• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENELITIAN TINDAKAN KELAS SMA - Blog Sekolah Dasar BAB IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENELITIAN TINDAKAN KELAS SMA - Blog Sekolah Dasar BAB IV"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1. Pengelompokkan Hasil Belajar Siswa Sebelum Tindakan
Tabel 4.3. Pengelompokkan Hasil Belajar Siswa 
Tabel 4.4.  Prosentase Siswa yang Mencapai Keberhasilan Tindakan (Dilihat dari
Grafik   4.2.   Grafik   Tes   Hasil   Belajar   dan   Nilai   PsikomotorSiswa

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan yang diangkat pada penelitian ini adalah apakah melalui penerapan pembelajaran model dengar-lihat-kerjakan(delikan) dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar

lebih  lanjut dan dipecahkan   oleh para  peserta didik  dalam 

BAB III .

Arikunto, S. 2003.  Manajemen Penelitian

Diajukan untuk mengikuti Lomba Guru Berprestasi dalam Penyusunan Karya Tulis Ilmiah.

Bagi peserta didik, peningkatan aktivitas dan hasil belajar sosiologi melalui pemanfaatan media Microsoft Power Point hendaknya merangsang peserta didik

Standar Kompetensi : Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial Kompetensi Dasar : Menganalisis faktor penyebab konflik sosial

Pada kegiatan pembelajaran siklus I telah terjadi perubahan aktivitas belajar peserta didik. Hal ini disebabkan karena penyampaian materi berbeda dari sebelumnya. Guru