T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Materi Geografi Menggunakan Macromedia Flash T1 Full text
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1. Pemahaman terhadap materi masih rendah. Siswa tidak berperan aktif dalam pembelajaran. Minat siswa terhadap pembelajaran IPS rendah. Keaktifan siswa terhadap kegiatan
Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media pembelajaran untuk membantu memfasilitasi siswa dalam mempelajari materi menentukan akar-akar dari persamaan kuadrat secara
Masalah pembelajaran TIK di SMA N 1 Tuntang adalah rendahnya prestasi belajar siswa yang dikarenakan guru masih menggunakan metode konvesional yaitu metode
Temuan pada penelitian ini memberi masukan bahwa pemahaman siswa yang beragam, terutama siswa berkemampuan sedang dan rendah tentang pertidaksamaan linear satu
Sebagian besar siswa yang kurang memahami materi kimia bukan karena kurang pandai tetapi karena pembelajaran yang dilakukan dibutuhkan penyajian yang menarik, baik
Penerapan metode konvensional yang tidak menggunakan media dalam penyampaian materi pada mata pelajaran IPS membuat siswa merasa bosan dan kurang tertarik
Masalah dalam penelitian ini adalah siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran TIK, kurangnya sarana prasarana komputer dan masih menggunakan metode
Kurangnya minat siswa dalam mempelajari matematika disebabkan karena pendekatan pembelajaran yang digunakan guru masih konvensional sehingga menyebabkan siswa tidak
