S IPS 1202868 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian penggunaan video Opera Van Java untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan menulis naskah drama siswa adalah pembelajaran menulis naskah drama yaitu
Dari hasil pengolahan data diperoleh kemampuan siswa dalam menulis naskah drama sebelum menggunakan strategi pembelajaran siklus dengan nilai rata-rata 65,45
Perhitungan uji lanjut dengan uji Scheffe menunjukkan hasil belajar menulis naskah drama siswa yang memiliki Kemampuan berpikir kreatif tinggi lebih tinggi bila diajar
metode Student Teams-Achievement Division ( STAD ). 2) Pelaksanaan pembelajaran menulis kreatif naskah drama siswa melalui. metode Student Teams-Achievement Division (
i. Indikator kesembilan kemampuan siswa dalam membuat generalisasi atau kesimpulan terkait materi pada siklus keempat sebesar 11,4 %. Jadi dapat diperoleh hasil bahwa
Melalui penelitian ini, pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia mendapatkan strategi baru untuk meningkatkan kemampuan menulis kreatif naskah drama, yaitu
kesulitan untuk memulai karangannya.Namun dengan menerapkan metode mind mappingaktivitas siswa menjadi lebih kreatif dalam menulis dan sangat membantu untuk
Keterkaitan Penggunaan Metoode Sosiodrama untuk Meningkatkan Kreativitas Menulis Naskah Drama dalam Pembelajaran IPS …….. Penelitian
