• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 0802020 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 0802020 Abstract"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 239.62 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMANFAATAN SIFAT-SIFAT CAHAYA DALAM KARYA SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

Berdasarkan hasil penelitian diatas, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada pembelajaran IPA materi pemanfaatan sifat-sifat

S PGSD 1205722 Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan pengembangan langkah-langkah model pembelajaran kooperatif tipe talking stick dalam meningkatkan motivasi belajar

S PGSD 0802020 Bibliography

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Konsep Cahaya dan Alat Optik Kelas V SDN 2

S PGSD 1104219 Abstract

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

S PGSD 1003413 Table of content

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Materi Cahaya..

S PGSD 1003413 Bibliography

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Materi Cahaya

S PGSD 1107194 Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran IPA dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing, (2)

S PGSD 1102383 abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui proses pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan hasil belajar operasi hitung