Peningkatan minat dan kemampuan mengarang menggunakan media gambar pada materi mengarang siswa kelas IV SD Kanisius Klepu tahun ajaran 2011/2012.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian dapat diketahui bahwa melalui penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar mengarang imajinatif siswa kelas IV SDN 1 Gunung Raya pada mata
Dari hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia materi mengarang melalui penerapan metode pembelajaran interaktif dengan media
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat dan prestasi belajar siswa kelas V SD Kanisius KotaBaru menggunakan metode demonstrasi materi pesawat sederhana
siswa kelas IV dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia materi Drama. melalui metode
Uraian tersebut mendorong penulis untuk mengetahui minat membaca siswa kelas IV SD N Gambiranom dan kemampuan mereka membuat karangan, serta untuk mengetahui hubungan
NIM. Objek penelitian adalah peningkatan minat dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika tentang materi pecahan. Penelitian ini dilakukan dalam dua
Hal ini berarti penggunaan media audio untuk meningkatkan kemampuan mengarang dapat dilaksanakan di kelas V SDN Wonokusumo IV/43 Surabaya pada mata pelajaran
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa: 1 kemampuan mengarang siswa laki-laki pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 5 SDN Wonodadi Kulon IV Pacitan tahun pelajaran 2016/2017