T1 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaaan Video Tutorial Dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa paada Mata Pelajaran TIK Kelas IX E di SMP Negeri 8 Salatiga
Teks penuh
Dokumen terkait
Media video ini dirancang untuk memberikan pemahaman tentang modalitas belajar siswa, dengan video ini, diharapkan siswa dapat memahami modalitas belajar yang mereka
Video yang telah diproduksi dibagi dalam tiga bagian, yaitu : pertama adalah manajemen perjalanan, yang menjelaskan tentang dasar system pendakian, persiapan fisik, persiapan
Ketidaksesuaian data yang ditampilkan pada saat pengujian kompatibilitas disebabkan oleh beberapa browser tidak men-support format file video yang menyebabkan
Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media video soal berantai SPLDV merupakan media yang valid, praktis dan efektif digunakan dalam
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran peer teaching berbantukan video tutorial untuk meningkatkan motivasi dalam belajar. Jenis
Dari riset yang penulis lakukan, dalam melakukan kegiatan promosi Dinas Pariwisata Kota Salatiga sudah mengunakan media cetak, radio dan media sosial untuk meningkatkan
serta hasil belajar siswa pada setiap siklus. Kata Kunci : Metode Problem Based Learning , Video Tutorial, Keaktifan Siswa, Hasil Belajar. 1) Mahasiswa Fakultas Teknologi
Guru sudah mengintegrasikan TIK dalam mata pelajaran yang diampu dengan menggunakan media software-software presentasi dan menggunakan internet untuk men download
