• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 0905925 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 0905925 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran dengan time token dapat memeratakan pendistribusian keaktifan dari siswa. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui tahap pengembangan multimedia

Pengembangan Multimedia Interaktif Cai Model Instructional Games Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA

PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA

PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.. Angket ini ditujukan hanya untuk

Dari hasil yang diperoleh tersebut, dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis game dengan model problem based learning untuk ketercapaian hasil

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Discovery Learning pada multimedia pembelajaran, mengetahui peningkatan pemahaman siswa setelah menggunakan