Kepuasan Siswa Terhadap Layanan Bimbingan Konseling di SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tingkat kepuasan siswa memanfaatkan pelayanan Bimbingan dan Konseling tergolong baik, terbukti sebanyak 86,0% siswa merasa puas memanfaatkan pelayanan Bimbingan dan Konseling,
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pandangan siswa STM Baskara Depok mengenai peran Bimbingan dan Konseling (guru BP/BK) dalam mengatasi tawuran pelajar.
Layanan konferensi kasus, layanan ini dilakukan oleh guru BK, kepala sekolah dan wali kelas serta orang tua, yaitu pada kasus Semangka yang lari-larian dari rumah
Berdasarkan pengamatan saya dan hasil wawancara melaksanakan PPL di bulan Juli sampai September tahun 2015 dengan guru bimbingan dan konseling (BK) di SMA Prayatna Medan di
Kerangka pemikiran yang melandasi penelitian terkait dengan tingkat kepuasan siswa terhadap pelayanan bimbingan dan konseling adalah berangkat dari evaluasi terhadap pelaksanaan
Sedangkan siswa yang menempati kategori cukup baik dari aspek kognitif berjumlah 21 siswa (67,74%) atau satu siswa lebih sedikit dibandingkan dengan jumlah siswa
Latar belakang dari penelitian ini dimulai dari banyaknya konflik interpersonal yang terjadi di lingkungan sekolah dan peran guru BK dalam menangani konflik
Sebaik apapun guru berusaha menampilkan hal terbaik dalam sebuah pelayanan pasti ada sisi tidak baiknya, bahkan bagi siswa yang dibiasakan sikap ego dalam kehidupan dalam internal
