Lớp: MT1201 Chuyên ngành: Kỹ thuật Môi trường Tên dự án: Xây dựng chương trình truyền thông môi trường để cải thiện. Năm 2001 được Liên Hiệp Quốc tuyên bố là năm đầu tiên của Thiên niên kỷ Môi trường. Trong bối cảnh đó, luật pháp và điều ước quốc tế trong lĩnh vực môi trường đã phát triển rất nhanh.
Vì vậy, nhiều vấn đề liên quan đến môi trường xã hội, con người cũng nảy sinh. Thời gian qua, hệ thống chính sách, thể chế ở nước ta từng bước được xây dựng và hoàn thiện, phục vụ ngày càng có hiệu quả cho công tác bảo vệ môi trường. Thủ tướng Chính phủ cũng đã ban hành các văn bản, chỉ thị về bảo vệ môi trường, đặc biệt là ở các khu đô thị và khu công nghiệp, trong đó các văn bản trên đều đề cập đến việc truyền thông giáo dục, nâng cao nhận thức cho người dân, bảo vệ môi trường là một trong những nhiệm vụ quan trọng của toàn xã hội.
Điều này cũng dự đoán nguy cơ ô nhiễm môi trường ở Hải Phòng sẽ tăng mạnh, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự phát triển bền vững của thành phố. Môi trường Hải Phòng, đặc biệt là các khu đô thị, khu công nghiệp bị ô nhiễm. Công tác quản lý chất thải rắn, thoát nước và vệ sinh môi trường ở các khu vực đông dân cư của thành phố còn nhiều bất cập.
Xây dựng chương trình truyền thông môi trường nhằm cải thiện quản lý chất thải rắn tại thành phố Hải Phòng.
HIỆN TRẠNG PHÁT SINH CHẤT THẢI RẮN CỦA
Điều kiện tự nhiên – kinh tế xã hội của thành phố Hải Phòng
Tầm quan trọng của truyền thông trong giáo dục môi trường cộng đồng. Phối hợp hiệu quả tất cả các lực lượng liên quan đến truyền thông và truyền thông môi trường. Các ấn phẩm tuyên truyền vận động cộng đồng tham gia bảo vệ môi trường.
Đào tạo về luật bảo vệ môi trường và các vấn đề môi trường (các môn luật bảo vệ môi trường và các văn bản hướng dẫn thi hành, hệ thống cơ quan nhà nước về bảo vệ môi trường, nghiệp vụ quản lý ô nhiễm công cộng, kỹ năng giao tiếp, đánh giá tác động môi trường, quan trắc môi trường):. Tìm hiểu công tác truyền thông môi trường của thành phố Hải Phòng b) Phương pháp điều tra số liệu. Hoạt động ngoại khóa về bảo vệ môi trường - Giao tiếp với các môn học khác.
Phổ biến kiến thức về môi trường và bảo vệ môi trường đến đại chúng. Nhiều cuộc thi được tổ chức về truyền thông môi trường, học tập về môi trường và các phong trào vì môi trường.
Hiện trạng phát sinh, thu gom, lưu giữ và xử lý chất thải rắn của thành phố
- Hiện trạng thu gom chất thải rắn
- Quy trình thu gom
- Công tác tái sử dụng và tái chế chất thải rắn
- Hiện trạng xử lý chất thải rắn
CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG MÔI TRƢỜNG
- Khái niệm về truyền thông môi trường
- Định nghĩa truyền thông
- Khái niệm truyền thông môi trường
- Vai trò của truyền thông môi trường
- Vai trò của truyền thông trong việc nâng cao nhận thức
- Vai trò của truyền thông trong việc ngăn ngừa ô nhiễm
- Vai trò của truyền thông trong việc giúp cho sử dụng hợp lý nguồn tài
- Tầm quan trọng của truyền thông trong giáo dục môi trường trong cộng
- Mục tiêu của truyền thông môi trường
- Các phương pháp truyền thông môi trường
- Các phương pháp truyền thông
- Các phương pháp truyền thông môi trường
- Công tác truyền thông môi trường của thành phố Hải Phòng
- Công tác thông tin tuyên truyền
- Hoạt động phong trào
- Tổ chức các hội nghị để phổ biến các văn bản pháp quy
- Hoạt động đào tạo tập huấn
- Chuyên mục môi trường
- Đào tạo tập huấn lực lượng truyền thông tại Hải Phòng
Giáo dục bảo vệ môi trường ở nhiều cấp độ khác nhau có thể được thực hiện ở mọi xã hội. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm bảo vệ môi trường.” Đưa nội dung bảo vệ môi trường vào chương trình giáo dục ở các cấp học trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Đạt được khả năng tiếp cận phổ cập những kiến thức cơ bản về môi trường và bảo vệ môi trường. Thay đổi thái độ và hành vi về môi trường, hành vi thân thiện với môi trường trong xã hội, khuyến khích sự tự nguyện tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường. Khám phá những tấm gương người tốt, việc tốt, tấm gương tốt trong việc bảo vệ môi trường.
Xây dựng một nhóm và thành lập một mạng lưới để làm việc về truyền thông môi trường. Truyền thông theo chiều dọc rẻ tiền và quan trọng đối với các vấn đề môi trường toàn cầu và quốc gia. Truyền thông theo chiều ngang phù hợp với cấp độ dự án và góp phần giải quyết các vấn đề môi trường của địa phương và cộng đồng.
Trong các cuộc họp và hội thảo này, những người làm truyền thông môi trường phải duy trì thái độ trung lập và cố gắng hết sức. Một số điểm chính trong phương thức truyền thông môi trường trên các phương tiện thông tin đại chúng. Các câu lạc bộ này có khả năng thu hút thành viên cộng đồng tham gia vào vấn đề bảo vệ môi trường rất hiệu quả.
Các bức tượng, phù điêu và tranh tường có nội dung về môi trường có thể được đặt ở những vị trí thích hợp. i) Cuộc thi về bảo vệ môi trường. Cuối mỗi tiểu phẩm nên có thông điệp về môi trường kèm theo các nội dung liên quan. Tổ chức các lớp tập huấn về nước sạch và vệ sinh môi trường cho các đơn vị.
Các cơ quan thông tin đại chúng (Báo Hải Phòng, Báo An ninh Hải Phòng, Đài Phát thanh - Truyền hình Hải Phòng) đã có những chương trình chuyên đề đưa tin kịp thời về hoạt động tuyên truyền bảo vệ môi trường. In tờ rơi về xử lý môi trường và báo cáo môi trường trên truyền hình.
XÂY DỰNG CHƢƠNG TRÌNH TRUYỀN THÔNG MÔI
- Đối tượng, phạm vi và phương pháp nghiên cứu
- Đối tượng nghiên cứu
- Phạm vi nghiên cứu
- Phương pháp nghiên cứu
- Cơ sở pháp lý và kỹ thuật cho công tác truyền thông môi trường
- Xây dựng chương trình truyền thông môi trường trong công tác quản lý chất
- Chương trình truyền thông và các bước xây dựng một chương trình truyền
- Chương trình truyền thông cho cộng đồng
- Dự kiến kết quả đạt được
Lực lượng quần chúng tham gia chương trình thông qua các hoạt động truyền thông, công cụ tuyên truyền, phương tiện tuyên truyền và hoạt động cải thiện môi trường. Chọn các hoạt động cải thiện môi trường phù hợp với chủ đề chương trình và các mối quan tâm cấp bách của địa phương (vệ sinh chung, làm sạch cống rãnh, thu gom rác, v.v.). Xây dựng các chiến dịch, dự án truyền thông môi trường với sự phối hợp của công đoàn và các tổ chức chính trị - xã hội.
Những thay đổi về môi trường đã xảy ra ở đâu do tác động của chương trình? Đưa kiến thức về môi trường và bảo vệ môi trường vào chương trình giảng dạy ở các cấp trong hệ thống giáo dục quốc dân. Các chương trình này không chỉ nhằm mục đích giúp học sinh nhận thức được trách nhiệm với môi trường mà còn góp phần truyền bá kiến thức về môi trường và bảo vệ môi trường trong cộng đồng và toàn xã hội.
Hoạt động truyền thông môi trường phải lồng ghép với hoạt động phong trào của các ngành, công đoàn và các tổ chức chính trị - xã hội để tạo sức mạnh tổng hợp, khả năng xã hội hóa công tác bảo vệ môi trường. Tổ chức các cuộc thi vì môi trường và bảo vệ môi trường như biểu diễn văn nghệ, thi tuyên truyền giỏi ở các cơ quan, công ty, kết hợp với các cuộc thi là chiến dịch phát động phong trào mọi người chung tay bảo vệ môi trường vào cuối mỗi chương trình. Thi đua công nhân tham gia bảo vệ môi trường + Đối với các đối tượng khác như siêu thị, khu mua sắm, chợ.
Các chương trình truyền thông qua báo, đài, truyền hình chủ yếu đưa tin về môi trường, giới thiệu Luật Bảo vệ môi trường và các nghị định, chỉ thị liên quan, nêu một số điển hình tốt trong công tác bảo vệ môi trường. Nâng cao nhận thức của cộng đồng về môi trường và bảo vệ môi trường, giúp con người gần gũi hơn với môi trường và sống tích cực, có trách nhiệm với môi trường. Tiếp nhận thông tin lẫn nhau từ tuyên truyền viên và cộng đồng, thường xuyên kiểm tra, giám sát công tác truyền thông môi trường.
Truyền thông môi trường là một lĩnh vực công việc có kế hoạch, có chương trình và chiến lược. Việc tuân thủ nghiêm ngặt quy trình này sẽ đảm bảo hiệu quả truyền thông môi trường cao. Nguồn vốn đầu tư cho truyền thông môi trường còn hạn chế và ít ỏi.
Truyền thông môi trường là một công cụ quan trọng và cơ bản của quản lý môi trường. Thời gian qua, công tác truyền thông môi trường của Hải Phòng có chuyển biến tích cực, các thông tin về môi trường và bảo vệ môi trường được phổ biến rộng rãi trên báo, đài, các phương tiện thông tin đại chúng.
