• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penggunaan Software al-Maktabah al-Syamilah terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Penggunaan Software al-Maktabah al-Syamilah terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Syarif Hidayatullah Jakarta"

Copied!
131
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Besarnya Sampel Menurut Besarnya Populasi
Tabel 3
Tabel 4 Interpretasi Data
Tabel 5 Pimpinan ADIA/IAIN/UIN Jakarta
+7

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Hal ini menunjukkan bahwa pernyataan tersebut sesuai dengan yang mereka alami bahwa guru dapat menguasai media yang digunakan, guru menguasai media disini adalah guru

Berdasarkan deskripsi data, analisis data, interpretasi data, dan kesimpulan ketiga ini dapat dinyatakan bahwa hasil penelitian ini adalah menerima hipotesis alternatif (Ha)

judul “ Hubungan Motivasi Mahasiswa/i Memilih Jurusan Pendidikan IPS dengan Prestasi Belajar Angkatan Tahun 2012 di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN

Hanya dua orang dari keempat responden tersebut yang megatakan bahwa mereka juga punya motivasi yang berasal dari diri sendiri dan mahasiswa yang mencapai nilai IPK paling

Makna atau pesan diproduksi melalui pemilihan tanda atau simbol, baik bahasa (lisan dan tulisan) maupun non-bahasa (gambar, gerakan, suara) yang paling dekat agar efektif dan

Keempat faktor tersebut merupakan faktor pengembangan dari motivasi intrinsik dan ekstrinsik yang telah dilakukan pengolahan data dengan analisis faktor; (2) faktor yang

Analisis Penggunaan Aplikasi al-Qur’an Digital terhadap Minat Membaca Al-Qur’an Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Angkatan 2018 Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UIN Alauddin