• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL T

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL T"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.5 Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperiment
Tabel 4.6 Hasil Belajar Siswa Tanpa Menggunakan Media Audio Visual

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar siswa sub materi puisi pada mata pelajaran bahasa indonesia di Kelas V MI Mambaul

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP AKTIVITAS EKONOMI YANG BERKAITAN DENGAN SUMBER DAYA ALAM (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar IPS yang signifikan antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe

Pembahasan Hasil Penelitian Dari hasil data penelitian “pengaruh penggunaan media audio visual berbasis youtube dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur‟an di rumah Qur‟an Daarul

Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi tentang sastra dengan menggunakan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar

Supriyanto 2017 dengan judul “Pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap keterampilan menyimak dongeng pada mata pelajaran bahasa indonesia siswa kelas II SD Negeri 48

018 Lombok melalui wawancara dengan guru kelas V diperoleh informasi bahwa guru belum menggunakan media pembelajaran dalam proses pembelajaran, guru hanya memanfaatkan buku sebagai

Berdasarkan analisis dan pengamatan hasil dari penelitian tersebut diperoleh informasi bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa, dapat