• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003486 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003486 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 180.52 KB )

Dokumen terkait

S PGSD 1206088 Bibliography

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe NHT (Numbered Head Together) dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Skripsi pada

S PGSD 1003486 Chapter1

IPA pokok bahasan gaya dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 2 Cibogo. Model Cooperative Learning Tipe NHT yang dimaksud dalam penelitian ini adalah sebuah

S PGSD 1003327 Bibliography

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pokok Luas Persegi dan Luas Persegi

S PGSD 1003333 Title

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Luas Persegi Dan Luas Persegi Panjang..

S PGSD 1003333 Table Of Content

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Luas Persegi Dan Luas Persegi Panjang..

S PGSD 1202762 Bibliography

Penerapan model cooperatif learning tipe numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial

S PGSD 1202762 Abstract

Kesimpulan dari penelitian ini, yaitu dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe NHT ( Numbered Heads Together ) dapat menigkatkan hasil belajar siswa pada

S PGSD 1104689 Abstract

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD PADA MATA PELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia |