتلا يف عتملا ةيزفاح ةدايزب
مل ني .
و ةعيبطلا مدختسملا ةهجاو للاخ نم لعافتلا (Natural User Interface-NUI)
دمتعي لعافتلا ىلع
رشبلل يعيبطلا تاهجاولا هذه عم
تاءاميلإاو تاكرحلا للاخ نم توصلاو
بوساحلاب مكحتلل .
يلاتلابو يلاحلا انرصع يف نيمدختسملا
حبصأ و دمتعي نو يبطلا مدختسملا تاكرح ىلع ريبك لكشب ةيع
لوقي نأك مدختسملا
ماما لفسلاا وحن فلملا كرحت ىلا يدؤيف ىلعلأل هدي كرحي وأ "حتفأ" ةملك زاهجلا
مكحتلا ةدحوف .مكحت زاهج نودب لمعت باعلأ ميمصت للاخ نم لافطلأا باعلأ يف تاهجاولا هذه تزربو يو ودنيتننلا باعللأا زاهجب (Wii)
و زاهج (PlayStation Move) و
(PlayStation Eye) نم
ينوس ةكرش .أدبملا اذه ىلع موقت
ارخؤم رهظو تكينك ىمسملاو سكوب سكلاا زاهجل تفوسوركيام نم راعشتسلاا زاهج
(Xbox
Kinect) ،
ةحاتا تمتو لا
نيمتهملاو نيثحابلل ةصرفلا تحيتا انه نمو .نيروطملل هب ةصاخلا SDK
لاجم يف ةصاخ(
ةزهجلأا هذه نم ديفتست يعيبطلا لعافتلل ةعونم تاقيبطت ميمصتب وموقي نا )ميلعتلا
.اهتاناكمأو
14
،هيفرتلا وهو ساسلأا يف اهلجأ نم تينب يتلا ضرغلا ىدعتت ةزهجلأا هذه لثمل ةنكمملا تاقيبطتلا نإ لثم ةفلتخم تلااجم يف تاقيبطت ريوطتل ةديدج اقافآو تلااجم حتفتل ميلعتلا
، لاجملا يفف مت يميلعتلا
.ةيضايرلا نيرامت لثم ةنيعم ةيكرح تاراهم لافطلأا ميلعتل تكينك زاهج مدختسا قتك مدختساو
ةدناسم ةين
ةراشلإا ةغل ليوحت ىلع لمعت ةيلعافت ةهجاو ريوطتل زاهجلا مدختسا امك ،ةصاخلا تاجايتحلاا يوذل قوطنم صن ىلإ .
ثحبلا لاجملا نأ دجن كلذل نأ دبلا ةرورض حبصأ ،يعيبطلا لعافتلاب مدختسملا تاهجاو ريوطت يف ي
هبنتت دحأ ناك انه نمو دعب نع ميلعتلاو ينورتكللاا ملعتلا ةدامع هل ماسقأ
جم يف تاراكتبلاا لمعم لا
:اهقيبطت مت يتلا ةيلولأا راكفلأا ضعب يلي اميفو .ةدامعلا يف ينورتكللاا ملعتلا
:ىلولأا ةركفلا افتلا
ةيبيردتلا ضورعلل تكنكلا زاهج للاخ نم لع
فصولا توص وأ تاءاميا ءاوس مدختسملا تاكرح ةءارقل مدختست ةعييبط لعافت تاهجاو بيرجتو ريوطت مت مدختسملا عم لعافتلل كلذو لا نم ةدافتسلإاب
ب ةصاخلاSDK .Kinect
ثيح ةيبيردتلا ةدامعلا جمارب نوكت فوس ةيلولآا بيرجتلا ةئيبو و ينورتكللإا ملعتلا ةدامع ذفنت
ميلعتلا
تاوضع نم ةريبك دادعأ جماربلا هذه بطقتستو .يرود لكشب ةيبيردتلا جماربلا نم ةعومجم دعب نع يتلا يعيبطلا لعافتلا تاهجاو بيرجتل ةبسانم ةئيب هذهو سسؤملا ةعماجب سيردتلا ةئيه صي
اذه اهمم
.مسقلا زاجنلإا ةلاح ( قيبطتلا نيشدت متيس ربمتبس رهش ةيادب يف
2015 تلايدعتلا ءارجإو ةدامعلا ةليكو نم هدامتعا دعب
ةمزلالا :)
1 . داوكأ ليدعت : ذيفنتلا مت عيراشم
.تكنكلا زاهج نم ةديدجلا ةخسنلا ىلع لمعلل ةزهاج
2 . ديلا تاراشا للاخ نم لعافتلا ةقدو ةعرس رابتخا :ذيفنتلا تحت اهلادبتساو
يف توصلاب لاح
فعضلا
، ذكو ميمصت كل .مادختسلاا تاوطخل طسبم ليلد
3 . .مدختسملا تاحرتقمو رابتخلاا جئاتن ىلع ءانب دوكلا ريوطت :ذيفنتلا متيس
ةفدهتسملا ةئفلا 1
. زيزعلادبع كلملا ةعماج نم سيردتلا ةئيه ءاضعأ .
2 . بلاطلا
3 . ةعماجلا جراخو لخاد هتاقيبطتو ينورتكللإا ملعتلاب نيمتهملا .
4 . ةيبيردتلا جماربلا يمدقم .زيزعلادبع كلملا ةعماجب
15
ةرظانم راكفأ 1 . ( 2015 ) ديلا ةكرح للاخ نم يميدقتلا ضرعلا عم لعافتلل ريتسجام بلاطل ةركف ضرع مت
زاهجلا ثيدحت عمو تكنكلا ةبتكمل ىلولاا ةحسنلا ىلع لمعت داوكلاا نكل ريبك دحل ةحجان تناكو طل سداسلا يملعلا ىقتلملا( .داوكلاا كلت ليغشت نكميلا بلا
زيزعلادبع كلملا ةعماج تابلاطو
"
)
ةيميدقتلا ضورعلاب مكحتلا ناونع تحت اهذيفنت مت تاقيبطت نم ةاحوتسم بلاطلا ةركف تناكو
" ديلا تاراشاب
”Kinect PowerPoint Control For Better Presentations
2 . ( 2013 قيبطت ريوطتب ماق بلاطل ساسكت ةعماج يف ةيملع ةقرو ميدقت مت ) رب مادختسلا
جمان
( مسا هيلع قلطأو مدختسملا تاءاميا للاخ نم ثريا لجوجلا Kinoogle
ىلع تدمتعا ثيح )
.تافاسملا راعشتسا ةينقت
16
ةفاضملا ةميقلا توصلاو ديلا ةكرح للاخ نم ضرعلا عم لعافتلا و تكنكلا زاهجل ديدجلا رادصلاا مادختسا
" تاملكلا ظفل للاخ نم يلاتلاو قباسلا حئارشلا نيب لاقتنلاا نكمي ثيح Next-Back
مامأ "
توصلا ئراقل اهلاسرا مث نمو ةيتوصلا ةراشلاا طاقتلاب زاهجلا لخاد كياملا موقي ثيح زاهجلا في يذلا ح بولطملا رملااب موقيو ةقوطنملا ةملكلا رس
ةمدختسملا تاودلأا - يناثلا رادصلاا تكنكلا زاهج
- ( ةجمربلا ةغل )C#
- ( تكنكلل ةزهاجلا تاودلأا تابتكم )SDK
قيبطتلا نم تانايبو تاطقل
توصلاب يميدقتلا ضرعلاب مكحتلا قيبطتل ةيسيئرلا ةهجاولا
17
ةيسيئرلا ةهجاولا يميدقتلا ضرعلاب مكحتلا قيبطتل
ديلا تاءاميإب
18
ةيملاعإ ةيرادج :ةيناثلا ةركفلا Media Wall
تكينكلا مادختسإب
فصولا توص وأ تاءاميا ءاوس مدختسملا تاكرح ةءارقل مدختست ةعييبط لعافت تاهجاو بيرجتو ريوطت مت مدختسملا عم لعافتلل كلذو لا نم ةدافتسلإاب
ب ةصاخلاSDK .Kinect
قيبطت Media Wall تكينيك مادختسإب
Kinect ةقيرطب ةدامعلا ثادحلأ روص ضرعل
ةعباتملل ةزفحم
،ةثيدحلا ةينقتلا مادختسابو مدختسملا عيطتسي ثيح ةدامعلا راعشل تانوقيأ ىلع يوتحي ينلاعلاا رادجلا
ةراشلإا حلا وأ نلاعلاا روص رهظتل راعش يأ ىلا هديب
د .مت يذلا ث نكمي
تاحرتقم نم ةدافتسلإا
.ةدامعلا تاهدر يف حوتفم لكشب بلاطلا معدل هفيظوت مث نمو قيبطتلا نيسحت بلاطلا زاجنلإا ةلاح ( ربمتبس رهش ةيادب يف قيبطتلا نيشدت متيس 2015
تلايدعتلا ءارجإو ةدامعلا ةليكو نم هدامتعا دعب
ةمزلالا :)
1 . ةبتكم يف رفوتملا دوكلا ليدعت : ذيفنتلا مت ضرعلا ةكبش ليوحتل ردصملا ةحوتفم زاهجلا
.ةدامعلا يف تانلاعلاا روص ضرعل ذفاون ىلا 2 . يداشرا ليلد ,ينلاعلاا رادجلا مادختسا رابتخاو ضرعلا ةيفلخ ريوطت :ذيفنتلا تحت
.قيبطتلا مادختسلا 3 . تاكبشلا نم باسح وا تنرتنا ةحفص لمشتل روهظلا تاهجاو ريوطت :ذيفنتلا متيس
ةيعامتجلاا .رتيوت لثم
ةفدهتسملا ةئفلا 1
. .زيزعلادبع كلملا ةعماج نم سيردتلا ةئيه ءاضعأ
2 . بلاطلا
3 . .ةعماجلا جراخو لخاد هتاقيبطتو ينورتكللإا ملعتلاب نيمتهملا
4 . ."ةماعلا تاقلاعلا" لثم ثادحلأا ضورع يف ةينقتلا مادختسا يف نيمتهملا
ةرظانم راكفأ 1
. ( 2014 ،) ةيملاعلإا ةيرادجلا ةبرجت ذيفنت مت Media Wall
يف تكينكلا مادختسإب
ةعماج Liberty نم ةيعماجلا ةبتكملا داور موقي ثيح ةيكيرملآا ةدحتملا تايلاولا يف
مادختسإب ةيملاع وأ ةيعماج ثادحأب ةقلاع اذ يعوضوم رتيوت حفصت نم بلاطلا .تاراشلإا
19
2 . ( 2013 ) " ناونعب ةيملع ةقرو ضرع مت Types of Public Interactive
Display Technologies and How to Motivate Users to Interact
كلذو "
ىدمو ةماعلا تاشاشلا مادختسا ةيمهأ ةقرولا تحضو ثيح ةيناملأب شينوم ةعماج يف ىدمو هلوح اميف ةينقتلا عم لماعتلا ىلع مدختسملا عيجشتل اهتدئاف تاهجاولا روطت
ةشاشلا سفنب مدختسم نم رثكا لعافت ةيناكماو .ماعلا مادختسلال ةيعيبطلا .
20
3 . ( 2013 ناونعب ةيثحب ةقرو ) Unpacking the full potential of media
facades through a fusion with Kinect technology لوانتت
تايرادجلا ةيمهأ
باطقتسا يف ةيملاعلإا لاإ يوبرت ريغ راطإ يف كلذ جلاعت ةقرولا نا عمو .نيديفتسملا
لماعت ةيفيك يف قرف ثادحلإ تكينكلا ةينقت رامثتسا ةيمها ىلع ءوضلاب يقلت اهنا .همامتها بذجت ةقيرطب اهيلإ ىعسي يتلا تامولعملا وا تامدخلا نم عون يأ عم مدختسملا ةساردلا طبار http://www.inderscienceonline.com/doi/abs/10.1504/IJKBD.2013 .054091
4 . ( 2012 ةعماج تماق ) Cumbernauld
ميمصتب Magic Wall
ةيرحس ةيرادج(
ع ىلع ةمئاقلا( تكنكلا ةينقت مدختست )ةيملاعإ لعجل )تنيوب روبو يزيرب ضور
نع تامولعم ةيرادجلا يوحت .بلاطلا تلايضفت سكعي لكشب اهعم نولعافتي بلاطلا .خلا ،ةساردلا ،ةيلكلا ةساردلا طبار
content/uploads/2012/12/Kinect_magic_wall.pdf -
scotland.org/wp -
http://www.rsc
21
ةفاضملا ةميقلا نيديفتسملا ةمدخل تكنكلا هيف فظوي يذلا لولأا قيبطتلا اذه ربتعي ،ةيدوعسلا تاعماجلا ديعص ىلع ينورتكللإا ملعتلا يف ةعماجلا تامدخ نم .
ةمدختسملا تاودلأا - زاهج يناثلا رادصلاا تكنكلا
- ( ةجمربلا ةغل )C#
- ( تكنكلل ةزهاجلا تاودلأا تابتكم )SDK
قيبطتلا نم تانايبو تاطقل
ي يتلا ةروصلا ىلع مدختسلما ريشأت دعب ثدحلا روهظ نع ربعت ةطقل
اهراهظأ دير
22
ةركفلا يميلعت قيبطت :ةثلاثلا
تكينكلا مادختسإب ةيزيلجنلاا ةغللا تاملكل
فصولا توص وأ تاءاميا ءاوس مدختسملا تاكرح ةءارقل مدختست ةعييبط لعافت تاهجاو بيرجتو ريوطت مت مدختسملا عم لعافتلل كلذو لا نم ةدافتسلإاب
ب ةصاخلاSDK .Kinect
لثم ةيزيلجنلاا ةغللا تاحلطصم ماعلا ميلعتلا تاسسؤم نم بلاطلا ميلعتل ةطسبم ةيميلعت ةشاش ميمصت لعافت ثدحي مث نمو زاهجلا مامأ ةملكلا قطني نأب بلاطلل نكمي ثيح .اهريغو تاهاجتلااو ناوللاا .ةقوطنملا ةملكلا بسح زاجنلإا ةلاح ( ربمتبس رهش ةيادب يف قيبطتلا نيشدت متيس 2015
تلايدعتلا ءارجإو ةدامعلا ةليكو نم هدامتعا دعب
ةمزلالا :)
1 . .قوطنملا هاجتلاا بسح كرحتي نئاكو ,ناوللاا ضرعل ةشاش : ذيفنتلا مت
2 . .قيبطتلا رابتخاو ىرخأ تاحلطصمل ىرخأ ذفاون ليدعت :ذيفنتلا تحت
3 . يف نيمدختسملا تاحرتقمو تاجايتحا بسح قيبطتلا ليدعت :ذيفنتلا متيس ا
.رابتخلا
ةفدهتسملا ةئفلا 1
. .ميلعتلا تاينقت مادختساب نيمتهملا سيردتلا ةئيه ءاضعأ
2 . ميلعتلا يف ىلولأا لحارملا ةئف نم بلاطلا
3 . ماعلا ميلعتلا تاسسؤم
ةرظانم راكفأ 1
. ( 2012 " ثحابلا قلطأ ،(
M. Palmer
" ناونعب قيبطت هتنودم للاخ نم "
Kin-
educate: A math game for Kinect using speech recognition حضوأ ثيح "
تكنكلا ايازم مادختساب رثكأ ةميلعت تازيمم ةفاضلا ريوطتلا تحت لازيلا قيبطتلا نأ .ةروطتملا
23
ةفاضملا ةميقلا ملعلا عم قيبطتلل اهتيلعاف ىدمو ينورتكللاا ملعتلا لاجم نمض ةركفلا رابتخا متي ختسا نأ
توصلا ماد
.مدختسملا فلخ تاوصلاا ةفاكب هرثأتل ةيجمربلا تابوعصلا نم ربنعي ةمدختسملا تاودلأا
- يناثلا رادصلاا تكنكلا زاهج
- ( ةجمربلا ةغل )C#
- ( تكنكلل ةزهاجلا تاودلأا تابتكم )SDK
- يناثلا رادصلال اهعفرو لولاا ردصلاا ىلع لمعت تاقيبطتل داوكأ
تانايبو تاطقل قيبطتلا نم
لولأا رادصلاا ىلع لمعت يتلاو ةزهاجلا تاقيبطتلا تكنكلا زاهجل
يناثلا رادصلال اهليوحت متو
24
زاجنإ ريرقت مسقلا
ثلاثلا /
)داعبلأا ةيثلاث( ةيميسجتلا ضورعلا
تانئاك ميمصت عورشم ىلع ايلاح نلمعي ةئفلا هذه يف لمعلا ةعومجم تاوضع داعبلاا ةيثلاث
و تاطقل
( لثم ميمصت جماربب ويديف - Holo Movie maker
After Effect ةقيرطب اهضرع مث نمو )
ةيناثلا ةئفلا يف مدختسملا بيللا لثم تاساسحلا ةزهجأ للاخ نم مدختسملل لعافت دوجو عم مارجولهلا و ينورتكللإا ملعتلا يف قرطلا هذه لثم نم ةدافتسلإا ىدم ةساردل كلذو وتحملا ضرع يف ةينقتلا جمد
ى
.هيفرتلاب ملعتلا ةركف معد يف دعاست يتلا ةميلعلا تاهويديفلاو يملعلا
:ىلولأا ةركفلا ( يميسجت لكشب ةدامعلا نع ةيفيرعت تاهويديف ضرع
Hologram
)
فصولا ميمصت عطقم وأ داعبلأا يثلاث نئاك
ةصنم ىلع هضرعو ةمدختسملا ةمظنلأا نع ةدامعلل يفيرعت ويديف
مارجولهلا و
بيرجت زاهج للاخ نم هعم لعافتلا
Leap Motion .
زاجنلإا ةلاح ( ربمتبس رهش ةياهن يف قيبطتلا نيشدت متيس 2015
تلايدعتلا ءارجإو ةدامعلا ةليكو نم هدامتعا دعب
ةمزلالا :)
1 . : ذيفنتلا مت مسجم لمع
داعبلاا ةيثلاث تانئاكلا ضرعل ةصصخملا تاصنملل ةهباشم ةصنمل
حوضو نم دكأتلا دعب .تنلا نم ةزهاجلا تاهويديفلا ضعبو ةدامعلا راعش ضرع ةبرجتو هاندأ ةروصلا يف ةحضوملاو ةيلعف ةصنم بلط مت قيبطتلا موهفم
2 . :ذيفنتلا تحت ياب هكيرحتل يجمرب دوك بيرجتو داعبلأا يثلاث نئاك ءانب
لا تاءام دي
3 . :ذيفنتلا متيس ( زاهج عم ضرعلا ةصنم طبر
Leap Motion ممصملا نئاكلاب لعافتلل )
ةفدهتسملا ةئفلا 1
. زيزعلادبع كلملا ةعماج نم سيردتلا ةئيه ءاضعأ
2 . زيزعلادبع كلملا ةعماج بلاط
3 . ةعماجلا جراخو لخاد هتاقيبطتو ينورتكللإا ملعتلاب نيمتهملا .
4 . ماعلا ميلعتلا تاسسؤم
25
ةرظانم راكفأ 1 . ( نيبلفلا يف ونادنيم ةعماج يف بساحلا مسق بلاط ممص 2014
يسمشلا ماظنلا ضرعل ةصنم )
مدختسملا دي كيرحت دنع نئاكلا لوح ةيفاضا تامولعم رهظت ثيح داعبلاا يثلاث يميلعت نئاكك ( بيللا مادختساب كلذو ةصنملا مامأ Hologram 3D Solar System using Leap
Motion Controller )
https://www.youtube.com/watch?v=5LzVkJY38Us
2 . ( ةيناطيرب يف ةيثحب ةعومجم تضرع Pixelhous
) ماع يف (
2013 نم داعبلاا يثلاث نئاك )
ةصنم للاخ هجولأ ةيثلاث
نئاكلا عم لعافتلاو مارجولهلا ةينقت معدت ح بيللا ساسح للاخ نم
ثي
رثكأ ةيعقاو يطعتل تارمتؤملاو ضورعلا يف ةينقتلا هذه مادختسا ةيمهأب ةعومجملا تحضوأ .تانئاكلا ضرعل
D3yY4Zk -
https://www.youtube.com/watch?v=dO5 http://www.dbpixelhouse.co.uk/home
26
ةفاضملا ةميقلا :
يعيبط لعافت دوجو عم داعبلاا يثلاث لكشب ضرعت ةيميلعت تانئاك ءانب ةرورض ف
ةعماج ي
.زيزعلادبع كلملا
ةمدختسملا تاودلأا :
( مدختسملا دي تاءاميلا ءىراق ساسح Leap Motion
)
ردصملا ةحوتفم زاهجلا ةبتكم ( داعبلاا يثلاث نئاك ميمصت جمانرب 3Faces Holo video maker
)
هجولأا ةيثلاث ضرع ةصنم (
3Faces Holo )
قيبطتلا نم تانايبو تاطقل
اهلخاد نئاكلا روهظو ةيبيرجتلا ضرعلا ةصنم
( ساسحلا زاهج Leap Motion
) مدختسلما
ةبرجتو ل
مدختسلما ديل هتءارق ةقيرط ةصنم
لا ضرع يتلاو اهبلط مت يتلا
لا ضرعت ةينقتب داعبلاا ةيثلاث تانئاك
يميسجتلا ريوصتلا
(
Hologram
)
27
